---
title: "Футбол 7 при децата: разстановка и формации за треньори"
description: "Футбол 7 при децата: коя разстановка пасва на състава ти, какво важи на по-голямото игрище и как при 7 срещу 7 всяко дете играе на всяка позиция."
datePublished: 2026-10-07
tags:
  - coaching
  - training
  - youth-football
  - tactics
---

Досега децата ти играеха 5 срещу 5 на малко игрище, с малко място и много докосвания на топката. Сега в програмата пише футбол 7, игрището е почти двойно по-голямо, а до тъчлинията първият баща вече пита по каква схема всъщност играете.

Тази статия ти дава отговорите, които ти трябват като треньор на детски отбор преди първия мач:

- кой играе футбол 7 и кой решава това в твоята област
- игрище, време за игра и правила, които се различават от 5 срещу 5
- футбол 7 в Ученическите игри на по-голямото игрище
- трите разстановки 2-3-1, 3-2-1 и 3-3 със силните и слабите им страни
- как подреждаш отбора и въпреки това всяко дете играе на всяка позиция
- план за първите седмици след 5 срещу 5

## Футбол 7: кой го играе и кой решава

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">БФС назовава формата „футбол 7“ и го оставя на областните и зоналните си съвети, които го провеждат по допълнителни указания. В Германия 7 срещу 7 е една от четирите форми на игра за U-10/U-11, а коя важи, решава регионалният съюз.</KapitelZusammenfassung>

Българският футболен съюз нарича малките формати според броя на играчите: футбол 3, футбол 5, футбол 7, футбол 9 и футбол 11. В Наредбата за първенствата и турнирите за сезон 2026/2027 пише кой ги провежда: областните и зоналните съвети на БФС, по допълнителни указания и наредби. Коя възраст играе кой формат, в самата наредба не е записано.

Най-малките там се наричат подготвителни групи. През този сезон това са децата, родени след 1 януари 2014 г., и областните съвети провеждат за тях първенства и турнири до дванадесет години. Момчета и момичета могат да играят в смесени отбори. В отбор за футбол 3, 5 или 7 клубът може да картотекира до 14 деца.

За теб това означава: преди да мислиш за разстановка, поискай указанията на своя областен съвет или регламента на турнира. Ако там пише футбол 7, важи всичко по-долу. Ако организаторът играе 6 срещу 6, махаш по един играч от всяка разстановка, а принципът остава същият.

За сравнение: в Германия правилникът на DFB допуска за U-10/U-11 четири форми на игра, 7 срещу 7 или 6 срещу 6 на по-голямото игрище и 5 срещу 5 или 4 срещу 4 на по-малкото. И там решава регионалният съюз. Долна Саксония допуска 7 срещу 7 само по заявление, Хесен преминава към 6 срещу 6, а Вюртемберг запазва 7 срещу 7. Как реформата промени по-малките възрасти, описва прегледът на [формите на игра в детския футбол през 2026 г.](https://areacopa.com/bg/bg/blog/formati-na-igra-detski-futbol-2026)

## Игрище, време за игра и правила при 7 срещу 7

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Ученически игри: игрище от 50 до 60 на 30 до 40 метра, врати 5 на 2 метра, 3 части по 15 минути, топка № 4. DFB за U-10/U-11: около 55 на 35 метра, 4 по 15 или 2 по 25 минути. Размерите за клубните първенства определя областният съвет на БФС.</KapitelZusammenfassung>

Числа за футбол 7 има в два документа. Правилата на Ученическите игри ги дават за учениците, а правилникът на DFB за германските U-10/U-11. Трите колони на DFB показват и формата, от който идват децата, и този, в който преминават. Размери за клубните първенства на подготвителните групи наредбата на БФС не съдържа.

| Характеристика | 5 срещу 5 (DFB)         | 7 срещу 7 (DFB)               | 9 срещу 9 (ориентир на съюзите) | Футбол 7 (Ученически игри)      |
| -------------- | ----------------------- | ----------------------------- | ------------------------------- | ------------------------------- |
| Възраст        | U-8/U-9                 | **U-10/U-11**                 | U-12/U-13                       | **от V до VII клас**            |
| Играчи         | 4 плюс вратар           | **6 плюс вратар**             | 8 плюс вратар                   | **6 плюс вратар**               |
| Игрище         | ок. 40 × 25 м           | **ок. 55 × 35 м**             | ок. 70 × 50 м                   | **от 50 до 60 × от 30 до 40 м** |
| Врати          | мини врати или малки    | **2 врати за малко игрище**   | 5 × 2 м                         | **5 × 2 м**                     |
| Топка          | размер 3 (290 г)        | **размер 4 (350 г)**          | размер 4 (350 г)                | **№ 4**                         |
| Време за игра  | 6 × 10 до 12 мин        | **4 × 15 мин или 2 × 25 мин** | 2 × 30 мин                      | **3 × 15 мин**                  |
| Топка в тъч    | с дрибъл или с подаване | **хвърляне с ръце**           | хвърляне с ръце                 | **хвърляне с ръце**             |

За децата ти нещо се променя веднага. По числата на DFB игрището расте от около 1 000 на около 1 900 квадратни метра, тоест мястото е почти двойно. Освен това след топка в тъч вече се хвърля с ръце, а в германското 5 срещу 5 топката се вкарва в игра с крак.

<SpielformenChart
  title="Размери на игрищата в сравнение: U-8/U-9, U-10/U-11 и U-12/U-13"
  subtitle="От 5 срещу 5 през 7 срещу 7 към 9 срещу 9, в мащаб, по нормите на DFB"
  rowsJson='[
    {"ageGroup":"U-8/U-9","format":"5 vs 5","players":5},
    {"ageGroup":"U-10/U-11","format":"7 vs 7","players":7},
    {"ageGroup":"U-12/U-13","format":"9 vs 9","players":9}
  ]'
  source="Източник: Юношески правилник на DFB, приложение IV (редакция от 21 август 2026 г.); размерите за 9 срещу 9 са ориентир на регионалните съюзи. Това са германски норми, а не норми на БФС."
/>

### Засада и връщане към вратаря

За футбол 7 наредбата на БФС не урежда нито едното, нито другото. Правилата на Ученическите игри са ясни за връщането: вратарят няма право да лови с ръце топка, която съотборник му е върнал с крак. Засадата там не се споменава, а за всичко неуредено правилата препращат към документите на БФС. Затова попитай организатора преди първия мач дали се свири засада.

В Германия картината е подобна. Правилникът на DFB мълчи и за двете правила, а регионалните съюзи на Долна Саксония, Хесен и Саксония записват изрично, че при U-10/U-11 засада няма. Връщането към вратаря се наказва в Долна Саксония и Хесен.

За разстановката правилото за връщане е по-важно, отколкото звучи. С него вратарят ти става седмият полеви играч в изграждането на играта.

> **Info:** **Правила, които знае само твоят организатор.** В Ученическите игри наказателният удар при футбол 7 се изпълнява от 9 метра, стената стои на 5 метра, а децата играят само с обувки тип „стоножки“. В Долна Саксония пък ударът от вратата не бива да прелита директно над централната линия. Такива допълнения стоят в указанията на областния съвет или в регламента на турнира. Прочети ги веднъж преди началото на сезона, това ти спестява спорове до тъчлинията.

### Смени и ротация

В Ученическите игри при футбол 7 броят на смените е неограничен и играта не спира за смяна. Сменяният играч първо напуска терена, едва тогава влиза новият. В състава са до 12 деца.

DFB е решил въпроса по друг начин. В германското 7 срещу 7 никой не седи на пейката: децата, които не са в големия мач, играят на съседно игрище 2 срещу 2 или 3 срещу 3 и влизат в големия мач в първенствен мач след седем минути, на фестивал и турнир след три. Как да разпределиш игровото време справедливо и в двата случая, показва [Справедливо игрово време в детския футбол](https://areacopa.com/bg/bg/blog/spravedlivo-igrovo-vreme-detsa).

### Резултати и класиране

Тук наредбата на БФС за сезон 2026/2027 е изрична: срещите при децата във футбол 3, футбол 5, футбол 7 и футбол 9 на всички нива се доиграват, но резултат не се обявява и класиране не се прави. Лигата по кръговата система с класиране започва при Деца Б (U-14).

В Ученическите игри е различно, защото победителят продължава към следващия етап и организаторите изготвят крайно класиране. В Германия всеки регионален съюз решава сам: Вюртемберг допуска резултати и класиране при формите до 5 срещу 5 (при 7 срещу 7 има окръжни първенства), а Саксония го забранява при U-10/U-11.

## Футбол 7 в Ученическите игри: по-голямото игрище

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">В Ученическите игри футбол 7 играят учениците от V до XII клас, на игрище до 60 на 40 метра с врати 5 на 2 метра. Разстановките остават същите, разстоянията стават по-дълги и трима защитници покриват ширината по-добре.</KapitelZusammenfassung>

Футбол 7 не свършва с подготвителните групи. В Ученическите игри това е форматът за три възрастови групи: от V до VII клас, от VIII до X клас и от XI до XII клас. Във възрастта от V до VII клас отборите могат да са смесени, а за учебната 2025/2026 година това бяха децата, родени от 2012 до 2015 г. Пътят минава през общинския, областния и зоналния етап до финалите. Как се изчислява програмата на общинския етап, показва статията за [организирането на Ученическите игри по футбол](https://areacopa.com/bg/bg/blog/uchenicheski-igri-futbol-organizirane).

За разстановката ти броят на играчите не се променя, променя се пространството. Игрище 60 на 40 метра има 2 400 квадратни метра, около една четвърт повече от германското игрище за U-10/U-11. На 40 метра ширина двама защитници трудно покриват цялата линия. Ако играеш на горната граница на размерите, с трима защитници си по-добре подготвен.

В Германия има сходен случай. Правилникът на DFB препоръчва за U-12/U-13 три форми: 7 срещу 7 на около 50 на 65 метра, 8 срещу 8 и 9 срещу 9. Ако твоят отбор преминава към футбол 9, подходящите разстановки са в статията за [9 срещу 9 при U-12/U-13](https://areacopa.com/bg/bg/blog/formatsii-9-sreshtu-9-detsa).

## Какво трябва да научат децата при 7 срещу 7

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">DFB назовава за U-10/U-11 три принципа: променливи условия, разбиране на играта и умение да приемаш победата и загубата. Формация не препоръчва нито БФС, нито DFB, а Вюртемберг има като водещо правило всяко дете да играе на всяка позиция.</KapitelZusammenfassung>

Преди да избереш разстановка, виж какво искат съюзите от тази възраст. В наредбата на БФС за формации няма нито дума. Тя урежда кой може да води децата: за подготвителните групи над 9 години треньорът има лиценз УЕФА „С“ или лиценз БФС „С“, а за децата до 9 години е достатъчен сертификатът на УЕФА Grassroots Leader.

Германският правилник е по-подробен и назовава за U-10/U-11 три принципа:

1. **Променливи условия.** Големината на отбора, на игрището и на вратите трябва да се сменя. Така може да се прочете защо четири форми на игра стоят една до друга.
2. **Разбиране на футбола и справяне с различни ситуации.** Децата трябва да се справят с различни ситуации.
3. **Умение да приемаш победата и загубата.** Всеки мач е нов шанс.

За формации и там не пише нищо, и това не е пропуск. Футболният съюз на Вюртемберг е записал като водещо правило в брошура за детския футбол до 5 срещу 5: „Всеки играе на всяка позиция!“ Саксонският футболен съюз пише в преамбюла на своите разпоредби, че игрови системи с тактика, мислене за резултата и класирания като при възрастните нямат място в детския футбол.

Как тогава се вписва статия за разстановки? Седем деца имат нужда от ред на 1 900 квадратни метра, иначе всички тичат след топката. Разстановката им дава този ред. Тя казва само къде стои всеки при началния удар. Вюртемберг е против твърдите роли за деветгодишни и Саксония отхвърля тактиката като при възрастните; за ред на игрището такива роли не ти трябват. Така са замислени разстановките по-долу. Числата в тях броят само полевите играчи: 2-3-1 означава двама защитници, трима полузащитници и един нападател пред вратаря.

## Формация 2-3-1: балансираната основа

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Двама защитници, трима полузащитници, един нападател: 2-3-1 покрива игрището равномерно по ширина и дълбочина и дава много възможности за подаване. Слабото място е отзад, където двама защитници пазят цялата ширина.</KapitelZusammenfassung>

<FormationDiagram title="2-3-1 на игрището" subtitle="Вратар, двама защитници, трима полузащитници, един нападател" formation="2-3-1" goalkeeperLabel="ВР" rowLabelsJson='["З","П","Н"]' />

**Разположение:** вратар, двама защитници един до друг, пред тях трима полузащитници по цялата ширина, отпред един нападател.

**Идея на играта:** 2-3-1 разпределя шестимата полеви играчи в три линии. Който има топката, почти винаги намира двама съотборници наблизо: един диагонално пред себе си и един до себе си. Двамата крайни полузащитници тичат нагоре и надолу по тъчлинията, а централният свързва защитата с нападението.

**Предимства:**

- Балансирана между атака и защита, затова е обичайният първи избор
- Много триъгълници за подаване: отзад, в центъра и отпред
- Три линии в дълбочина, играта стига напред стъпка по стъпка
- Крайните полузащитници учат и двете посоки, което помага по-късно при 9 срещу 9

**Недостатъци:**

- Само двама защитници, ширината отзад се покрива трудно
- Всеки фланг е зает само от един играч
- Ако полузащитата не се върне след загуба на топката, защитниците остават сами срещу контраатаката
- Без подкрепа от полузащитата нападателят може дълго да остане без топка

**Кога е подходяща:** когато отборът ти обича да комбинира и имаш две деца, които остават спокойни отзад. За повечето детски отбори 2-3-1 е разстановката, с която започваш.

## Формация 3-2-1: повече сигурност отзад

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Трима защитници, двама полузащитници, един нападател: 3-2-1 е по-компактна и спира контраатаките по-добре. В замяна отпред липсва ширина, а крайните защитници имат дълъг път.</KapitelZusammenfassung>

<FormationDiagram title="3-2-1 на игрището" subtitle="Вратар, трима защитници, двама полузащитници, един нападател" formation="3-2-1" goalkeeperLabel="ВР" rowLabelsJson='["З","П","Н"]' />

**Разположение:** вратар, трима защитници в линия, пред тях двама полузащитници, отпред един нападател.

**Идея на играта:** 3-2-1 заменя един полузащитник с трети защитник. Отборът стои по-сбито отзад. Напред играта тръгва през двамата крайни защитници, които се включват в атаката, щом топката е на сигурно място.

**Предимства:**

- По-компактна в защита, центърът се преодолява трудно
- Трима защитници покриват ширината на игрището
- Дава сигурност на деца, на които двама защитници им идват малко
- Подготвя за защитата от трима, с която играят и двете основни системи на DFB за 9 срещу 9

**Недостатъци:**

- Отпред липсва ширина, флангът в атака често остава празен
- Много дълъг път за крайните защитници, ако трябва и да атакуват
- Ако крайните защитници останат отзад, играта става пасивна
- Само три деца пред топката, в атака липсват възможности за подаване

**Кога е подходяща:** когато отборът ти получава много голове от контраатаки, когато играете срещу явно по-силни съперници или когато игрището е на горната граница на размерите, както във футбол 7 на Ученическите игри.

## Формация 3-3: две линии за начало

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Трима отзад, трима отпред: 3-3 се обяснява за една минута и покрива добре ширината. Само с две линии обаче триъгълниците са малко, а между защитата и нападението бързо зейва дупка.</KapitelZusammenfassung>

<FormationDiagram title="3-3 на игрището" subtitle="Вратар, трима защитници, трима нападатели" formation="3-3" goalkeeperLabel="ВР" rowLabelsJson='["З","Н"]' />

**Разположение:** вратар, трима защитници, трима нападатели. Полузащита няма.

**Идея на играта:** децата ти познават основата на 3-3 още от 5 срещу 5: една линия отзад, една линия отпред. Всяко дете има партньор пред себе си или зад себе си и ясна страна.

**Предимства:**

- Ширината е добре покрита и отпред, и отзад
- Обяснява се много лесно, дори на първата тренировка след ваканцията
- Всяко дете има своя страна и партньор, това му дава ориентир

**Недостатъци:**

- Малко триъгълници за подаване, особено за играчите по фланговете
- Само две линии в дълбочина, пространството между тях остава празно
- Дългата топка отзад напред става най-лесното решение

**Кога е подходяща:** през първите две до три седмици след прехода от 5 срещу 5, докато по-голямото игрище още е ново. След това си струва крачката към 2-3-1, защото чак третата линия прави комбинациите възможни.

> **Warning:** При децата изборът на разстановка е решение за ученето, а не за победата. Който печели три мача с петима защитници и дълги топки към най-бързия нападател, не е научил децата на нищо, което ще им трябва при 9 срещу 9. Избирай разстановката според това какво упражняват децата в нея.

## Коя разстановка пасва на твоя състав?

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Важно е колко сигурни са защитниците ти, колко издръжливи са играчите по фланговете и колко ново е голямото игрище за децата. За повечето детски отбори пътят води от 3-3 към 2-3-1.</KapitelZusammenfassung>

Тези въпроси помагат при решението:

1. **Колко ново е 7 срещу 7 за децата ти?** Съвсем ново: започни с 3-3 и смени след няколко седмици. Вече сте играли един сезон: направо 2-3-1.
2. **Колко сигурни са защитниците ти?** Две спокойни деца с топката: 2-3-1. Много голове от контраатаки: 3-2-1, докато синхронът се подобри.
3. **Колко издръжливи са играчите ти по фланговете?** Ако обичат да тичат нагоре и надолу по линията, мястото им е в полузащитата на 2-3-1. Ако издръжливостта не стига, 3-3 ги облекчава с по-къси разстояния.

Ако поемаш детски отбор за първи път, **2-3-1 е най-надеждният избор**. Тя разпределя децата равномерно по игрището и подготвя най-добре за линиите при 9 срещу 9.

## Разстановка и ротация едновременно

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Разстановката остава, децата в нея се сменят. Ако след всяка част всяко дете мине една позиция напред, при 3 части по 15 минути то играе на три позиции в един мач, а след три мача всяко е било веднъж на вратата.</KapitelZusammenfassung>

Така водещото правило от Вюртемберг се прилага, без да се отказваш от реда: седемте места остават, а кой стои на тях, се променя.

Най-лесно става с частите на мача. След всяка част всяко дете минава една позиция напред: левият защитник отива в лявата полузащита, левият полузащитник става нападател, нападателят застава на вратата. При 3 части по 15 минути всяко дете е играло на три позиции в един мач. При 4 по 15 минути позициите са четири и след два мача всяко дете е било веднъж на вратата.

В това помагат следните неща:

- **Вратата е част от ротацията.** На тази възраст още никой не е вратар. Който е стоял на вратата, по-късно като полеви играч знае какво е да получиш върната топка.
- **Запиши реда предварително.** До тъчлинията иначе забравяш тихите деца.
- **Кажи на родителите защо.** Дете, което вкарва три гола като нападател и в следващата част играе в защита, предизвиква въпроси. Правилникът на DFB посочва като цел децата да се справят с различни ситуации, а смяната на позиции е един начин да се упражни това.

Същото отношение носи статията за [Funino в детския футбол](https://areacopa.com/bg/bg/blog/funino-rakovodstvo-za-trenyori), от който много деца вече познават ротацията.

## Първите седмици след 5 срещу 5

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Четири седмици преход: първо децата усещат игрището, после всяко играе на всяка позиция, след това упражнявате тъча и изграждането с вратаря, а в първия мач излизате с ясна разстановка и обсъждате само едно нещо.</KapitelZusammenfassung>

План за прехода от 5 срещу 5:

**Седмица 1: усещане за игрището.** Всяка тренировка започва с десет минути свободна игра на цялото игрище за футбол 7, без указания. Децата трябва да усетят колко е далеч другата врата и колко място има вече встрани от топката.

**Седмица 2: всяка позиция по веднъж.** Подреди отбора в 3-3 и на всеки пет минути всички минават една позиция напред, включително вратата. В края на седмицата всяко дете е стояло отзад, отпред и на вратата.

**Седмица 3: новото.** Упражнявайте хвърлянето от тъч, ако досега сте вкарвали топката в игра с крак. Добави изграждането на играта през вратаря: щом при твоя организатор важи правилото за връщане, вратарят трябва да може да поеме топката с крак и да я подаде нататък. Една игрова форма за това и още пет има при [упражненията за футбол 7](https://areacopa.com/bg/bg/blog/futbol-7-uprazhneniya-detsa).

> **Tip:** Обясни правилото за връщане към вратаря на терена. Двама защитници, един вратар, един нападател напада: защитникът връща топката, вратарят я поема с крак и подава на втория защитник. След пет повторения децата знаят как става.

**Седмица 4: първи мач.** Излез с ясна разстановка, най-добре 2-3-1, и се придържай към ротацията си, дори когато стане напечено. След мача обсъдете точно едно нещо, което беше добро, и едно, което ще упражнявате. Първият мач на голямото игрище ще бъде хаотичен и това е част от ученето.

## Типични грешки при 7 срещу 7

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Пет грешки се срещат в почти всеки нов детски отбор: твърди позиции, най-силните в центъра, вратар извън играта, непознати правила на организатора и тренировка като за голямото игрище.</KapitelZusammenfassung>

Пет грешки, които можеш да си спестиш:

- **Твърди позиции.** Който на девет години е „защитникът“, често остава такъв до U-14/U-15. Децата искат да опитат всичко и ученето го изисква.
- **Най-силните в центъра, най-слабите по краищата.** Това печели мачове и отнема на децата по краищата докосванията на топката, от които имат най-голяма нужда.
- **Вратар извън играта.** С правилото за връщане той е част от изграждането. Вратар, който само изритва топката напред, учи на тази възраст грешното.
- **Непознати правила на организатора.** Има ли засада, от колко метра е наказателният удар, обявява ли се резултатът: такива подробности решават дали денят на мача минава спокойно.
- **Тренировка като за голямото игрище.** Центрирания, удари с глава и изкуствена засада нямат място при 7 срещу 7. Двама срещу един, дриблирането и първото подаване напред имат, например с [упражненията за дриблиране за U-9 до U-11](https://areacopa.com/bg/bg/blog/uprazhneniya-za-driblirane-detsa).

За свикването си струва малък турнир с два или три съседни клуба. Инструмент като **AreaCopa** ти изготвя програмата и началните часове за няколко минути, без таблици в Excel.

## Разстановката е начален ред

<KapitelZusammenfassung label="Накратко">Започни с 3-3, премини към 2-3-1, използвай 3-2-1 за повече сигурност и остави всяко дете да играе на всяка позиция.</KapitelZusammenfassung>

При 7 срещу 7 разстановката описва къде стои отборът ти при началния удар, а не какво ще стане някога от едно деветгодишно дете. 3-3 за първите седмици, 2-3-1 като основа, 3-2-1 за повече сигурност, и във всяка от тях децата минават една позиция напред след всяка част.

Дали отборът ти изобщо играе футбол 7, пише в указанията на областния съвет на БФС или в регламента на турнира, заедно със засадата, връщането към вратаря и размерите на игрището. След това идва футбол 9 и статията за [9 срещу 9](https://areacopa.com/bg/bg/blog/formatsii-9-sreshtu-9-detsa).

За първия турнир на отбора ти [приложението за програма на детски турнир](https://areacopa.com/bg/bg/programa-za-detski-turnir) поема програмата, игрищата и линка за родителите.

[Планирай детския си турнир по футбол 7](https://areacopa.com/bg/tournaments/new?utm_source=agent&utm_medium=markdown&utm_campaign=7v7-formations-youth-u11)

## Източници

Правилата за България в тази статия идват от наредбата на БФС и от правилата на Ученическите игри. Размерите и принципите за Германия идват от правилника на DFB и от четири регионални съюза.

1. **Български футболен съюз (юни 2026 г.).** _[Наредба за първенствата и турнирите по футбол в системата на БФС за сезон 2026/2027 година](https://bfu-burgas.bg/wp-content/uploads/2024/08/naredba-za-parvenstva-i-turniri-2026-2027.pdf)._ Копие на сайта на Областния съвет на БФС в Бургас. Източник за форматите футбол 3 до футбол 11, за подготвителните групи, за правилото за резултатите и класирането при децата, за броя на картотекираните играчи и за треньорските лицензи.
2. **Министерство на младежта и спорта, съгласувано с Министерството на образованието и науката (2025 г.).** _[Правила за организиране и провеждане на Ученическите игри за ученици от I до XII клас през учебната 2025/2026 година](https://www.sofia.bg/documents/d/guest/pravila-za-organizirane-i-provezdane-na-uceniceski-igri-2025-2026)._ Публикувани от Столичната община. Източник за регламента на футбол 7: игрище, врати, време за игра, смени, топка, тъч и връщане към вратаря.
3. **Deutscher Fußball-Bund (редакция от 21 август 2026 г.).** _[Jugendordnung](https://assets.dfb.de/uploads/000/337/332/original%5FHeft%5F08%5FJugendordnung%5F20260821.pdf), § 8, § 8a, Anhang IV._ Юношески правилник, приложение IV. Източник за формите на игра при U-10/U-11, размерите на игрището, топката, времето за игра, трите принципа и 7 срещу 7 при U-12/U-13.
4. **Deutscher Fußball-Bund (редакция от 5 март 2026 г.).** _[Neue Wettbewerbsformen](https://assets.dfb.de/uploads/000/339/794/original%5FBooklet%5F-%5FWettbewerbsformen%5Fim%5FKinderfu%C3%9Fball%5F-%5FStand%5F03-2026.pdf), Altersklassen U6 bis U11._ Наръчник с хода на 7 срещу 7, съседните игрища за ротация и правилото за тъча.
5. **Niedersächsischer Fußballverband (юли 2026 г.).** _[Jugendordnung, Anhang 1 und 2](https://www.nfv.de/fileadmin/user_upload/NFV/Inhalt/Spielbetrieb/Junioren/Kinderfu%C3%9Fball/Anhang%5F1%5F%5F%5F2%5FJugendordnung%5FStand%5F07-2026.pdf)._ Източник за 7 срещу 7 по заявление, засадата, връщането към вратаря и удара от вратата в Долна Саксония.
6. **Hessischer Fußball-Verband (юли 2026 г.).** _[Allgemeine Bestimmungen für die neuen Wettbewerbsformen der G-, F- und E-Junioren 2026/2027](https://hfv-online.de/wp-content/uploads/2026/07/04%5F-G-F-E%5FAllgBestimmungen-Neue-Wettbewerbsformen-2026-2027-10.07.2026.pdf)._ Източник за 6 срещу 6, засадата и връщането към вратаря в Хесен.
7. **Sächsischer Fußball-Verband (в сила от 1 юли 2026 г.).** _[Kleinfeldbestimmungen](https://www.sfv-online.de/fileadmin/content/PDFs/Spielbetrieb/Regelwerk/kleinfeldbestimmungen.pdf)._ Източник за засадата, забраната на класирания при U-10/U-11 и преамбюла за игровите системи в Саксония.
8. **Württembergischer Fußballverband (юли 2026 г.).** _[Leitfaden Kinderfußball 2026/27](https://www.wuerttfv.de/app/uploads/2025/01/wfv_Kinderfussball_Leitfaden_2026-27_NEU_FREIGABE.pdf)._ Източник за водещите правила в детския футбол и за класирането във Вюртемберг.

Указания на отделен областен или зонален съвет на БФС за футбол 7 не са използвани в тази статия. Задължителните правила за твоя отбор стоят в указанията на твоя областен съвет или в регламента на турнира.

---
Source: https://areacopa.com/bg/blog/futbol-7-razstanovka-formatsii