---
title: "Варианты розыгрыша угловых в детском футболе: три заготовки на эту неделю"
description: "Варианты розыгрыша угловых для 13–17 лет, которые действительно работают: короткий угловой, угловой с группой, вторая волна — роли, сигналы и упражнение на 20 минут."
datePublished: 2026-04-21
tags:
  - coaching
  - training
  - youth-football
  - set-pieces
---

В среду у вас тренировка, в субботу матч. Между ними — минут 75, в которые надо уместить работу с передачами, завершение атак и приём мяча под давлением. Стандарты обычно достаются последние десять минут, когда концентрация уже кончилась. Результат: в субботу команда навешивает с углового в центр штрафной и надеется, что кто-нибудь подставит голову.

А ведь угловые — это часть игры с лучшим соотношением затрат и отдачи. Их три-восемь за матч, и на каждом команда заранее точно знает, куда пойдёт мяч. Никакой другой момент не отрабатывается так хорошо. Не хватает только заготовок, которые остаются в голове после 20 минут тренировки. В этой статье их три, плюс сигналы, которыми вы в субботу подскажете нужную с бровки.

Короткое уточнение про возраст. Правило, по которому в двух самых младших ступенях угловой не разыгрывают вовсе (мяч за линией ворот вводят как аут), — это норма Немецкого футбольного союза (Германия, редакция 09/2024); РФС собственной нормы на этот счёт не публикует. В России граница проходит по другому признаку: официальное спортивное соревнование возможно только начиная с возрастной группы до 11 лет, ниже допустимы лишь мероприятия фестивального характера и товарищеские игры. Отработанные варианты углового реально окупаются примерно с 13 лет — об этом и статья. Ещё один полезный ориентир оттуда же: в формате 9х9 Немецкий футбольный союз требует от защитников при угловом всего 5 метров, а не 9,15 метра, как во взрослом футболе. РФС эту дистанцию отдельно не оговаривает, но везде, где играют на укороченных размерах, времени на реакцию у соперника меньше — и короткий угловой от этого только выигрывает.

## Почему угловые в 13–17 лет дают самый быстрый прирост от тренировки

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Три-восемь угловых за матч, и стартовая позиция всегда одна и та же. В детском футболе рычаг работает ещё и потому, что оборону на стандартах соперники системно почти не тренируют. Одна отработанная заготовка сильнее десяти случайных подач.</KapitelZusammenfassung>

Три-восемь угловых за матч, минимум давления в момент исполнения, всегда одинаковая стартовая позиция — вот почему в профессиональных клубах стандартами занимается отдельный тренер. Насколько велик рычаг, показывает разбор игры Союза немецких футбольных тренеров по чемпионату мира 2018 года: из 169 голов в 64 матчах 45 процентов были забиты после стандартных положений. В развивающем футболе это тоже измеримо: в Премьер-лиге 2, английской лиге для футболистов до 23 лет, команды-победители зарабатывают в среднем 5,48 углового за матч, проигравшие — 4,93.

<VergleichsBalken title="Угловых за матч: проигравшие и победившие команды" subtitle="Премьер-лига 2 (до 23 лет): команды-победители зарабатывают заметно больше угловых (p = 0,031). Кто тренирует угловые, тот чаще получает возможность ими воспользоваться." leftValue="4.93" rightValue="5.48" leftLabel="Проигравшие команды" rightLabel="Команды-победители" unitLabel="Угловых за матч" source="Winning in Premier League 2: a statistical model of technical performance indicators (2026)." />

Честная оговорка: в детском и развивающем футболе абсолютная реализация одного углового ниже и нестабильнее, чем у профессионалов (данные Премьер-лиги 2). Эффект от тренировки всё равно есть, но по другой причине: детские команды соперника редко системно отрабатывают оборону на стандартах. Вратарь не знает, выходить ему или нет. Игроки в зонной опеке стоят слишком далеко от штанги. Те, кто играет персонально, смотрят на мяч, а не на своего подопечного. Именно эта асимметрия между натренированной атакой и ненатренированной обороной и есть настоящий рычаг в детском футболе, а вовсе не якобы более высокая реализация каждой попытки.

Анализировать эти дыры вам не нужно. Достаточно чисто отработать один вариант, который проходит и против внимательного соперника. Наигранная заготовка за сезон статистически приносит больше, чем десять случайных подач. И она даёт команде кое-что поважнее отдельного гола: ощущение, что ситуация под контролем.

## Три решения, которые принимают до первого варианта

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Три опорные точки до первого свистка: один-два постоянных исполнителя на каждый фланг, однозначное кодовое слово, ясное правило про блоки — в детском футболе только удерживать зону, никого активно не выталкивать.</KapitelZusammenfassung>

<EntscheidungsKarten subtitle="Эти три опорные точки стоят до того, как вы первый раз свистнете. Без них любой угловой на тренировке рассыпается после второго повторения." card1Title="Исполнитель" card1Body="Один-два постоянных подающих на каждый фланг. Не тот, кому сегодня захотелось. Подающий бьёт по мячу сотни раз, а все остальные учатся читать именно его подачу." card2Title="Сигнал" card2Body="Как забегающие поймут, какой вариант сейчас? Одно слово вроде «Альфа» или «Блок», которое соперник не расшифрует. При шуме добавьте жест рукой — подробнее в разделе про сигналы." card3Title="Правило блока" card3Body="В детском футболе активный блок против вратаря или соперника допустим очень ограниченно. Удерживать зону — да, активно отталкивать соперника — нет. Кто это игнорирует, собирает свободные удары и свист с трибун." />

## Вариант 1: короткий угловой с откатом во вторую линию

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Короткий пас на второго подающего, откат во вторую линию, удар метров с 18. Против соперника, который садится низко, или когда команда проигрывает верх. От подачи до удара — максимум три секунды.</KapitelZusammenfassung>

<CornerKickDiagram variant="kurze-ecke" title="Вариант 1: короткий угловой с откатом во вторую линию" subtitle="Пас на подающего 2 (короткий угловой), откат во вторую линию, удар примерно с 18 метров." schuetzeLabel="Подающий 1" schuetze2Label="Подающий 2" laeuferLabel="Игрок 3" ablenkerLabel="Отвлекающий" torwartLabel="Вратарь" absichererLabel="Страховка на центральной линии" goalLabel="Ворота" />

**Когда применять.** Против соперника, который обороняется низко и держит по игроку на каждом у линии штрафной. Или когда ваша команда проигрывает верховые единоборства.

**Ход розыгрыша.**

1. Подающий 1 стоит у флага, подающий 2 открывается накоротке, в двух метрах от него.
2. Подающий 1 резко отдаёт в ногу подающему 2.
3. Подающий 2 первым касанием откатывает мяч назад, во вторую линию.
4. Игрок 3 набегает метров с 18 и бьёт сразу или простреливает низом в штрафную.

**Роли.** Двое связующих забегают на вратарскую площадку и вяжут вратаря. Один идёт на ближнюю штангу как отвлекающий. Двое остаются на центральной линии на страховке и гасят любую контратаку после потери.

**Что подсказывать.** Подающий 2 часто откатывает слишком медленно. Между первой передачей и ударом проходит максимум три секунды, иначе соперник успевает сместиться.

## Вариант 2: угловой с группой на ближнюю штангу

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Четверо стоят группой у дальней штанги, один забегающий стартует из неё на ближнюю, подача резкая и на средней высоте. Против зонной опеки. Игроки в группе держат позицию, а не выталкивают соперника.</KapitelZusammenfassung>

<CornerKickDiagram variant="blocker-ecke" title="Вариант 2: угловой с группой на ближнюю штангу" subtitle="Группа у дальней штанги вынуждает зонных защитников обходить её, а забегающий стартует из группы на ближнюю штангу." schuetzeLabel="Подающий" laeuferLabel="Забегающий" pulkLabel="Группа (4 игрока)" torwartLabel="Вратарь" absichererLabel="Страховка на центральной линии" goalLabel="Ворота" />

**Когда применять.** Против зонной опеки в штрафной. Зонные защитники стоят в фиксированных точках, и забегающего, который появляется с нужной стороны, трудно передать друг другу.

**Ход розыгрыша.**

1. Четверо ваших игроков стоят группой у дальней штанги, метрах в одиннадцати от ворот.
2. Подающий бьёт резко, на средней высоте, на ближнюю штангу.
3. Один забегающий стартует из группы вперёд. Тайминг: он приходит на ближнюю штангу одновременно с мячом.
4. Трое оставшихся держат свои позиции. Они не блокируют активно, они лишь заставляют соперника обходить их.

**Роли.** Забегающий быстрый и хорошо играет головой. Игроки в группе рослые и крепкие, качество завершения тут вторично. Подающий даёт мяч, который приходит плоско, над вратарской площадкой.

**Что подсказывать.** Мяч должен идти резко и на постоянной высоте. Навес по дуге даёт вратарю слишком много времени выйти и забрать.

## Вариант 3: вторая волна на дальней штанге

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Резкая подача на ближнюю штангу, скидка головой на дальнюю, забегающий из глубины с задержкой. Против персональной опеки. Главный забегающий стартует после касания подающего, а не раньше.</KapitelZusammenfassung>

<CornerKickDiagram variant="zweite-welle" title="Вариант 3: вторая волна на дальней штанге" subtitle="Резкая подача на ближнюю штангу, скидка головой на дальнюю, забегающий из глубины с задержкой." schuetzeLabel="Подающий" verlaengererLabel="Скидывающий" zweiteWelleLabel="Вторая волна" ablenkerLabel="Отвлекающий" torwartLabel="Вратарь" absichererLabel="Страховка на центральной линии" goalLabel="Ворота" />

**Когда применять.** Против персональной опеки. Опекуны идут за своими подопечными. Это открывает зоны, как только вы осознанно протаскиваете партнёров через штрафную.

**Ход розыгрыша.**

1. Подающий бьёт резко на ближнюю штангу, на высоте головы.
2. Игрок на ближней штанге скидывает мяч головой или плечом в сторону дальней. Качество вторично, главное — попасть по мячу.
3. Забегающий стартует с задержкой из глубины и приходит на дальнюю штангу в тот момент, когда туда опускается скинутый мяч.
4. Завершение с лёта, головой или вытянутой ногой.

**Роли.** Скидывающий крепкий, завершать ему не нужно. Вторая волна — это игрок с чувством момента и ударом, чаще опорный или центральный полузащитник, а не нападающий. Ещё один игрок у дальней штанги оттягивает на себя внимание дальнего от мяча защитника.

**Что подсказывать.** Вторая волна стартует позже, чем кажется самим игрокам. Кто оказался у дальней штанги раньше мяча, стоит в офсайде или его оттирают.

## Сигналы в день матча: как подсказать вариант с бровки

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Сигналы в одно слово, которые соперник не расшифрует: «Альфа» для первого варианта, «Блок» для второго, «Раз-два» для третьего. Плюс жест рукой против шума, «Смена!» как отмена и одинаковая схема на обоих флангах.</KapitelZusammenfassung>

Три отработанных варианта бесполезны, если в матче игроки не понимают, какой из них сейчас. При этом соперник читать сигнал не должен, поэтому открытая команда вроде «короткий!» — это выброшенный сигнал.

Три базовых правила для сигналов:

1. **Одно слово, лучше один слог.** «Альфа» лучше, чем «вариант один, короткий угловой, пожалуйста».
2. **Ничего, что соперник поймёт сразу.** «Альфа» или «Семь» не говорят ему ничего.
3. **Одинаковая схема на обоих флангах.** Не так, чтобы слева «Альфа», а справа «Угловой накоротке».

Рабочий набор для трёх вариантов:

- **«Альфа»** — вариант 1 (короткий угловой)
- **«Блок»** — вариант 2 (ближняя штанга)
- **«Раз-два»** — вариант 3 (вторая волна)

Одинаково хорошо работают и альтернативы: цвета (красный / жёлтый / синий), имя главного забегающего (Максим / Лев / Павел) или числа (7 / 8 / 9). Важно только однозначное соответствие, которое команда не перепутает под давлением.

**Двойной сигнал против шума.** В манеже или на стадионе крик с бровки не слышит никто. Пусть подающий дополнительно показывает рукой: открытая ладонь — «Альфа», кулак — «Блок», два пальца — «Раз-два».

**Сигнал можно поменять.** Подающий вправе сменить вариант, если у мяча он видит свободную зону, которой исходная заготовка не пользуется. Он кричит «Смена!», а следом новое слово. Команда перестраивается.

**Привычка нарабатывается на тренировке.** Вводите сигналы с первого же повторения, даже когда игроки вариант уже знают. После десяти повторений слово связано с движением, и в матче хватает короткого окрика.

## Упражнение на 20 минут: все три варианта за одно занятие

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">20 минут по секундомеру: по 4 минуты на объяснение и прогон вариантов 1–3 без соперника, 4 минуты вперемешку со случайным сигналом, 4 минуты в игровой форме против пяти защитников и вратаря.</KapitelZusammenfassung>

Все три заготовки помещаются в одно занятие, если дисциплинированно работать с секундомером.

**Организация.** Одна штрафная, одни ворота с вратарём, игроки по позициям.

<StationsplanTimeline title="Упражнение на 20 минут: все три варианта" subtitle="Объяснить, прогнать, вперемешку, затем игровая форма. Показано пропорционально времени." minutesLabel="Минуты" blocksJson='[{"label":"Вариант 1","minutes":4,"type":"station","sublabel":"сигнал Альфа"},{"label":"Вариант 2","minutes":4,"type":"station","sublabel":"сигнал Блок"},{"label":"Вариант 3","minutes":4,"type":"station","sublabel":"сигнал Раз-два"},{"label":"Вперемешку","minutes":4,"type":"warmup","sublabel":"случайный порядок"},{"label":"Игровая форма","minutes":4,"type":"final","sublabel":"5 защитников + вратарь"}]' source="Тренерская рекомендация; совпадает с упражнениями на стандарты Немецкого футбольного союза (Германия) для возрастов примерно с 13 до 17 лет." />

**Ход занятия.**

- **Минуты с 0 по 4.** Объяснить вариант 1 и трижды прогнать без соперника. Сигнал «Альфа» со второго повторения.
- **Минуты с 4 по 8.** Так же вариант 2, сигнал «Блок».
- **Минуты с 8 по 12.** Так же вариант 3, сигнал «Раз-два».
- **Минуты с 12 по 16.** Случайный порядок. Вы называете один из трёх сигналов, игроки перестраиваются и разыгрывают. Три сигнала в минуту.
- **Минуты с 16 по 20.** Игровая форма. Расставляются пять защитников и вратарь. Вы называете сигнал, игроки разыгрывают вариант, соперник обороняется. Шесть попыток.

**Потом.** Две минуты разговора с игроками. Какой вариант зашёл лучше всего? Он и будет субботним.

## Три частые ошибки и как их убрать

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">Три классики: слишком сложный сигнал, отсутствие страховки на центральной линии (риск контратаки после потери) и неверный тайминг забеганий — главный забегающий стартует слишком рано.</KapitelZusammenfassung>

**Ошибка 1: слишком сложный сигнал.** «Вариант два, блок, забегает Лев» не поймёт никто, кто только что пробежал 50 метров. Одного слова достаточно.

**Ошибка 2: нет страховки на центральной линии.** Короткий угловой потерян, соперник убегает в контратаку, а ваша четвёрка защитников стоит в чужой штрафной. На каждом варианте оставляйте двоих на страховке у центральной линии. Кто считает риск контратаки заранее, тот не из тех, кого ловят на чужой половине.

**Ошибка 3: тайминг забеганий.** В вариантах 2 и 3 главный забегающий стартует слишком рано. Он приходит к штанге раньше мяча, стоит там две секунды, и защитник его подбирает. Правило: забегающий стартует после касания подающего, а не до него.

## Что взять с собой в субботний матч

<KapitelZusammenfassung label="Кратко о главе">В день матча хватает одного варианта под оборону соперника плюс одного на эффект неожиданности, и никогда не больше двух за игру. Низкий блок — «Альфа», зонная опека — «Блок», персональная опека — «Раз-два».</KapitelZusammenfassung>

В день матча всё сводится к одному решению: какой вариант подходит этому сопернику? Низкий блок просит «Альфу». Зонная опека просит «Блок». Персональная опека просит «Раз-два».

Второй вариант — это эффект неожиданности. Третий перегружает одновременно вашу команду и соперника, но бить по воротам будет только один из двоих. Держитесь двух за матч, по одному на фланг.

Самая честная проверка ваших заготовок приходит не из субботнего матча. Она приходит из внутреннего турнира на три-четыре коротких игры подряд, где каждый угловой разыгрывается по сигналу. В прямом сравнении видно, что закрепилось, а что нет. Игроки получают повторения под настоящим соревновательным давлением. Турнирную таблицу при этом ведут начиная с возрастной группы до 11 лет: у тех, кто младше, такие встречи проводят как мероприятие фестивального характера, без призовых мест. Ваших 13–17-летних это не касается — у них таблица в конце дня мотивирует сильнее любого занятия.

Пошаговый шаблон для всей организации есть в [чек-листе футбольного турнира](https://areacopa.com/ru/ru/blog/organizovat-futbolnyi-turnir-cheklist). Составьте расписание игр сразу в цифровом виде — тогда результаты и голы вы будете вести прямо по ходу турнира:

[Запланировать свой турнир за 2 минуты](https://areacopa.com/ru/tournaments/new?utm_source=agent&utm_medium=markdown&utm_campaign=corner-kick-routines-youth)

## Источники

- _Winning in Premier League 2: a statistical model of technical performance indicators_ (2026, Journal of Sport Psychology and Football Performance). Частота угловых у победивших и проигравших команд в лиге до 23 лет (5,48 против 4,93 за матч); указание на более низкую реализацию в развивающем футболе.
- Dimov, D., Atanasov, E. (2022): _The role of set pieces in modern soccer_. International Scientific Congress Applied Sports Sciences. Подтверждает непропорционально большой вклад стандартных положений в разницу мячей в современном футболе.
- Ashdown, B. и др. (2026): mental-toughness behaviours in youth football. _European Journal of Physical Education and Sport Science_. «Quickly organising the defence on set pieces» как наблюдаемое поведение успешных юных футболистов (аргумент в пользу страховки).
- Немецкий футбольный союз: _Wettbewerbsformen im Kinderfußball_ (на немецком языке), редакция 09/2024, Германия. Устанавливает, что в двух младших ступенях играют без угловых; угловой как элемент игры появляется ступенью выше.
- Немецкий футбольный союз: _Tipps für Bambini, F-, E- und D-Jugend_ (на немецком языке; Münchener Fußballschule, руководство для тренеров). Подтверждает правило «угловой приравнивается к ауту» для самых младших возрастов.
- Немецкий футбольный союз: _D-Junioren — Fairplay-Liga-Heft/Spielregeln 9 gegen 9_ (на немецком языке). Подтверждает минимальную дистанцию 5 метров при начальном, свободном и угловом ударах в формате 9х9.
- Bund Deutscher Fußball-Lehrer, Союз немецких футбольных тренеров (Германия): _ITK-Dokumentation 2018 — Internationaler Trainer-Kongress_ (Академия Хеннеса Вайсвайлера). Анализ фаз игры на чемпионате мира 2018 года: 45 процентов из 169 голов в 64 матчах — после стандартных положений.

---
Source: https://areacopa.com/ru/blog/uglovye-varianty-v-detskom-futbole
