---
title: "Расстановка 7х7 в командах до 11 лет: схемы и правила для тренера"
description: "Расстановка 7х7 для команды до 11 лет: какая схема подойдёт вашему составу, что меняется на большом поле и как провести каждого ребёнка через все позиции."
datePublished: 2026-10-07
tags:
  - coaching
  - training
  - youth-football
  - tactics
---

В прошлом сезоне ваши дети играли 5х5 на фестивалях и в товарищеских матчах: площадка 30-40 на 15-20 метров, мало места, много касаний мяча. Теперь в положении соревнования стоит 7х7, поле примерно втрое больше, и у бровки первый папа спрашивает, по какой схеме вы вообще играете.

В этой статье собраны ответы, которые нужны тренеру команды до 11 лет перед первым туром:

- кто играет 7х7 и кто решает, какой формат будет у вашей команды
- поле, продолжительность матча и правила, которые отличаются от 5х5
- что идёт после 7х7 и где этот формат встречается у старших
- три расстановки 2-3-1, 3-2-1 и 3-3 с сильными и слабыми сторонами
- как расставить команду и всё равно дать каждому ребёнку сыграть на каждой позиции
- план на первые недели после 5х5

## 7х7: кто в него играет и кто решает

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">РФС рекомендует 7х7 группе «до 11 лет» в спортивных соревнованиях, а в массовом футболе тем же детям рекомендован 6х6 и 7х7 начинается с группы «до 13 лет». Что именно играет ваша команда, записано в положении соревнования.</KapitelZusammenfassung>

Форматы для детских матчей описаны в методических рекомендациях РФС, они действуют на период с 2024 по 2027 год. У федерации две таблицы. Первая относится к спортивным соревнованиям, то есть к первенствам, где определяют победителя и призёров и где обычно играют спортивные школы. Вторая относится к физкультурным мероприятиям, то есть к массовому футболу.

В первой таблице 7х7 стоит в самой младшей группе, «до 11 лет»: шесть полевых игроков и вратарь. В эту группу входят дети, которым в год соревнования исполняется 9 или 10 лет. В 2026 году это 2016 и 2017 годы рождения.

Во второй таблице картина другая:

- **до 10 лет:** 5х5, четверо полевых и вратарь
- **до 11 и до 12 лет:** 6х6, пятеро полевых и вратарь
- **до 13 лет:** 6х6 или 7х7
- **до 14 лет:** 7х7
- **до 15 лет:** 7х7 или 8х8

Форматы массового футбола федерация прямо называет рекомендательными: организатор может менять параметры под цели мероприятия и под свою площадку. Точные значения всегда стоят в положении или регламенте соревнования, там же указан год рождения участников.

Для вас это значит: прочитайте положение до того, как рисовать расстановку. Если там 7х7, всё дальнейшее относится к вам. Если там 6х6, уберите из каждой схемы одного игрока, принцип останется тем же. Для сравнения: в Германии (DFB) 7х7 для детей 10 и 11 лет считается одним из четырёх разрешённых форматов, и выбор делает земельная федерация. Как устроены ступени ниже и выше, разобрано в обзоре [форматы детского футбола 2026](https://areacopa.com/ru/ru/blog/formaty-detskogo-futbola-2026).

## Поле, время и правила в 7х7

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Поле 44-60 на 30-40 метров, штрафная 19 на 9, ворота 5 на 2, мяч № 4, 2 тайма по 25 минут, замены без ограничений. Положение «вне игры» в 7х7 не фиксируется, мяч из-за боковой вбрасывают руками.</KapitelZusammenfassung>

Цифры РФС для 7х7 в группе «до 11 лет», рядом формат, из которого дети приходят, и формат, в который они перейдут:

| Параметр              | до 10 лет (5х5, массовый футбол) | до 11 лет (7х7)                  | до 12 лет (8х8)              |
| --------------------- | -------------------------------- | -------------------------------- | ---------------------------- |
| Возраст в год турнира | 8-9 лет                          | **9-10 лет**                     | 10-11 лет                    |
| Игроков на поле       | 4 + вратарь                      | **6 + вратарь**                  | 7 + вратарь                  |
| Размер поля           | 30-40 × 15-20 м                  | **44-60 × 30-40 м**              | 52-68 × 34-46 м              |
| Штрафная площадь      | 9 × 6 м                          | **19 × 9 м**                     | 19 × 9 м                     |
| Ворота                | 3 × 2 м                          | **5 × 2 м**                      | 5 × 2 м                      |
| Мяч                   | № 4                              | **№ 4**                          | № 4                          |
| Матч                  | 2 тайма по 15 мин                | **2 тайма по 25 мин**            | 2 тайма по 25 мин            |
| Перерыв               | 5 мин                            | **10 мин**                       | 10 мин                       |
| Мяч из-за боковой     | ногой, соперник в 3 м            | **руками из-за головы**          | руками из-за головы          |
| Пенальти              | с 6 м                            | **с 9 м**                        | с 9 м                        |
| Вне игры              | не фиксируется                   | **не фиксируется**               | не фиксируется               |
| Замены                | обратные разрешены               | **без ограничений, с обратными** | без ограничений, с обратными |

Для детей многое меняется сразу. Если взять середину диапазонов, площадь поля вырастает примерно с 600 до 1800 квадратных метров. Ворота становятся шире на два метра. Тайм длится 25 минут вместо 15. И мяч из-за боковой теперь вбрасывают руками, а в 5х5 его вводили ногой.

<SpielformenChart
  title="Размеры полей: до 10, до 11 и до 12 лет"
  subtitle="От 5х5 через 7х7 к 8х8, в масштабе"
  rowsJson='[
    {"ageGroup":"до 10 лет","format":"5х5","players":5,"length":35,"width":18},
    {"ageGroup":"до 11 лет","format":"7х7","players":7,"length":52,"width":35},
    {"ageGroup":"до 12 лет","format":"8х8","players":8,"length":60,"width":40}
  ]'
  source="Источник: РФС, «Методические рекомендации по форматам проведения матчей», утверждены 08.04.2024. Показана середина диапазонов."
/>

Немецкие цифры для того же формата близки, но не совпадают: в Германии (DFB) поле для 7х7 около 55 на 35 метров, а матч идёт 4 отрезка по 15 минут или 2 тайма по 25.

### Офсайд и пас назад вратарю

Положение «вне игры» в 7х7 не фиксируется. То же относится к 8х8 в группе «до 12 лет». Впервые офсайд появляется в 9х9, в группе «до 13 лет». Ваш нападающий может стоять где угодно.

С пасом назад сложнее. В параметрах форматов РФС этого правила нет: рекомендации описывают поле, мяч, время, замены, вбрасывание, пенальти и офсайд, а в остальном отсылают к правилам вида спорта и к положению соревнования. Спросите у организатора до первого тура, может ли вратарь брать в руки мяч, который ему намеренно отдал партнёр. В Германии это правило в 7х7 применяют, например, федерации Нижней Саксонии и Гессена. Для расстановки ответ важнее, чем кажется: там, где правило действует, вратарь становится седьмым полевым игроком в начале атаки.

> **Info:** **Что решает положение соревнования.** Рекомендации РФС задают диапазоны, а точные значения выбирает организатор: размер поля внутри диапазона, год рождения участников, число девочек, которых можно заявить в команду мальчиков. Прочитайте положение один раз до начала сезона, это избавит вас от споров у бровки.

### Замены

В спортивных соревнованиях в 7х7 и 8х8 командам разрешено неограниченное число замен, и заменённый игрок может снова выйти на поле. В массовом футболе обратные замены тоже разрешены, их делают без остановки игры в обозначенной зоне. Для тренера это главный инструмент: за два тайма по 25 минут на поле успеет побывать вся заявка.

В Германии (DFB) задачу решают иначе: запасные в это время играют 2х2 или 3х3 на соседней площадке и через семь минут меняются с теми, кто на большом поле. На тренировке и на своём турнире этот приём работает и у нас. Как распределить минуты справедливо, показано в статье [игровое время в детском футболе](https://areacopa.com/ru/ru/blog/igrovoe-vremya-v-detskom-futbole).

### Результаты и таблицы

Группа «до 11 лет» в России первая, в которой возможны официальные спортивные соревнования. Младше допускаются только мероприятия фестивального характера и товарищеские встречи, и турнирную таблицу там не ведут. Цель спортивного соревнования федерация формулирует прямо: определить победителя и призёров. Поэтому в первенстве у вашей команды, скорее всего, впервые появится таблица. О массовом детском футболе в том же документе сказано другое: соревновательный аспект и результат там не являются первостепенными задачами.

## После 7х7: 8х8 и тот же формат у старших

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">В спортивных соревнованиях за 7х7 следует 8х8 в группе «до 12 лет» на поле 52-68 на 34-46 метров, затем 9х9 с офсайдом. В массовом футболе 7х7 остаётся рекомендованным форматом до группы «до 15 лет».</KapitelZusammenfassung>

Через год команда спортивной школы переходит в группу «до 12 лет» и в формат 8х8: семеро полевых игроков и вратарь, поле от 52 до 68 метров в длину и от 34 до 46 в ширину. Ворота, мяч, штрафная и продолжительность матча остаются прежними, офсайда по-прежнему нет. Площадь растёт примерно на треть, если снова считать по середине диапазонов. Ещё через год, в группе «до 13 лет», начинается 9х9 с положением «вне игры» или, если нет подходящего поля, остаётся 8х8.

В массовом футболе путь другой. Там 7х7 не заканчивается в десять лет, а только начинается: формат рекомендован группе «до 13 лет» наравне с 6х6, группе «до 14 лет» как единственный и группе «до 15 лет» наравне с 8х8. Поле при этом то же, 44-60 на 30-40 метров, ворота 5 на 2 метра. Так что школьная секция или дворовая команда тринадцатилетних играет в те же расстановки, что описаны ниже.

Разница в том, кто на этом поле стоит. Тринадцатилетние быстрее и бьют дальше, пространство для них сжимается, и двоим защитникам труднее закрыть ширину. Со старшими детьми в 7х7 чаще оправдана тройка защитников. Для сравнения: в Германии Jugendordnung DFB рекомендует 7х7 и для 12-13 лет, на поле около 50 на 65 метров. Если ваша команда уже дошла до следующей ступени, расстановки для неё разобраны в статье про [9х9 в командах до 13 лет](https://areacopa.com/ru/ru/blog/9kh9-rasstanovka-13-let).

## Чему дети должны научиться в 7х7

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">РФС называет пять принципов детских матчей, среди них равномерное вовлечение в игру и единый подход ко всем участникам. Расстановку федерация не рекомендует, в её параметрах форматов схем нет вообще.</KapitelZusammenfassung>

Прежде чем выбирать схему, стоит посмотреть, чего от этого возраста хочет федерация. Для матчей среди детей в массовом футболе РФС называет ключевые принципы:

1. **Безопасная среда и дружелюбная атмосфера.**
2. **Равномерное вовлечение в игру и единый подход ко всем участникам.** На этом принципе держится всё, что ниже сказано о ротации.
3. **Сбалансированность команд,** чтобы в матче была интрига.
4. **Честная игра** на поле и за его пределами.
5. **Доступность футбола,** в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.

О расстановках в документе нет ни слова. Федерация описывает поле, мяч, время и замены, а тактику оставляет тренеру. Немецкие федерации высказываются резче. Вюртембергский футбольный союз сделал девизом детского футбола фразу «Каждый играет на каждой позиции!». Саксонский футбольный союз пишет в преамбуле своих правил для малого поля, что игровым системам с тактикой, мышлению результатом и таблицам, как во взрослом футболе, в детском футболе не место.

Зачем тогда статья о расстановках? Семерым детям на 1800 квадратных метрах нужен порядок, иначе все бегут за мячом. Расстановка этот порядок даёт. Она говорит только о том, кто где стоит при начальном ударе. Закреплять роли за девятилетними для этого не нужно. В таком смысле и стоит читать схемы ниже.

## Схема 2-3-1: сбалансированная основа

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Двое защитников, трое полузащитников, один нападающий: 2-3-1 равномерно закрывает ширину и глубину и даёт много вариантов паса. Слабое место сзади, где двое защитников отвечают за всю ширину поля.</KapitelZusammenfassung>

<FormationDiagram title="Схема 2-3-1 на поле" subtitle="Вратарь, двое защитников, трое полузащитников, один нападающий" formation="2-3-1" goalkeeperLabel="ВР" rowLabelsJson='["З","ПЗ","Н"]' />

**Расположение:** вратарь, двое защитников рядом, перед ними трое полузащитников по всей ширине, впереди один нападающий.

**Идея игры:** 2-3-1 распределяет шестерых полевых игроков по трём линиям. Тот, кто владеет мячом, почти всегда видит рядом двух партнёров: одного по диагонали впереди, другого сбоку. Крайние полузащитники работают вдоль бровки в обе стороны, центральный связывает оборону и атаку.

**Сильные стороны:**

- Баланс между атакой и обороной, поэтому с неё обычно и начинают
- Много треугольников для паса: сзади, в середине и впереди
- Три линии в глубину, мяч идёт вперёд шаг за шагом
- Крайние полузащитники учатся играть в обе стороны, это пригодится в 8х8 и 9х9

**Слабые стороны:**

- Защитников всего двое, ширину сзади закрыть трудно
- На каждом фланге только один игрок
- Если полузащита после потери мяча не возвращается, защитники остаются одни против контратаки
- Нападающий без поддержки из середины может долго не получать мяч

**Когда подходит:** если команда любит играть в пас и у вас есть двое детей, которые сзади сохраняют спокойствие. Для большинства команд до 11 лет 2-3-1 становится первой расстановкой.

## Схема 3-2-1: надёжнее в обороне

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Трое защитников, двое полузащитников, один нападающий: 3-2-1 компактнее и лучше гасит контратаки. Зато впереди не хватает ширины, а крайним защитникам приходится много бегать.</KapitelZusammenfassung>

<FormationDiagram title="Схема 3-2-1 на поле" subtitle="Вратарь, трое защитников, двое полузащитников, один нападающий" formation="3-2-1" goalkeeperLabel="ВР" rowLabelsJson='["З","ПЗ","Н"]' />

**Расположение:** вратарь, трое защитников в линию, перед ними двое полузащитников, впереди один нападающий.

**Идея игры:** 3-2-1 меняет одного полузащитника на третьего защитника. Сзади команда стоит плотнее. Вперёд игра идёт через крайних защитников, которые подключаются к атаке, как только мяч под контролем.

**Сильные стороны:**

- Компактная оборона, через центр пройти трудно
- Трое защитников закрывают ширину поля
- Даёт уверенность детям, которым с двумя защитниками слишком тревожно
- Готовит к тройке защитников, на которой построены базовые схемы 9х9

**Слабые стороны:**

- Впереди не хватает ширины, атакующий фланг часто пуст
- Очень длинные рывки у крайних защитников, если они должны ещё и атаковать
- Если крайние защитники остаются сзади, игра становится пассивной
- Перед мячом всего трое детей, в атаке мало адресатов для паса

**Когда подходит:** если команда много пропускает после контратак, если соперник заметно сильнее или если вы играете 7х7 со старшими детьми в массовом футболе.

## Схема 3-3: две линии для начала

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Трое сзади, трое впереди: 3-3 объясняется за минуту и хорошо закрывает ширину. Но при двух линиях мало треугольников, и между обороной и атакой быстро возникает разрыв.</KapitelZusammenfassung>

<FormationDiagram title="Схема 3-3 на поле" subtitle="Вратарь, трое защитников, трое нападающих" formation="3-3" goalkeeperLabel="ВР" rowLabelsJson='["З","Н"]' />

**Расположение:** вратарь, трое защитников, трое нападающих. Полузащиты нет.

**Идея игры:** по сути дети знают 3-3 ещё по 5х5: одна линия сзади, одна впереди. У каждого ребёнка есть партнёр перед ним или за ним и понятная сторона поля.

**Сильные стороны:**

- Ширина хорошо закрыта и сзади, и впереди
- Объяснить очень легко, даже на первой тренировке после каникул
- У каждого ребёнка своя сторона и свой партнёр, это помогает ориентироваться

**Слабые стороны:**

- Мало треугольников для паса, особенно у крайних игроков
- Всего две линии в глубину, пространство между ними пустует
- Длинная передача от защитников к нападающим становится самым простым решением

**Когда подходит:** в первые две или три недели после перехода из 5х5, пока большое поле ещё непривычно. Потом стоит перейти к 2-3-1, потому что комбинационная игра появляется только с третьей линией.

> **Warning:** В возрасте до 11 лет расстановку выбирают ради обучения. Тренер, который с пятью защитниками и длинными передачами на самого быстрого нападающего выиграл три матча, не научил детей ничему, что понадобится им в 8х8 и 9х9. Выбирайте схему по тому, что дети в ней тренируют.

## Какая расстановка подойдёт вашему составу

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Всё зависит от того, насколько надёжны защитники, насколько выносливы крайние и насколько ново для детей большое поле. Для большинства команд до 11 лет путь идёт от 3-3 к 2-3-1.</KapitelZusammenfassung>

Решить помогают такие вопросы:

1. **Насколько нов формат 7х7 для ваших детей?** Совсем нов: начните с 3-3 и смените схему через несколько недель. Сезон уже сыгран: сразу 2-3-1.
2. **Насколько надёжны ваши защитники?** Есть двое спокойных с мячом детей: 2-3-1. Много пропущенных мячей после контратак: 3-2-1, пока не наладится взаимодействие.
3. **Насколько выносливы крайние игроки?** Если им нравится бегать вдоль бровки туда и обратно, их место в полузащите 2-3-1. Если выносливости не хватает, 3-3 разгрузит их за счёт коротких отрезков.

Если вы только что впервые взяли команду до 11 лет, **самый устойчивый выбор для вас 2-3-1**. Детям важна третья линия: именно она готовит к линиям 8х8 и 9х9.

## Расстановка есть, ротация остаётся

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Схема остаётся, дети в ней меняются. Если после каждого отрезка каждый ребёнок сдвигается на одну позицию, за матч он сыграет на четырёх разных местах, а за два матча каждый побывает в воротах.</KapitelZusammenfassung>

Принцип равномерного вовлечения в игру можно выполнить и не отказываться от порядка: семь мест на поле остаются, меняется тот, кто их занимает.

Проще всего разделить каждый тайм пополам. Два тайма по 25 минут дают четыре отрезка примерно по 12 минут, а замены в 7х7 не ограничены. После каждого отрезка каждый ребёнок сдвигается на одну позицию: левый защитник в левые полузащитники, левый полузащитник в нападение, нападающий в ворота. За один матч каждый ребёнок узнаёт минимум две линии, а за два матча каждый один раз встаёт в ворота.

Помогает следующее:

- **Ворота входят в ротацию.** В десять лет ещё никто не вратарь. Кто стоял в воротах, тот потом в поле лучше понимает, какой пас вратарю удобен.
- **Запишите порядок заранее.** У бровки вы иначе забудете тихих детей.
- **Объясните родителям, зачем.** Ребёнок, который в нападении забил три мяча, а на следующем отрезке защищается, вызывает вопросы. Ответ есть у федерации: равномерное вовлечение в игру и единый подход ко всем участникам.

Тот же подход лежит в основе статьи про [Фунино в детском футболе](https://areacopa.com/ru/ru/blog/funino-rukovodstvo-trenera), откуда многие дети уже знают ротацию.

## Первые недели после 5х5

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Четыре недели перехода: сначала прочувствовать поле, потом сыграть на каждой позиции, затем отработать вбрасывание и начало атаки через вратаря, выйти на первый матч с ясной расстановкой и после него обсудить только одну вещь.</KapitelZusammenfassung>

План перехода из 5х5:

**Неделя 1: прочувствовать поле.** Каждое занятие начинается с десяти минут свободной игры на всём поле для 7х7, без заданий. Дети должны почувствовать, как далеко теперь до чужих ворот и насколько эти ворота шире прежних.

**Неделя 2: каждая позиция по одному разу.** Расставьте команду 3-3 и каждые пять минут сдвигайте всех на одну позицию, включая ворота. К концу недели каждый ребёнок постоит сзади, впереди и в воротах.

**Неделя 3: что нового.** Отработайте вбрасывание руками из-за головы, ведь в 5х5 мяч вводили ногой. Добавьте начало атаки через вратаря: он должен уметь принять мяч ногой и отдать его дальше, какое бы правило о пасе назад ни действовало в вашем соревновании. Одно упражнение для этого и ещё пять собраны в статье [упражнения для 7х7](https://areacopa.com/ru/ru/blog/7kh7-uprazhneniya-11-let).

> **Tip:** Пас назад вратарю лучше показать на поле. Двое защитников, вратарь, один нападающий идёт в прессинг: защитник отдаёт назад, вратарь принимает ногой и переводит мяч второму защитнику. После пяти повторений порядок действий запоминается.

**Неделя 4: первый матч.** Выходите с ясной расстановкой, лучше всего 2-3-1, и держитесь своей ротации, даже если счёт равный. После матча обсудите ровно одну вещь, которая получилась, и одну, над которой будете работать. Первый матч на большом поле выйдет сумбурным, так и должно быть.

## Типичные ошибки в 7х7

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Пять ошибок встречаются почти в каждой новой команде до 11 лет: закреплять позиции, ставить сильнейших в центр, выключать вратаря из игры, не читать положение соревнования и тренировать 7х7 как большое поле.</KapitelZusammenfassung>

Ошибки, которых можно избежать:

- **Закреплять позиции.** Кто в девять лет стал «защитником», часто остаётся им на годы. Принцип равномерного вовлечения в игру требует обратного, и дети хотят того же.
- **Сильнейших в центр, слабейших на края.** Матчи так выигрываются, а дети на флангах лишаются касаний мяча, которые им нужнее всех.
- **Выключать вратаря из игры.** Вратарь, который только выбивает мяч подальше, в этом возрасте учится не тому. Он начинает атаку ногами, и это стоит тренировать с первой недели.
- **Не читать положение соревнования.** Размер поля, год рождения, заявка на матч, пас назад вратарю: от таких деталей зависит, пройдёт игровой день спокойно или со спорами.
- **Тренировать как на большом поле.** Игра головой по Jugendordnung DFB пока не в центре тренировки, а навесам и офсайдным ловушкам в 7х7 места нет. Игре два против одного, ведению и первому пасу вперёд место есть, для них подойдут [упражнения на дриблинг для детей 9-11 лет](https://areacopa.com/ru/ru/blog/uprazhneniya-na-dribling-deti-9-11-let).

Чтобы привыкнуть к формату, стоит провести небольшой турнир с двумя или тремя соседними командами. Инструмент вроде **AreaCopa** составит расписание игр и время матчей за несколько минут, без электронных таблиц.

## Расстановка задаёт только начало

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Начните с 3-3, перейдите на 2-3-1, берите 3-2-1 ради надёжности и дайте каждому ребёнку сыграть на каждой позиции.</KapitelZusammenfassung>

В 7х7 расстановка описывает, где стоит команда при начальном ударе. О том, кем станет девятилетний ребёнок, она ничего не говорит. Схема 3-3 на первые недели, 2-3-1 как основа, 3-2-1 ради надёжности, и в каждой из них дети сдвигаются от отрезка к отрезку.

Играет ли ваша команда 7х7 вообще, записано в положении соревнования, там же стоят точный размер поля и год рождения участников. Через год в спортивных соревнованиях начинается 8х8, ещё через год [9х9](https://areacopa.com/ru/ru/blog/9kh9-rasstanovka-13-let) с офсайдом.

Для первого турнира вашей команды [приложение для расписания детского турнира](https://areacopa.com/ru/ru/detskiy-turnir-raspisanie-app) возьмёт на себя расписание игр, поля и ссылку для родителей.

[Запланировать турнир 7х7 для команды до 11 лет](https://areacopa.com/ru/tournaments/new?utm_source=agent&utm_medium=markdown&utm_campaign=7v7-formations-youth-u11)

## Источники

Размеры, продолжительность матчей и правила в этой статье взяты из документа РФС. Немецкие цифры названы немецкими и приведены для сравнения.

1. **Российский футбольный союз (утверждены 08.04.2024).** _[Методические рекомендации по форматам проведения матчей](https://www.rfs.ru/subject/1/documents/preview?documentId=1449)._ Источник форматов, размеров поля, штрафной и ворот, мяча, продолжительности матча, порядка замен, вбрасывания и положения «вне игры» для групп «до 10 лет», «до 11 лет» и «до 12 лет», таблицы годов рождения на 2024-2027 годы, принципов детских матчей и границы, с которой возможны официальные соревнования.
2. **Немецкий футбольный союз (Германия, по состоянию на 21 августа 2026).** _[Jugendordnung](https://assets.dfb.de/uploads/000/337/332/original%5FHeft%5F08%5FJugendordnung%5F20260821.pdf), § 8, § 8a, Anhang IV: Bestimmungen für Spiele auf Kleinfeld für Juniorinnen und Junioren_ (на немецком языке). Немецкие форматы для детей 10 и 11 лет, размер поля и продолжительность матча в 7х7, рекомендованный вариант 7х7 для 12-13 лет.
3. **Немецкий футбольный союз (Германия, по состоянию на 5 марта 2026).** _[Leitfaden Kinderfußball: Neue Wettbewerbsformen in den Altersklassen U6 bis U11](https://assets.dfb.de/uploads/000/339/794/original%5FBooklet%5F-%5FWettbewerbsformen%5Fim%5FKinderfu%C3%9Fball%5F-%5FStand%5F03-2026.pdf)_ (на немецком языке). Описание 7х7 с соседними площадками для запасных.
4. **Футбольный союз Нижней Саксонии (по состоянию на июль 2026).** _[Jugendordnung, Anhang 1 und 2](https://www.nfv.de/fileadmin/user_upload/NFV/Inhalt/Spielbetrieb/Junioren/Kinderfu%C3%9Fball/Anhang%5F1%5F%5F%5F2%5FJugendordnung%5FStand%5F07-2026.pdf)_ (на немецком языке). Правило паса назад вратарю в немецком 7х7.
5. **Футбольный союз Гессена (июль 2026).** _Allgemeine Bestimmungen für die neuen Wettbewerbsformen der G-, F- und E-Junioren 2026/2027_ (на немецком языке). Правило паса назад вратарю.
6. **Саксонский футбольный союз (действует с 1 июля 2026).** _[Kleinfeldbestimmungen](https://www.sfv-online.de/fileadmin/content/PDFs/Spielbetrieb/Regelwerk/kleinfeldbestimmungen.pdf)_ (на немецком языке). Преамбула об игровых системах в детском футболе.
7. **Вюртембергский футбольный союз (по состоянию на июль 2026).** _[Leitfaden Kinderfußball 2026/27](https://www.wuerttfv.de/app/uploads/2025/01/wfv_Kinderfussball_Leitfaden_2026-27_NEU_FREIGABE.pdf)_ (на немецком языке). Девиз о том, что каждый играет на каждой позиции.

Положения региональных федераций для этой статьи не разбирались. Обязательные для вашей команды значения стоят в положении соревнования, которое публикует организатор или региональная федерация футбола.

---
Source: https://areacopa.com/ru/blog/7kh7-rasstanovka-11-let