Eres el coordinador juvenil del club y esta temporada tienes que explicar a los padres, entrenadores y árbitros auxiliares por qué ahora hay cuatro porterías en lugar de dos, por qué no se lleva clasificación, por qué después de cada gol se cambia a un jugador y por qué tu hijo de seis años de repente juega 2 contra 2 en vez de 7 contra 7. Quizá la primera jornada en el nuevo formato ya está en el calendario, quizá tienes que sentar postura en la reunión de padres, y en cualquier caso necesitas un panorama que se sostenga.
Este artículo te da exactamente eso: un repaso de los formatos de juego de la federación alemana (DFB) para U6/U7, U8/U9 y U10/U11, la justificación de la reforma, una FAQ que puedes usar tal cual en tu reunión de padres y un plan de cuatro pasos para implementar el cambio en el club.
Lo que ha cambiado: la reforma del fútbol base de la DFB
El DFB-Bundestag adoptó oficialmente los nuevos formatos de juego del fútbol base el 11 de marzo de 2022, tras la propuesta del DFB-Bundesjugendtag de enero del mismo año. Desde la temporada 2024/25, las nuevas reglas son obligatorias en toda Alemania. Antes hubo una fase de transición de dos años en la que clubes y federaciones territoriales pudieron implantar el sistema. En 2026 la reforma ya no es una novedad, sino el estándar, con pequeñas particularidades regionales en las disposiciones de aplicación de cada federación.
Afectadas están las categorías U6/U7, U8/U9 y U10/U11. Por categoría hay varias opciones de formato; el club elige según el tamaño del plantel, el nivel y el momento de la temporada. Los formatos en resumen:
- U6/U7: 2 contra 2 o 3 contra 3 sobre cuatro mini-porterías, sin portero, formato festival, sin clasificación.
- U8/U9: 3 contra 3, 4 contra 4 o 5 contra 5, sobre cuatro mini-porterías o dos porterías reglamentarias pequeñas. Modo festival o torneo, todavía sin clasificación.
- U10/U11: 4 contra 4, 5 contra 5, 6 contra 6 o 7 contra 7 con portero — en la práctica casi siempre 5 contra 5 o 7 contra 7 sobre dos porterías de campo pequeño. Festival, torneo o liga posibles según la federación territorial.
Recién a partir de U12/U13 se vuelve a jugar en equipo fijo con campeonato — según la federación regional en 7v7, 8v8 o 9 contra 9. El clásico 11 contra 11 con tabla y copa empieza solo en U14/U15. De U6 a U11 rige el concepto de la reforma. Antes, el salto directo a la competición clásica habría sido demasiado grande.
Hoja de ruta por categorías: de U6 a U15
Dónde termina el concepto de reforma y empieza la competición
Fuente: Reglamento juvenil de la DFB, Anexo IV (versión del 15 de julio de 2024)
Por qué la reforma: cuatro problemas que tenía el sistema antiguo
La reforma no llega de la nada. Cuatro problemas han ocupado a la DFB y a las federaciones territoriales durante años, y el sistema antiguo no resolvió ninguno. Quien lo entiende, también puede explicar la reforma al colega del club más escéptico.
1. Demasiado pocos contactos con el balón por niño. En 9 contra 9 o 7 contra 7, un niño de ocho a nueve años toca el balón muy pocas veces de promedio por partido. Los más débiles, casi nunca. Quien no toca el balón, tampoco aprende. En 3 contra 3 los contactos con el balón por niño se multiplican, porque menos jugadores comparten el espacio. Ese es el argumento principal de la DFB: cuanto más pequeños los grupos, más contactos por jugador.
Contactos con el balón por niño: 11 contra 11 vs. 4 contra 4
En el formato reducido las acciones con el balón por niño se multiplican.
Fuente: Wein, H. (2004). Entwicklung der Spielintelligenz im Fußball.
2. Clasificación y presión por el resultado demasiado pronto. Los niños de seis años no entienden la tabla. Los entrenadores y los padres sí, y ese es justo el problema. Donde hay clasificación, se juega para ganar, el jugador más débil se queda en el banquillo, el más fuerte se convierte en el centro. El formato festival sin liga quita la presión, en una edad en la que de todas formas no enseñaba nada.
3. Demasiado complejo para la edad. Siete compañeros, dos porterías grandes, un portero, movimientos tácticos de basculación: eso supera la capacidad cognitiva de un niño de seis a ocho años. Lo pueden imitar, pero no lo entienden. Una forma de juego con tarea clara (cuatro porterías, dos compañeros, encontrar el hueco) acierta con la edad.
4. Tasa de abandono en la pubertad. Estudios de la DFB y las federaciones territoriales muestran desde hace décadas el mismo resultado: muchos niños dejan el fútbol del club como muy tarde en U14/U15, a menudo antes. Una causa es la falta de autoeficacia. Un niño de ocho años que entra de cambio por tercera vez y luego no toca el balón pierde la motivación. Más contactos con el balón y sin foco en la tabla pretenden cambiar exactamente eso.
La reforma no es, por tanto, una moda pedagógica, sino una respuesta directa a cuatro problemas no resueltos. Un coordinador que lo explique así en la reunión de padres ya tiene la mitad de la discusión ganada.
U6 y U7: 2 contra 2 o 3 contra 3 con cuatro mini-porterías
Los formatos U6/U7 son el cambio más radical respecto al sistema antiguo. En lugar de partidos estructurados con guía del entrenador, hay formato festival con mínima intervención adulta.
Campo y porterías. Varios mini-campos en paralelo, entre 16 por 20 y 28 por 22 metros cada uno según el formato. Por campo, cuatro mini-porterías (dos por equipo a defender), de un máximo de 2 por 1,2 metros. Si no hay mini-porterías, se marcan con conos o picas. Sin posición de portero, sin área, sin banderines de córner.
Zona de tiro. En 2 contra 2, la línea media actúa como zona de tiro — los goles solo cuentan si el balón se jugó desde la mitad rival. En 3 contra 3 hay una zona de tiro de 6 metros frente a las porterías. Eso acaba con el correr-y-tirar. Quien quiere marcar tiene que llevar el balón con visión a la zona correcta.
Tiempo de juego y rotación automática. En 2 contra 2 hasta siete rondas de máximo 5 minutos; en 3 contra 3, siete rondas de 7 minutos, con tres minutos de pausa entre rondas. Tras cada gol, cada equipo cambia automáticamente a un jugador según un orden prefijado. Máximo un suplente en 2 contra 2, máximo dos en 3 contra 3. Así cada niño tiene un tiempo de juego aproximadamente igual, y el más fuerte no puede acaparar todo el partido. Para las edades superiores a partir de U10/U11, en las que la rotación automática deja de aplicarse y el reparto pasa a ser decisión del entrenador, tiempo de juego equitativo en el fútbol base muestra cuatro modelos por edad y siete casos difíciles del día a día del club.
Tamaños de campo por formato, a escala
Desde la mini-pista de la reforma hasta U12/U13, con las medidas reales de la DFB
Fuente: Reglamento juvenil de la DFB, Anexo IV (versión del 15 de julio de 2024)
Formato festival. En una jornada, varios campos están alineados, ordenados del "más débil" al "más fuerte". Tras cada ronda, el ganador sube un campo, el perdedor baja uno. En empate, gana el equipo que marcó el último gol; en raro 0:0 decide piedra-papel-tijera. Así se generan automáticamente partidos equilibrados, porque ganadores se enfrentan a ganadores y perdedores a perdedores.
Lo que los padres entienden mal a menudo. Los padres ven un festival U6/U7 y piensan que no es "fútbol de verdad". Pero es exactamente eso: el fútbol para niños de seis años no es lo que los adultos viven como fútbol. Es una forma de aprendizaje motora y social, que más tarde desemboca en el fútbol clásico. Un club que no lleva clasificación en U6/U7 no le ha quitado nada a los niños, sino que les ha ahorrado presión.
U8 y U9: tres formatos posibles
En U8/U9 hay por primera vez verdadera elección. Tres formatos están disponibles; el club elige según tamaño del plantel y nivel de desarrollo.
Formato 1: 3 contra 3 sin portero. Campo de unos 25 por 20 metros (rango 25 a 28 por 20 a 22 metros), cuatro mini-porterías, misma regla de zona de tiro de 6 metros que en U6/U7. Hasta siete rondas de máximo 10 minutos, rotación tras cada gol. Recomendación clara de la DFB: formato preferente en U8/U9, porque cada niño obtiene el mayor número de acciones con el balón.
Formato 2: 4 contra 4. Campo de unos 40 por 25 metros, ya sea sobre cuatro mini-porterías con cuatro jugadores de campo o sobre dos porterías reglamentarias pequeñas con tres jugadores de campo más portero (3+1). Paso de transición entre 3 contra 3 y 5 contra 5. Rotación tras cada gol o cada 3 minutos.
Formato 3: 5 contra 5. Campo de unos 40 por 25 metros (rango 40 por 22 a 25 metros), ya sea sobre cuatro mini-porterías con cinco jugadores de campo y sin portero, o sobre dos porterías reglamentarias pequeñas con cuatro jugadores de campo más portero. Formato puente a U10/U11, a menudo en el segundo semestre del U9. Rotación tras cada gol o cada 3 minutos.
Tiempo de juego, modo y regla de equidad. En 3 contra 3 hasta siete rondas de máximo 10 minutos; en 4 contra 4 y 5 contra 5, seis rondas de 10 a 12 minutos — más largo que en U6/U7 porque la atención crece. Tres minutos de pausa entre rondas. Formato festival con ascenso/descenso o modo torneo con calendario fijo. Sigue sin haber liga. Variante de equidad recomendada: con 3 goles de diferencia, el equipo que va por detrás puede incorporar a un jugador extra hasta empatar el marcador.
Funino como herencia conceptual. El formato 3 contra 3 con cuatro mini-porterías procede del formador alemán de entrenadores Horst Wein, que lo hizo célebre como "Funino" sobre todo durante sus años de trabajo en España. La DFB apenas usa el término en documentos oficiales, pero en el día a día del club y en la escena de entrenadores, "Funino" es la abreviatura común para el formato DFB "tres contra tres con cuatro mini-porterías".
Por qué cuatro porterías. Con dos porterías, el juego se concentra en el centro del campo, el más fuerte corre recto. Con cuatro porterías, el atacante tiene que decidir: ¿izquierda o derecha? ¿Qué portería está menos defendida? Eso entrena la percepción, la decisión y la inteligencia de juego, justo lo que debe entrenarse a esta edad.
Por qué cuatro mini-porterías entrenan la percepción
Dos porterías obligan a esprintar, cuatro porterías obligan a decidir — ¿qué meta está libre?
Concepto de Horst Wein, adoptado por la DFB en el Anexo IV del Reglamento Juvenil 2024
Para contenidos de entrenamiento que encajan con la lógica del tres contra tres, consulta el artículo sobre ejercicios de regate U9, U10, U11 con ejercicios concretos por edad.
U10 y U11: 5 contra 5 o 7 contra 7
En U10/U11 vuelve por primera vez la sensación del formato clásico. Portero, dos porterías reglamentarias pequeñas, primera táctica de equipo. Pero todavía con enfoque reformista: rotación automática, partidos equilibrados, festival opcional.
Formato 1: 4 contra 4 o 5 contra 5. Mismas medidas y lógica que en U8/U9 (unos 40 por 25 metros), a menudo como entrada suave en el año U10. Sobre cuatro mini-porterías o porterías reglamentarias pequeñas, portero opcional. Seis rondas de 10 a 12 minutos, rotación cada 3 minutos con silbato central. Los suplentes juegan en paralelo en un campo lateral en 2 contra 2 o 3 contra 3 con mini-porterías.
Formato 2: 7 contra 7. Campo de 55 por 35 metros, seis jugadores de campo más portero, dos porterías reglamentarias en tamaño U10/U11 (5 por 2 metros). Con solo dos equipos presentes, 4 por 15 minutos o alternativamente 2 por 25 minutos de juego, con suplentes rotados desde el campo lateral cada 7 minutos. Lo ideal es un torneo de cuatro equipos con encuentros de 2 por 12 minutos. En 7 contra 7 el balón fuera vuelve por primera vez al juego por saque de banda.
Lo que pasa con los suplentes. Una innovación central de la reforma: los suplentes no se quedan en el banquillo, juegan en paralelo un 2 contra 2 o 3 contra 3 en un campo lateral con mini-porterías. Así cada niño tiene tiempo de juego continuo en lugar de esperar a entrar de cambio. Logísticamente requiere un segundo montaje y un segundo ayudante, pero pedagógicamente es el corazón de la reforma.
Lo que se mantiene de U6 a U9. Carácter festival en el primer año U10/U11, a menudo aún sin clasificación continua. Rotación ahora cada 3 minutos con silbato central en lugar de tras cada gol. Foco en el 1 contra 1, mucho regate y muchos contactos con el balón. Primeros modos liga son posibles, pero no obligatorios.
Lo que es nuevo. El rol de portero (a menudo rotado: cada jugador de campo pasa por la portería en algún momento), primera geometría de pases y movimientos de basculación, táctica de equipo simple ("cuando tenemos el balón, abrimos el campo"). Pero: foco continuo en el 1 contra 1, mucho regate. U10/U11 no es el juego profesional reducido, sino un escalón de aprendizaje.
Ejercicios de calentamiento adecuados a U10/U11 que funcionan sin material están en el artículo sobre calentamiento U11 sin material.
Lo que cambia en los contenidos de entrenamiento
Los formatos de juego son una cosa, los contenidos de entrenamiento otra. Un club que juega 3 contra 3 con cuatro porterías en jornada no puede entrenar táctica clásica de 11 contra 11. La reforma obliga a adaptar los contenidos, y justo aquí fracasa en muchos clubes.
Más 1 contra 1, menos táctica de equipo. En las formas pequeñas, el 1 contra 1 decide casi cada gol. Las sesiones deberían dedicar el 30 al 50 % del tiempo a situaciones de 1 contra 1 o 1 contra 2. La táctica de equipo (movimientos de basculación, líneas de presión) cabe en U12/U13 como muy pronto.
Regate y pase como foco. Quien sabe retener el balón, gana en 3 contra 3. Quien no, pierde. Ejercicios de regate, pase bajo presión, formas jugadas pequeñas con rival son los pilares. La clase magistral sin rival es la excepción.
Implicaciones para la formación de entrenadores. Como coordinador tienes que asegurarte de que tus entrenadores saben qué encaja con los nuevos formatos y qué no. Una sesión de formación por temporada, idealmente antes del inicio, es obligatoria. Si tu entrenador U6/U7 sigue probando táctica de 9 contra 9 con niños de seis años, la reforma acaba siendo trámite en lugar de mejora.
Conos, mini-porterías y petos deberían estar en la bolsa de cada entrenador. Invierte como club donde de verdad hace falta: no en aún más porterías grandes, sino en mini-porterías, conos y marcas para el campo.
Lo que tienes que explicar a padres y árbitros auxiliares
Padres y árbitros auxiliares ven el nuevo formato desde la banda y hacen preguntas. Estas son las más comunes, con respuestas que puedes usar tal cual en la reunión de padres o al borde del campo.
"¿Por qué hay cuatro porterías?" Para que los niños tengan que decidir. Con dos porterías todos corren al medio, el más rápido gana. Con cuatro porterías, el atacante tiene que mirar: ¿qué portería está libre? Eso entrena la percepción y la inteligencia de juego, que a esta edad son más importantes que la potencia de tiro.
"¿Por qué no hay clasificación?" Para que se vaya la presión. Los niños de seis años juegan mejor cuando se divierten, no cuando van a por el primer puesto. La tabla motiva a los padres, no a los niños, y aparta a los más débiles, porque el entrenador tiene que jugar a ganar. Sin liga, juegan todos.
"¿Por qué se cambia a un jugador después de cada gol?" Para que cada niño esté en juego de forma continua. La rotación automática es el mecanismo de equidad de la reforma: tras cada gol, cada equipo cambia a un jugador automáticamente. Así ningún niño puede acaparar todo el partido y los suplentes vuelven al juego antes de perder el interés.
"¿Por qué los partidos son tan cortos?" Porque la capacidad de atención de un niño de seis a nueve años es limitada. Cuatro a siete minutos de concentración plena, después pausa o cambio. Tiempos largos hacen que los niños estén parados a partir del minuto cinco. Partidos cortos significan: muchas fases intensas, menos tiempo muerto.
"Mi hijo es muy talentoso, ¿el formato lo exige lo suficiente?" Sí. En 3 contra 3 con cuatro porterías el talentoso recibe muchos más contactos con el balón y situaciones de decisión por partido que en 7 contra 7. La reforma fomenta la cima y la base al mismo tiempo, porque los dos juegan más. Lo que cae es el estatus: el talentoso ya no es automáticamente la estrella del equipo, sino uno de muchos que juegan.
Estas cinco respuestas cubren el 90 % de las conversaciones con padres. Lo demás puedes derivarlo a tu federación territorial, que ha publicado argumentación detallada para cada pregunta.
Plan de transición: cómo lograr el cambio en el club
Como coordinador llevas la responsabilidad de que la transición no fracase en tu propio club. Aquí tienes un plan de cuatro pasos que funciona en la mayoría de clubes.
Paso 1: revisar las disposiciones de aplicación de tu federación. Cada federación territorial implementa la reforma de la DFB con pequeñas particularidades. Tamaños de campo dentro del rango, tiempos en el extremo alto o bajo, modo liga en 7 contra 7 sí o no. Descarga las disposiciones actuales de tu federación, léelas una vez completas y distingue claramente entre marco DFB y detalle territorial. Ante dudas, pregunta al delegado de competición.
Paso 2: organizar formación de entrenadores. Al menos una vez por temporada, internamente, idealmente antes del inicio. Contenido: cuáles son los nuevos formatos, cómo se ve una sesión de entrenamiento, cuáles son los errores típicos del principiante. Si no tienes ponente propio, pregunta a la federación. Muchas ofrecen formaciones gratuitas para clubes.
Paso 3: reunión de padres con mensaje claro. Antes de la primera jornada de la temporada nueva. Una hora basta. Contenido: qué es nuevo, por qué, cómo se ve. Usa la FAQ del apartado anterior tal cual. Acoge a los padres, toma en serio sus preocupaciones, pero defiende posición. Una reunión de padres que sale bien te ahorra toda la temporada de discusiones a la banda. Si además quieres comunicar el plan de captación, esta guía sobre la planificación de pruebas en el fútbol base es un artículo complementario que puedes compartir.
Paso 4: adaptar el funcionamiento de las jornadas en casa. En concreto: conseguir o construir mini-porterías, ajustar marcas en el campo, dar instrucciones a los árbitros auxiliares, planificar campos laterales para los suplentes. Las mini-porterías también pueden formarse con conos o picas si el presupuesto aprieta. Los árbitros auxiliares (a menudo padres) necesitan instrucciones: con cuatro porterías cuenta cada gol, no hay fuera de juego, no hay clasificación, rotación automática tras cada gol. Planifica esta adaptación al menos cuatro semanas antes de la primera jornada en casa.
Si estos cuatro pasos están en su sitio, la primera temporada va sorprendentemente bien. La mayor resistencia no está en los niños, sino en los adultos, y a esos los recoges con los pasos 2 y 3.
Organizar una jornada juvenil, y cuándo conviene una herramienta de torneo
Un club que quiere organizar una jornada U6/U7 o U8/U9 en su propio pabellón o campo tiene un perfil de esfuerzo distinto al de un torneo clásico con tabla. Estos son los puntos clave. Para la temporada indoor a partir de U13, el futsal es la alternativa compatible con la reforma frente al fútbol sala con tableros — detalles en la guía práctica de futsal para entrenadores.
Varios campos en paralelo. Tres a cinco campos en línea, ordenados del "más débil" al "más fuerte". Por campo, dos equipos, después ascenso o descenso según el resultado. Es organizativamente más simple de lo que parece: un montaje, un horario, un silbato cada siete minutos para la rotación. La clave es que todos los campos arranquen al mismo tiempo y roten al mismo tiempo, si no se cuela tiempo de espera.
Clasificación festival en lugar de tabla. Cada equipo recorre durante el día varios campos según los ascensos y descensos. Al final, el orden de los campos finales produce una clasificación, el ganador del campo más fuerte es el ganador del día. Pero: no se suman puntos, no hay diferencia de goles, no hay tabla clásica. Los niños reciben al final una pegatina o un diploma con "jugaste hoy".
Tiempo de juego y rotación. Los partidos duran máximo 5 minutos en 2 contra 2, 7 minutos en 3 contra 3, 10 minutos en U8/U9 3 contra 3 y 10 a 12 minutos en U8/U9 4 contra 4 y 5 contra 5, con 3 minutos de pausa entre rondas. Rotación en U6/U7 y U8/U9 3 contra 3 tras cada gol, en U8/U9 4 contra 4 y 5 contra 5 tras cada gol o cada 3 minutos, en U10/U11 cada 3 minutos con silbato central. Una jornada con ocho equipos y cuatro campos da a cada niño mucho tiempo real de juego, mucho más que en cualquier torneo clásico en modo liga.
Lo que preparas como organizador. Mini-porterías (construidas, prestadas o marcadas con conos), campos claramente marcados, un horario, árbitros auxiliares por campo, un silbato central para la rotación, punto de hidratación, pegatinas o diplomas para todos los niños, y en U10/U11 con 7 contra 7 un campo lateral para los suplentes. Avituallamiento de padres separado del campo, para que los niños no estén entre salchichas y partido.
Cuándo conviene una herramienta de torneo. En modo festival puro (U6/U7 y U8/U9 pequeño) no hace falta una herramienta clásica de torneo: el calendario sale del ascenso y descenso, no hay tabla. Pero en cuanto el formato pasa a modo torneo con calendario fijo, la gestión crece rápido. Ese cambio es posible ya desde U8/U9 en 5 contra 5, es estándar en U10/U11 (5 contra 5 o 7 contra 7), y vale para el 9 contra 9 de U12/U13 igual que para el clásico 11 contra 11 desde U14/U15. Calendario de varias horas, tabla de puntos con reglas de desempate, sorteo de semifinal, esperas entre partidos: aquí una herramienta como AreaCopa ayuda, porque calendario, tabla y lógica de orden ya no se gestionan de cabeza ni con una hoja de cálculo. El punto en el que merece la pena dar el salto no es a partir de U12/U13, sino dondequiera que un festival se convierta en un torneo con tabla.
Una guía paso a paso para montar un torneo clásico, del 5 contra 5 al 11 contra 11, está en el checklist del torneo de fútbol con calendario de 12 semanas.
Para la parte organizativa, calendario, clasificación y enlace en directo por categoría, sigue hacia la app de torneo de fútbol juvenil.
Los modos concretos de calendario para 5, 7 y 10 equipos están en el artículo calendario de torneo para 5, 7 o 10 equipos.
Los clubes que monten una sección de fútbol femenino en paralelo a la transición de la reforma encontrarán una hoja de ruta de 6 meses en la guía crear un equipo femenino, con captación de jugadoras, búsqueda de entrenadora y una autoauditoría de 12 puntos sobre estándares del club.
Planifica ahora tu próximo torneoGratis y sin registroFuentes
Todas las medidas de campo, tiempos de juego, reglas de rotación y opciones de formato de este artículo provienen del reglamento oficial de la Federación Alemana de Fútbol:
- Federación Alemana de Fútbol (DFB, versión 09/2024). Guía de implementación para los nuevos formatos de competición en U6–U11 (G- a E-Jugend). Departamento de Desarrollo de Clubes, Voluntariado y Gestión de Partidos. Manual detallado por categoría, con esquemas de campo, tiempos, lógica de rotación y montaje de festival. Vinculante desde la temporada 2024/25.
- Federación Alemana de Fútbol (DFB, versión 15 de julio de 2024). Reglamento Juvenil, Anexo IV — Disposiciones para partidos en campo reducido para juveniles. Fráncfort del Meno. Marco formal para tamaños de campo, número de jugadores, duración y opciones de formato por categoría (G-, F-, E-, D-Jugend).
- Federación Alemana de Fútbol (DFB, 31 de mayo de 2022). FAQ sobre los nuevos formatos de juego en el fútbol base. Fundamentos de la reforma, concepto del festival con ascensos y descensos y justificación del principio de las cuatro porterías.
- Federación Alemana de Fútbol (DFB, 11 de marzo de 2022). Decisión del DFB-Bundestag: nuevos formatos de juego en el fútbol base. Tras la recomendación del DFB-Bundesjugendtag de enero de 2022. Entrada en vigor de la reforma y período de transición hasta la temporada 2024/25.
- Wein, H. (2004). Entwicklung der Spielintelligenz im Fußball. Institut für Jugendfußball / Carolus-Sportverlag, ISBN 3-927570-60-5. Herencia conceptual del 3 contra 3 con cuatro mini-porterías ("Funino") que la DFB adoptó para su reforma U8/U9.
Para los valores concretos aplicables a una federación regional, consulta las disposiciones de aplicación publicadas en las webs de las federaciones territoriales alemanas (p. ej. BFV, WFV, NFV, FVR, SBFV). Adaptan el marco DFB de forma ligeramente distinta dentro de los rangos permitidos.
