---
title: "Фунино в детском футболе: руководство тренера для 6–11 лет"
description: "Игровые формы Фунино, восемь упражнений и подсказки тренера для детей 6–11 лет, плюс письмо родителям и карточки упражнений для печати. Готовое занятие на вторник."
datePublished: 2026-05-23
tags:
- training
- youth-football
- funino
- kinderfussball
- dfb-reform
---
Вторник, вечер, вы стоите у кромки поля. Младшая группа уже нетерпеливо топчется рядом, у вас в сумке четверо мини-ворот, а в голове формат, который вы один раз видели на курсах: трое на трое, четверо ворот, без вратаря. Фунино. Родители спрашивают, почему в конце дня нет таблицы, а кто-то из коллег в клубе предпочёл бы играть как раньше.
Сразу о главном, чтобы дальше не путаться. Фунино — тренировочный формат и международная методика, а не норма нашего календаря. Форматы игрового дня у нас задаёт РФС: в массовом футболе 5х5 до 10 лет и 6х6 до 11 лет, и это те цифры, по которым вас будет проверять организатор соревнования. Обязательным Фунино сделал Немецкий футбольный союз (DFB) — это норма Германии, и в тексте она везде названа немецкой. А про таблицу у нас работает другая логика, чем в Германии: официальное спортивное соревнование возможно только начиная с возрастной группы «до 11 лет», ниже допускаются лишь мероприятия фестивального характера и товарищеские матчи. Поскольку объявленная цель официального соревнования — определение победителя и призёров, ниже этой границы просто нет того, из чего складывалась бы турнирная таблица. О массовом футболе РФС говорит прямо: «Соревновательный аспект и результат в детском массовом футболе не являются первостепенными задачами».
Это руководство — практическая часть к обзору форматов. В нём написано, что вы делаете в день занятия, какие восемь вариантов игровой формы стоит держать в запасе и как подстроить формат под возраст от 6 до 11 лет. Плюс: как объяснить всё родителям за десять минут без спора, с подсказками тренера, карточками упражнений для печати в конце и образцом письма к родительскому собранию.
## Что такое Фунино
Фунино — трое на трое на четырёх мини-воротах. Формат разработал Хорст Вайн в Барселоне в начале 1990-х годов; Немецкий футбольный союз в 2024 году сделал его обязательным для детей до 6–9 лет под названием «3 на 3 с четырьмя мини-воротами». В мире идея живёт уже тридцать лет.
Фунино — игровая форма на шестерых детей: две команды по трое полевых игроков, вратаря нет, ворот четверо. На каждой лицевой линии стоят двое ворот шириной 2 метра и высотой 1 метр, расстояние между ними не меньше 12 метров. Поле маленькое: 20 × 27 метров в оригинале, немецкая федерация для самых младших берёт размеры ещё меньше. На стандартном большом поле помещаются восемь параллельных площадок Фунино.
В официальных документах Немецкого футбольного союза формат называется «3 на 3 с четырьмя мини-воротами»; в клубах и в тренерской среде Фунино — обиходное короткое название. В этой статье оба слова используются как синонимы. Немецкий буклет _Wettbewerbsformen im Kinderfußball_ (редакция 09/2024) — официальный источник по правилам Германии; методическую основу Вайн изложил в книге _Spielintelligenz im Fußball_.
Название FUNiño придумал сам Вайн: из английского _fun_ и испанского _niño_ (ребёнок). В то время он жил в Барселоне, там же появился испанский учебник. Его книги _Developing Youth Football Players_ и _Game Intelligence_ с 1993 года служат официальным учебным пособием Королевской испанской федерации футбола (RFEF); «Барселона» и «Атлетик» из Бильбао встроили методику в работу своих академий. В Германию формат пришёл через «Майнц 05» (профессор Маттиас Лохманн, Эрлангенский университет) и «Шальке 04». Лохманн под названием _Wettkampfsystem 4.0_ собрал большую часть научной базы для будущей немецкой реформы.
### Чем различаются федерации
Принцип один, регламента три. Если в публикациях вы видели эти вещи вперемешку — вот что различается, а что совпадает.
| Деталь | Немецкая реформа (Германия, с 24/25) | FutureFit (Англия, с 26/27) | RFEF / оригинал Вайна (Испания, с 1993) |
| ----------------------- | --------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------------------- |
| Обязательный возраст | до 6–9 лет (один из нескольких вариантов) | только до 7 лет (3х3 как отдельный формат) | до 9 лет как основной формат, применяется до 11 лет |
| Размер поля | 20 × 27 м до 25 × 30 м (для самых младших меньше) | рекомендуется 10 × 15 м, максимум 15 × 20 м | 20 × 27 м (оригинал Вайна) |
| Ворота на лицевой линии | двое мини-ворот (2 × 1 м, 12 м между ними) | одни ворота (120 × 75 см) | двое мини-ворот (по Вайну) |
| Правило удара | зона удара 6 м от лицевой линии | бьющий на половине соперника | зона удара 6 м |
| Вратарь | нет (2х2 и 3х3); по желанию с 4х4 и 5х5 | нет | нет |
| Замены | после каждого гола (младшие) или каждые 3 мин | нет; каждый ребёнок играет весь день | ротация заложена в варианты |
| Судья | тренеры как совместные руководители игры | нет; ведущие площадки модерируют сами | нет |
| Родители и зрители | дистанция до поля (обычно 15 м как клубная норма) | линия уважения в 3 м (8 м между соседними полями) | отдельного требования нет |
| Таблица | не ведётся (фестивальный формат) | не ведётся | не ведётся |
| Продолжительность | 5 × 5 до 7 × 7 мин (младшие) и 5 × 10 до 6 × 12 мин (8–9 лет) | 6–10 мин на матч, 30–40 мин в сумме на ребёнка | 4 × 3 мин стандарт |
| Ритуалы игрового дня | карусель: победитель поднимается на поле выше, проигравший опускается | камень-ножницы-бумага перед игрой, приветствие в конце, автор гола возвращается к своей линии | «карусель» Вайна с ротацией |
Три вывода для занятия. Первый: если вы едете на турнир, регламент задаёт его организатор, а не эта таблица — немецкие шесть метров зоны удара и английское правило средней линии там не действуют сами по себе. Второй: дистанция для родителей в 15 метров — немецкая клубная договорённость, в тексте буклета её нет; английская федерация свою линию уважения в 3 метра прописала прямо. Третий: ритуалы игрового дня (камень-ножницы-бумага, приветствие ладонью, ведущий площадки вместо судьи) — английская находка, к немецкой реформе они отношения не имеют, но на своём фестивале их никто не запрещает.
### Фунино за пределами Германии
В спорах о немецкой реформе часто теряется простая вещь: Германия обязательным форматом 2024/25 догнала международную линию, а не возглавила её. Вот положение дел в шести федерациях.
| Страна | Формат до 7 лет | Формат до 9 лет | Формат до 11 лет | Связь с Фунино |
| ------------------------------ | ---------------------------------------- | ---------------------- | ------------------------- | ------------------------------------------------------------------- |
| Германия (DFB, с 24/25) | 2х2 или 3х3 на 4 мини-воротах | 3х3, 4х4 или 5х5 | 4х4, 5х5 или 7х7 | «3 на 3 с четырьмя мини-воротами» как обязательный формат |
| Испания (RFEF, с 1993) | Fútbol 3 или 5 | Fútbol 7 (7х7) | Fútbol 7 (7х7) | Фунино Вайна как официальное учебное пособие, принято в «Барселоне» |
| Англия (FA FutureFit, с 26/27) | 3х3 без вратаря и судьи | 5х5 | 7х7 | прямая логика Фунино под маркой FutureFit |
| Франция (FFF) | Foot à 5 (5х5) | Foot à 5 (5х5) | Foot à 8 (8х8) | косвенно, ступени 3х3 нет, но есть фестиваль-плато |
| США (US Soccer PDI, с 2017) | 4х4 без вратаря | 7х7 с линией розыгрыша | 9х9 | родственно, ступени 3х3 нет |
| Бразилия и Аргентина | неформально, чаще футзал или беби-футбол | мало формального | Futebol 7 или беби-футбол | органично, через дворовый футбол и футзал |
Три вывода для нашего занятия. Первый: Фунино — не немецкий эксперимент, а международный стандарт малых форм, и в этом качестве оно прекрасно ложится на российскую тренировку. Второй: ровно четверо ворот — особенность немецкая и испанская; Англия играет 3х3 на двух воротах, США — 4х4. Третий: фестивальная логика (несколько коротких матчей в один день, без таблицы, с ротацией) — общепринятая форма проведения дня для таких форматов, и у нас она полностью укладывается в понятие мероприятия фестивального характера. Обзор форматов, включая таблицы РФС, — в руководстве по [форматам детского футбола 2026](https://areacopa.com/ru/ru/blog/formaty-detskogo-futbola-2026).
## Почему четверо ворот тренируют понимание игры
Четверо ворот вместо двух растягивают игру по всей ширине и заставляют каждого ребёнка смотреть по сторонам. Шесть базовых тактик Меммерта тренируются именно в этой игровой форме. Как физическая нагрузка Фунино полностью закрывает беговую работу у детей 10–11 лет.
Сам Вайн формулировал это так: «Поскольку каждая команда может добиться успеха в двух разнесённых воротах, у детей тренируются восприятие, понимание игровой ситуации, тактическое мышление и поведение, а вместе с ними фантазия и творчество». Сравнение с классическим форматом хорошо описано в спортивной науке. Меммерт выделил шесть базовых тактик, общих для всех игровых видов: _выйти к цели_, _приблизить мяч к цели_, _взаимодействие_, _использование свободных зон_, _обыгрыш соперника_, _создание численного преимущества_. В 11х11 в одном эпизоде работает лишь часть из них; в 3х3 на четверо ворот все шесть включены постоянно.
На практике это значит вот что. Восьмилетний ребёнок в матче Фунино за две минуты шесть-восемь раз получает одно и то же решение: какие из двух ворот напротив защищены хуже? Отдать пас или идти самому? Куда сейчас движется партнёр? В классическом формате на одни большие ворота тот же игрок получает такое решение два-три раза за целый отрезок. Работает именно число повторений.
### Фунино как физическая подготовка
Этот вопрос в тренерской возникает самое позднее после третьего занятия по Фунино: _«А бегать без мяча они когда будут?»_ Ответ спортивной науки однозначен. Малые игровые формы дают ту же интенсивность, что и классическая аэробная интервальная работа: 90–95 % от максимального пульса при отрезках нагрузки в три-пять минут. Именно такая длительность отрезка соответствует ротации каждые три минуты.
Вывод для недельного плана: отдельное занятие на выносливость без мяча детям 10–11 лет не нужно. Фунино с трёхминутной ротацией само и есть физическая подготовка. Колодзей («Вадуц») сформулировал это на Международном тренерском конгрессе 2018 года: «Размер поля, число игроков и продолжительность — это и есть параметры нагрузки, которыми добиваются разной интенсивности». Кому нужно больше бега, берёт верхнюю границу размера (25 × 30 метров); кому нужно больше ускорений и смен направления, остаётся на маленьком поле.
Важная оговорка: для чистой скоростной подготовки формат подходит хуже. В 4х4 на поле 39 × 39 метров дистанция бега на высокой скорости составляет всего 2,7 метра в минуту против 8,4 метра в минуту в официальном 11х11. Кому в 10–11 лет нужны настоящие скоростные раздражители, добавляет короткие эстафеты с ускорениями в начале занятия. Для детей до 9 лет это в любом случае не тема.
И про риск травм. Фунино по своему устройству убирает длинные спринтерские отрезки, из-за которых в классическом матче происходит большинство повреждений задней поверхности бедра. Маленькое поле действительно увеличивает число ускорений и смен направления, но у детей 6–11 лет с небольшой массой тела и невысокой скоростью это практически некритично. Примерно с 10 лет перед первым матчем стоит дать короткий динамический разогрев; шести минут достаточно.
## Поле и инвентарь за 2 минуты
Четверо мини-ворот, одно поле, по мячу на команду. Остальное — конусы для зоны удара и манишки двух цветов. Разметка занимает две минуты, тренер стоит меньше чем в трёх метрах от игры.
На одну площадку Фунино нужно:
- Четверо мини-ворот шириной 2 метра и высотой 1 метр (размер по Вайну). Немецкий буклет допускает и слегка другие размеры, до 1,65 метра в высоту.
- Восемь конусов, чтобы обозначить зону удара в 6 метров перед каждыми воротами. В 2х2 у самых младших зоны удара нет, там правило другое: гол засчитывают от средней линии. В 3х3 и старше зона удара обязательна.
- По игровому мячу на команду плюс запасной мяч за боковой линией. Какой размер мяча какому возрасту подходит, показывает таблица ниже.
- Манишки двух хорошо различимых цветов. У детей шести-семи лет контрастные пары (розовый с чёрным, жёлтый с синим) работают лучше классического красного с синим.
**Размеры мяча по возрастам:**
| Возраст | Германия (реформа 24/25) | Англия (FutureFit 26/27) | Вес | Примечание |
| ------------------ | ------------------------ | ------------------------ | --------------- | ----------------------------------------------------------- |
| до 6 и 7 лет | **№ 3** | **№ 3** | около 290 г | одинаково с обеих сторон |
| до 8 и 9 лет | **№ 3** | **№ 3** | около 290 г | немецкий и английский стандарт для 3х3 и 5х5 |
| до 10 лет | **№ 4** | **№ 3** | 350 г и 290 г | немцы переходят на больший мяч раньше |
| до 11 лет | **№ 4** | **№ 3** | 350 г и 290 г | англичане держат 7х7 и № 3 на год дольше |
| до 12 и 13 лет | **№ 4** | **№ 4** | около 350–390 г | одинаково с обеих сторон |
| до 14 лет и старше | **№ 5** | **№ 5** | около 410–450 г | взрослый размер; англичане перешли с № 4 на № 5 в 2025 году |
| до 15 и 16 лет | **№ 5** | **№ 5** | около 410–450 г | без изменений |
У нас ориентир проще: РФС предписывает мяч № 4 до возрастной группы «до 13 лет» включительно, дальше № 5. Ворота в массовом футболе — 3 × 2 метра до 10 лет, 5 × 2 метра до группы «до 13 лет» включительно. Для зального варианта Фунино идеален лёгкий мяч № 3 с малым отскоком; английская программа прямо требует «Size 3 (psi 5)».
Нет мини-ворот — соберите их из конусов или стоек. Вайн пишет: «Если во время игры положение ворот изменилось, судья засчитывает гол и в том случае, если, по его мнению, мяч пересёк линию там, где ворота стояли первоначально». Это снимает нервозность из-за инвентаря.
Практический рычаг: размером поля вы управляете нагрузкой. Поле 20 × 27 метров (стандарт Вайна) даёт среднюю интенсивность с хорошей нагрузкой на восприятие. 25 × 30 метров даёт больше бега и годится для второй половины сезона, когда дети готовы лучше. Совсем тесные 18 × 22 метра — вариант для 2х2 у самых младших: много ускорений и очень много касаний в минуту, но для 3х3 это уже меньше минимума, о котором речь в главе про ошибки. Переставить конусы — минута работы.
Если проводите игровой день дома, закладывайте не меньше 4 недель на подготовку: заказать мини-ворота, разобраться с разметкой зон удара, проинструктировать помощников судьи и провести родительское собрание, на котором вы объясните режим. Подробнее про логистику дня — в руководстве по [организации турнира по мини-футболу](https://areacopa.com/ru/ru/blog/turnir-po-mini-futbolu-cheklist).
## Ступенчатая модель Фунино: от 6 до 11 лет
Три возрастные ступени, три варианта Фунино. Младшие играют 2х2 или 3х3 на четырёх мини-воротах, дети 8–9 лет поднимаются от 3х3 к 4х4 и 5х5, десяти-одиннадцатилетние переходят к 7х7 с ромбом Вайна. Отрезок игры при этом везде остаётся трёхминутным.
Фунино — не один формат, а ступенчатая модель. Немецкий буклет (редакция 09/2024) задаёт точную схему. Цифры ниже — нормы Германии; у нас по ним строят тренировку, а не игровой день.
| Возраст | Формат | Зона удара | Отрезок игры | Ротация | Вратарь |
| -------------------- | --------------------- | --------------------- | --------------------- | ------------------------- | --------------- |
| до 6 и 7 лет (2х2) | 2 в поле + 1 запасной | нет, от средней линии | 5 × 5 до 7 × 7 мин | после каждого гола | нет |
| до 6 и 7 лет (3х3) | 3 в поле + 2 запасных | зона удара 6 м | 7 × 7 до 6 × 7 мин | после каждого гола | нет |
| до 8 и 9 лет (3х3) | 3 в поле + 2 запасных | зона удара 6 м | 5 × 10 мин | после каждого гола | нет |
| до 8 и 9 лет (4х4) | 4 в поле + 3 запасных | зона удара 6 м | 6 × 10 до 6 × 12 мин | каждые 3 мин по свистку | по желанию |
| до 8 и 9 лет (5х5) | 5 в поле + 4 запасных | зона удара 6 м | 6 × 10 до 6 × 12 мин | каждые 3 мин по свистку | по желанию |
| до 10 и 11 лет (5х5) | 5 в поле + 4 запасных | зона удара 6 м | 6 × 10 до 6 × 12 мин | каждые 3 мин по свистку | да (малое поле) |
| до 10 и 11 лет (7х7) | 7 в поле + запасные | обычная разметка поля | 4 × 15 или 2 × 25 мин | по 7 мин на соседнем поле | да (малое поле) |
Для сравнения, наши игровые форматы: РФС в массовом футболе задаёт 5х5 (4 полевых и вратарь) до 10 лет, поле 30–40 × 15–20 метров, ворота 3 × 2 метра, два тайма по 15 минут, и 6х6 (5 полевых и вратарь) до 11 лет, поле 34–50 × 20–32 метра, два тайма по 20 минут. Значит, на игровом дне вы играете в этих форматах, а Фунино ставите в основную часть занятия — там оно даёт ровно то, ради чего и придумано.
Три правила из немецкой схемы работают в любой стране. Первое: с 8 лет полезен механизм выравнивания («при разнице в 3 мяча отстающая команда выпускает дополнительного игрока, пока счёт снова не сравняется»). Второе: играют в турнирной форме с подъёмом и спуском — после каждого отрезка победитель переходит на поле выше, проигравший на поле ниже. Третье: «решения во время игры дети должны по возможности принимать сами. Тренеры и помощники выступают как совместные руководители игры и вмешиваются только при необходимости» (немецкий буклет 09/2024, с. 8).
Последняя цитата — самая важная тренерская инструкция во всей этой методике.
## Дети до 6 и 7 лет: 2х2 и 3х3
В этом возрасте ребёнок впервые усваивает, что футбол происходит с партнёрами, а не роем вокруг мяча. Двое на двое — вводная форма, трое на трое — основная. Замена после каждого гола задаёт ротацию и раздаёт игровое время всем.
Главный педагогический шаг в этом возрасте — уход от «гроздевого футбола». Шестилетний видит мяч, весь рой бежит к мячу, кто-то бьёт, все бегут следом. Этот рефлекс и разбирает вариант 2х2. Когда в команде всего двое, а ворот четверо, разделение задач возникает само: один идёт к мячу, другой остаётся свободным. Отправили к мячу обоих — сразу пропустили. Кривая обучения в первые три занятия поразительная, потому что задача предельно ясная.
Немецкий буклет (09/2024, с. 8) задаёт для варианта 2х2: от пяти отрезков по 5 минут до семи по 7 минут, три минуты перерыва между отрезками, без вратаря, голы засчитывают только от средней линии. Команда — двое полевых плюс один запасной; после каждого гола обе команды меняют одного игрока в заранее оговорённом порядке. Эта логика гарантирует, что у всех детей в каждом отрезке одинаковое число минут. Самая частая родительская претензия («мой ребёнок мало играет») снимается структурно.
Со второй половины сезона или с более сильной группой семилетних имеет смысл перейти к 3х3. Он труднее: с тремя игроками появляется настоящее треугольное взаимодействие. Вайн объясняет это в _Spielintelligenz im Fußball_ так: «Расположение треугольником позволяет хорошо взаимодействовать и в атаке, и в обороне». Вводится зона удара (6 метров от ворот), отрезок игры вырастает до 7 минут.
Главные подсказки тренера для этого возраста:
- **Задавайте вопросы, а не давайте указания.** Ребёнок в одиночку бежит к воротам — спросите «где твой партнёр?», а не «надо было отдать!». Принцип Вайна: «Вместо того чтобы давать игрокам рыбу, покажите им, как её ловят».
- **Родители в 15 метрах от поля.** В немецких клубах это принятая дистанция (в тексте буклета её нет, это договорённость). Родители у боковой линии перебивают собственные решения детей.
- **Относитесь к ритуалу замены серьёзно.** Кто выходит и кто уходит, определено заранее; во время игры обсуждений нет. Иначе от каждого семиминутного отрезка уходит минута.
Ловушка: восьмилетние быстро теряют интерес к базовой форме 3х3, если оборона слишком долго не может отобрать мяч. Следите, чтобы каждый игрок в каждом семиминутном отрезке хотя бы раз ударил по воротам сам. Если нет — уменьшите поле или введите условие («перед ударом мяча должны коснуться все трое»). Подробнее об этом в главе про варианты.
## Дети до 8 и 9 лет: 3х3, 4х4, 5х5
Здесь совершается переход от роевого рефлекса к настоящему пониманию игры. Три варианта (3х3, 4х4, 5х5) не заменяют друг друга, а надстраиваются один на другой. Рекомендация: начать с 3х3, с середины сезона перейти к 4х4, закончить на 5х5.
Восемь-девять лет — самый важный учебный коридор во всём детском футболе. Вайн посвятил этому возрасту целый раздел книги: «Мини-футбол на четверо ворот и его многочисленные варианты — это соревнование, сшитое по мерке восьми- и девятилетних, оно отвечает всем их желаниям и ожиданиям». Немецкий буклет подтверждает это тремя допустимыми формами (3х3, 4х4, 5х5) и отрезками от 5 × 10 до 6 × 12 минут.
В тренировочном быту хорошо работает ясная сезонная прогрессия:
- **Недели 1–8 (конец лета и осень):** 3х3 как основной формат. Зону удара соблюдать строго, менять после каждого гола. Тренерских реплик — два-три вопроса за отрезок. Цель: каждый ребёнок знает партнёров и умеет отдать пас под давлением.
- **Недели 9–18 (зима и начало весны):** 4х4 как основной формат, 3х3 как запасной вариант на малочисленных занятиях. По желанию с вратарём в одних из двух ворот малого поля. Четвёртый полевой добавляет новый слой: появляется расстановка в глубину, а не только по ширине.
- **Недели 19 и до конца сезона (весна):** 5х5 как подготовка к следующей ступени. Здесь одинаково хорошо работают и вариант с четырьмя мини-воротами, и вариант с обычными воротами малого поля и вратарём.
Для основной фазы в 3х3 необычайно полезны два варианта игровой формы. Первый — _вариант с джокером_: нейтральный игрок стоит на средней линии и всегда играет за ту команду, у которой мяч. Владеющая команда постоянно имеет четверых против троих. Это тренирует открывание и использование свободных зон и при этом не загоняет соперника в безнадёжное положение.
Второй — _вариант с обязательным пасом_: перед каждым ударом по воротам мяча должны коснуться все трое партнёров. Он вынуждает играть командой и снимает классический конфликт «все голы забивает самый быстрый», который в этом возрасте возникает регулярно. Родители такой вариант любят: их менее пробивные дети тоже доходят до удара.
Ловушка этого возраста: переход с 3х3 на 4х4 методически самый трудный скачок. С четвёртым игроком впервые появляется настоящая командная тактика, и многих восьмилетних это перегружает. Рекомендация из тренерского образования: когда команда играет 4х4, ограничьте себя двумя понятными подсказками на занятие. «Нет мяча — сделай пару шагов назад» уже достаточно. Больше указаний вредит. Ту же линию держит и немецкое тренерское образование: «Тренерские реплики сокращаются и сводятся к содержательным вопросам в паузах».
## Дети до 10 и 11 лет: 5х5 и 7х7 с ромбом Вайна
Здесь формат впервые становится тактически сложным. 5х5 с вратарём остаётся близко к оригиналу Фунино, 7х7 приносит ромб Вайна как мост к классическому 11х11. Кто отработает это чисто, получит через год команду с настоящим пониманием игры.
Десять-одиннадцать лет — переходная ступень. До этого формат был нацелен на восприятие и касания мяча; отсюда впервые добавляются тактические задачи: расстановка в глубину, начало атаки через свою половину. Вайн описал это в _Spielintelligenz im Fußball_ через 7х7 с ромбом для одиннадцати-двенадцатилетних: «Сначала играют 7 на 7 без офсайда, затем с офсайдом: вратарь, свободный защитник, трое полузащитников и двое нападающих. Каждые пять минут все игроки меняются ролями и местами».
Немецкий буклет (09/2024, с. 19–22) допускает для этого возраста несколько форматов: 4х4, 5х5 и 7х7. Большинство земельных федераций Германии ставят 5х5 как стандарт, а 7х7 как расширение. У нас в массовом футболе на игровом дне это 6х6 по нормам РФС, а 5х5 и 7х7 остаются тренировочными формами. В занятии хорошо работает разделение: в середине недели 5х5 как основная форма (несколько вариантов с мини-воротами), в конце недели 7х7 с ромбом как подготовка к матчу.
В варианте 5х5 с мини-воротами главная учебная задача — _подтягивание второй линии_. С пятью игроками неизбежно возникает расстановка «впереди, в середине, сзади». Без этого вы получаете пятерых в одну линию вокруг мяча: рисунок предыдущей ступени. Подсказка: «Партнёр с мячом впереди — ты делаешь шаг за ним. Партнёр с мячом сзади — ты идёшь вперёд». Одно это правило меняет игру сильнее любого тактического разбора.
Вариант 7х7 с ромбом — первый системный шаг к классической командной игре. Вайн задумал расстановку 1-1-3-2 (вратарь, свободный защитник, трое в середине, двое впереди) как мост: игроков достаточно, чтобы раздать все задачи, и достаточно мало, чтобы каждый ребёнок за матч был прямо вовлечён в несколько эпизодов. Ротация каждые пять минут (каждый меняет позицию) обязательна, иначе самые быстрые навсегда осядут впереди, а самые стеснительные в воротах.
Практический вопрос: стоит ли вообще ставить блок 7х7, если на занятии всего 12 детей? Честный ответ: при двенадцати оставайтесь на 5х5 с заменами. 7х7 работает от 16 детей и выше. Иначе слишком много игрового времени уходит на скамейку. Для отдельных задач на ведение мяча естественное продолжение — руководство по [упражнениям на дриблинг для детей 9–11 лет](https://areacopa.com/ru/ru/blog/uprazhneniya-na-dribling-deti-9-11-let).
## Варианты Фунино для основной части занятия
Три варианта игровой формы для тех занятий, где базовая форма приелась. Зонный вариант тренирует позиционное мышление, зальная адаптация обходится без мини-ворот, вариант на завершение тренирует выбор ворот. Все три годятся для любого возраста.
Три варианта, которые стоит держать в запасе каждому тренеру. Они не привязаны к возрастному формату: базовая геометрия 3х3 остаётся, меняется одно правило.
**Зонный вариант.** Поле делится дополнительной линией на две половины (вдоль длинной стороны). Каждая команда обязана держать в каждой зоне хотя бы одного игрока. Этот вариант структурно разбирает роевой рефлекс и тренирует позиционное мышление. Работает с сильной группой восьми-девятилетних, у десяти-одиннадцатилетних обязателен.
**Зальная адаптация.** Площадка 15 × 20 метров, мини-ворота заменяются воротами-линиями, борт считается партнёром (пас в стену и приём обратно разрешены). Немецкий буклет прямо предусматривает зальный вариант на зимние месяцы; у нас зимой залы и манежи и так основная площадка для младших. Игра в борт методически ценна: она добавляет ещё одну опцию паса. Ребёнок, который отчаянно пытается пройти всех в одиночку, очень быстро понимает, что борт тоже партнёр. Учтите только, что мини-футбол (в официальных соревнованиях — футзал) — самостоятельная дисциплина со своими правилами, и зальное Фунино её не заменяет: подробности в [руководстве по мини-футболу для тренера](https://areacopa.com/ru/ru/blog/mini-futbol-dlya-trenera).
**Вариант на завершение.** Один атакующий с мячом в центре, четверо защитников: по одному перед каждыми мини-воротами. Двое защитников «пассивные» (стоят дальше), двое «активные» (стоят у ворот). Атакующий должен увидеть, какие двое ворот свободны, и пробить по одним из них. Задача на 30 секунд, её удобно ставить в разминочную часть занятия. Вайн в _Spielintelligenz im Fußball_ называет этот вариант ключевым упражнением на выбор ворот.
Честное замечание: есть два варианта Фунино, которые гуляют по интернету и которые мы здесь сознательно опускаем. _«Фунино с разной ценой ворот»_ (голы в трудные ворота считаются вдвойне) превращает понимание игры в задачу по арифметике и перегружает детей до 9 лет. _«Фунино с постоянно меняющимися правилами»_ (тренер меняет одно правило каждые две минуты) хорош как методическая демонстрация на курсах, но в клубной работе это лишняя нагрузка на тренера без заметной пользы. Больше не всегда лучше.
## Пять типичных ошибок тренера
Фунино выглядит простым, но в нём пять типичных ловушек, в которые хотя бы раз попадает почти каждый тренер без большого стажа. Три ошибки — рефлексы из взрослого футбола, две — недооценка организации.
**Ошибка 1: поправлять вместо того, чтобы дать играть.** Если вы как тренер каждые три минуты останавливаете игру, чтобы поправить игрока, занятие не течёт. Вайн пишет: «Тренер, который в эти фазы постоянно поправляет, только мешает процессу обучения и развития и к тому же напрасно давит на детей результатом». Дети осваивают игровые формы повторением и собственным опытом, а не объяснением. Дайте играть. В паузе спросите, что они сами заметили.
**Ошибка 2: тренировать на победу, а не на обучение.** Фунино — фестивальная форма, итоги дня не складывают в таблицу. Кто всё равно думает «сегодня надо выиграть», выстраивает команду так, что двое сильнейших получают большинство эпизодов, и вредит остальным четверым. Предостережение Вайна: «К сожалению, почти на всех площадках даже у самых маленьких на первом месте по-прежнему стоит победа, а не игра».
**Ошибка 3: слишком тесное поле.** Вайн предупреждал прямо: «У многих тренеров есть склонность выбирать для маленьких детей маленькие, слишком тесные пространства». Минимум для 3х3 — 20 × 20 метров. Если поле меньше, игра превращается в клубок и педагогический эффект исчезает. Площадку для Фунино лучше взять чуть больше, чем чуть меньше.
**Ошибка 4: не поговорить с родителями.** Родители, которым ничего не объяснили, стоят у кромки и выкрикивают указания. Их дети после этого слушают не собственное восприятие, а маму или папу. Договоритесь о дистанции в 15 метров: это принятая практика, а не прихоть. На родительском собрании хватает трёх минут объяснения. Подробнее в следующей главе.
**Ошибка 5: небрежный ритуал замены.** Кто меняет после гола, должен иметь заранее установленный порядок. Иначе каждая замена превращается в обсуждение, и 7 минут игры сжимаются до 5. Совет: ламинированная карточка с порядком замен на планшете, новый порядок на каждое занятие, во время игры обсуждений нет.
## Что родителям нужно знать о Фунино
Пять типичных родительских возражений и пять ответов, которые укладываются в десять минут. Плюс образец письма к собранию. Кто один раз объяснил это внятно, весь сезон живёт без споров.
Пять самых частых родительских возражений, в порядке того, как часто они звучат на собрании:
1. **«Почему нет таблицы? Мой ребёнок хочет выигрывать!»** Фестивальная логика сознательно обходится без таблицы: главная учебная цель в этом возрасте не победа, а восприятие и переживание успеха у каждого. У нас это совпадает и с устройством системы: официальное спортивное соревнование возможно только с возрастной группы «до 11 лет», ниже допускаются лишь мероприятия фестивального характера и товарищеские матчи, а значит, ниже этой границы турнирную таблицу просто не из чего складывать. Вайн писал: «К сожалению, почти на всех площадках даже у самых маленьких на первом месте по-прежнему стоит победа, а не игра». Родители принимают довод с одного раза, как только понимают: в день Фунино голы забивает каждый ребёнок, а не одно нападающее дарование.
2. **«Почему четверо ворот? Это же не настоящий футбол».** Четверо ворот заставляют ребёнка постоянно читать ситуацию: какие ворота сейчас защищены хуже? Эта нагрузка на восприятие и есть весь методический фундамент формата. В игре на двое ворот достаточно бежать в одну сторону. В игре на четверо приходится думать.
3. **«Где вратарь? Мой ребёнок не сможет стоять в воротах».** У младших вратаря нет сознательно. Шестилетние всё равно постоянно меняются между воротами и полем, а роль вратаря методически осмысленна примерно с 10 лет. Нужен специализированный вратарь — начинайте работать с ним тогда, не раньше.
4. **«Мой ребёнок слабее других, он там потеряется».** Всё ровно наоборот. Вайн в _Spielintelligenz im Fußball_ прямо документировал, что больше всех от Фунино выигрывают как раз слабые игроки: «Каждый, даже самый слабый игрок, важен». В классическом 7х7 самый слабый ребёнок касается мяча за матч два-три раза; в 3х3 — в разы чаще. Кто не может играть, потому что ему не хватает касаний, в Фунино получает именно эти касания.
5. **«Почему они меняются после каждого гола?»** Ротация после каждого гола у младших и каждые три минуты по свистку у старших даёт всем детям равное игровое время. Правило структурно исключает ситуацию, когда ребёнка ущемляют, потому что он сегодня играет хуже. Родители, которые раньше считали, что их ребёнок играет мало, обычно и становятся главными сторонниками формата.
### Образец письма к родительскому собранию
Если нужен шаблон, вот тот, который работает в клубной практике. Подгоните под свой клуб и команду и отправьте один раз перед началом сезона по почте или в родительском чате:
```text
Уважаемые родители,
с этого сезона на занятиях наши младшие группы играют в формате
«3 на 3 на четырёх мини-воротах», известном как Фунино. Три вещи
отличаются от привычного:
1. Итоги дня не складываются в таблицу. Все команды играют
в турнирной форме, выигрывают примерно одинаково часто
и в конце получают грамоту.
2. Голы забивает каждый ребёнок. В привычном 7х7 большинство
мячей забивали одни и те же двое-трое детей; в Фунино это
меняется от дня ко дню.
3. Ротация: после каждого гола у младших и каждые три минуты
у детей постарше каждая команда меняет одного игрока. Так
игровое время у всех получается одинаковым.
О чём просим в игровой день: держитесь не ближе 15 метров
от поля, не подсказывайте с кромки, не обсуждайте отдельных
детей в пределах их слышимости. Если есть вопросы, подойдите
ко мне после игры, я найду время.
Спасибо за поддержку.
С уважением,
[имя]
```
Последнее замечание: родители, скептически настроенные к Фунино, как правило, становятся его сторонниками, как только один раз посмотрят, как играет их собственный ребёнок. Эффект формата виден именно тогда, когда его не комментируют.
## Как самому провести фестиваль по Фунино
День Фунино — это не классический турнир с групповым и финальным этапом, а игровой день с ротацией и подъёмом-спуском по полям. Здесь короткая версия; полная логистика мероприятия — в отдельном руководстве.
Чтобы провести в клубе день Фунино, нужны три вещи: зал или большое поле, где помещаются хотя бы пять параллельных площадок, четверо мини-ворот на площадку (в крайнем случае конусы) и внятный план ротации. Режим фестиваля описан в немецком буклете прямо: «Играют в турнирной форме с подъёмом и спуском по полям. После каждого отрезка команда-победитель переходит на поле выше, проигравшая — на поле ниже». У нас такой день укладывается в понятие мероприятия фестивального характера, и это его естественный статус.
Типичный фестивальный день для восьми-девятилетних — шесть-семь отрезков по 7–10 минут, три минуты перерыва между ними и по маленькой грамоте каждому ребёнку в конце (без первого и без последнего места). Шесть-восемь команд спокойно помещаются на четырёх параллельных площадках. Тренеры выступают как руководители игры, а не как коучи. Родители стоят в 15 метрах. Питание на ребёнка: банан, пол-литра воды, злаковый батончик. На три часа хватает.
Полная логистика — от плана инвентаря и инструктажа помощников судьи до письма родителям — есть в руководстве по [организации турнира по мини-футболу](https://areacopa.com/ru/ru/blog/turnir-po-mini-futbolu-cheklist). Кто хочет собрать свой фестиваль, не утонув в таблицах Excel, проще всего берёт инструмент вроде **AreaCopa**: план ротации и расписание игр он составляет сам.
Фунино — ещё и естественная основная часть после разминки без инвентаря. Подробнее в руководстве по [пятнадцатиминутной разминке без инвентаря](https://areacopa.com/ru/ru/blog/razminka-bez-inventarya-11-let), которая одинаково годится для всех возрастов от 6 до 11 лет.
[Собрать свой первый фестиваль по Фунино за 5 минут](https://areacopa.com/ru/tournaments/new?utm_source=agent&utm_medium=markdown&utm_campaign=funino-trainerleitfaden)
## Карточки упражнений: скачать
Два файла PDF для печати, чтобы взять с собой на поле. **Чек-лист** — односторонняя быстрая справка с пунктами разметки и всеми восемью вариантами игровой формы в виде коротких списков. Удобно, когда Фунино вы уже знаете и нужна только опора для памяти.
**Рабочая тетрадь** — двенадцатистраничная версия, по схеме площадки на карточку. Одна карточка на страницу, схема в центре, пронумерованные подсказки тренера ниже. Прикрепите её на планшет, и при объяснении расстановка и маршруты будут у вас перед глазами.
## Источники
**Первоисточники Вайна (методика FUNiño)**
- Wein, Horst (2011). _Spielintelligenz im Fußball — kindgemäß trainieren._ 4-е переработанное и дополненное издание. Аахен: Meyer & Meyer.
- Wein, Horst (2006). «Mehr Spielintelligenz!» В: _fußballtraining_ 5+6/2006, с. 56–62.
**Нормы России**
- Российский футбольный союз (утверждены 8 апреля 2024 года). _Методические рекомендации по форматам проведения матчей._ Источник всех российских цифр в этой статье: отдельные таблицы форматов для спортивных соревнований и для физкультурных мероприятий, размеры ворот и мяча по возрастным группам.
**Регламент Германии (реформа 2024/25)**
- Deutscher Fußball-Bund, Немецкий футбольный союз (редакция 09/2024). _Wettbewerbsformen im Kinderfußball._ Франкфурт-на-Майне: DFB Entwicklung Vereine, Ehrenamt und Spielbetrieb. Это нормы Германии, а не РФС.
**Спортивная наука (понимание игры, физическая подготовка, нагрузка)**
- Memmert, Daniel (2011). _Vermittlung von Spielfähigkeit._
- Schmoll, Simon (2020). _Athletiktraining im Nachwuchsfußball._ Магистерская работа, Потсдамский университет. (Цитирует Hoff, Wisloff, Engen, Kemi & Helgerud 2002 о пороге максимального пульса в малых игровых формах.)
- Gualtieri, Antonio (2025). _High-Speed Running and Sprinting in Football._ Диссертация. (Цитирует Dalen et al. 2019 и Casamichana, Bradley & Castellano 2018 о модуляции нагрузки в малых игровых формах.)
**Лохманн, Эрлангенский университет (Wettkampfsystem 4.0)**
- Akdag, Murat; Poimann, Dino; Czyz, Titus; Lochmann, Matthias (2016a). _The Impact of Competition Mode and Coaching on Physical Load in Youth Football._ В: 6-я Международная конференция Teaching Games for Understanding × 10-й симпозиум dvs по игровым видам спорта 2016, Кёльн. Гамбург: Feldhaus Czwalina, т. 258, с. 179.
- Akdag, Murat; Poimann, Dino; Czyz, Titus; Lochmann, Matthias (2016b). _The Impact of Competition Mode and Coaching on the Amount of Actions in Youth Football._ Тот же том, с. 178.
- Lochmann, Matthias (2015). _Wettkampfsystem 4.0 — Strukturinnovationen zur nachhaltigen Sicherung der internationalen Wettbewerbsfähigkeit des deutschen Fußballs._ Ежегодная конференция комиссии dvs по футболу 2015, Эрланген.
**Тренерское образование (линия Немецкого футбольного союза)**
- Halemeier, Maik (2018). _Spielidee für den Spielaufbau und die Fortsetzung des Spiels._ В: BDFL (ред.), _Internationaler Trainer-Kongress 2018 Dokumentation_, с. 30–33.
- Kolodziej, Christian (2018). _Integriertes vs. isoliertes Athletiktraining im Leistungsfußball._ Тот же сборник, с. 34–36.
**Международные федерации (по состоянию на 2025/26)**
- Real Federación Española de Fútbol (2025). _Bases de competición 2025/26._ Мадрид: RFEF.
- The Football Association (2025). _FutureFit — Updates to grassroots youth football in England._ Лондон: The FA. Внедрение с 2026/27.
- Fédération Française de Football (2025). _Foot Animation U7/U9/U11, регламентные документы 2025/26._
- US Soccer (2017). _Player Development Initiatives._ Стандарты малых форматов с августа 2017 года.
**Отраслевые данные (малые игровые формы, касания мяча)**
- FRANdata (2024). _Small-Sided Soccer: Final Updated Report._ Отраслевой замер касаний мяча 4х4 против 11х11.
---
Source: https://areacopa.com/ru/blog/funino-rukovodstvo-trenera