Formats de jeu en football des jeunes 2026 : guide pour entraîneurs et responsables

Vous êtes responsable des jeunes. Le football, ou soccer comme on dit au Québec et au Canada, change de visage chez les plus petits. Cette saison vous devez expliquer aux parents, entraîneurs et responsables de terrain : pourquoi il y a maintenant quatre buts au lieu de deux, pourquoi on ne tient plus de classement en catégories G et F, pourquoi on remplace un joueur après chaque but et pourquoi votre enfant de six ans joue soudain en 2v2 au lieu de 7v7. Peut-être le premier jour de match dans le nouveau format approche-t-il déjà, peut-être devez-vous prendre position lors de la prochaine réunion de parents. Vous avez besoin d'un résumé qui tient.

Cet article vous donne exactement cela. Vous obtenez un aperçu des formats DFB pour les catégories G (U6/U7), F (U8/U9) et E (U10/U11), la justification de la réforme, une section FAQ pour les réunions de parents et un plan de transition en quatre étapes pour votre club. Ils sont obligatoires depuis la saison 2024/25 ; 2026 correspond aux éditions actuelles des règles (règlement des jeunes de la DFB du 21 août 2026, guide de la DFB du 5 mars 2026).

Ce qui a changé : la réforme DFB du football enfant

Le Congrès DFB a officiellement confirmé les nouveaux formats de jeu pour le football enfant le 11 mars 2022, après que le Congrès des jeunes DFB avait confirmé en janvier 2022 la recommandation de la commission des jeunes. Une phase pilote de deux ans a été suivie d'une période de transition jusqu'à l'été 2024, durant laquelle les ligues régionales ne recevaient les formats qu'à titre de recommandation. Depuis la saison 2024/25 ils sont contraignants dans toute l'Allemagne, donc en 2026 la réforme est le standard.

Les ligues régionales appliquent les règles de la DFB différemment, et le guide de la DFB le signale lui-même. En partie nettement : la Bavière joue le 3v3 sur environ 20 sur 30 mètres, le Südbaden fait jouer la catégorie G avec gardien sur des buts de 4 mètres de large, le Rheinland joue la G uniquement en 3v3, le Wurtemberg n'a ni montée ni descente en G et F (preuves ci-dessous).

Chaque groupe d'âge dispose de plusieurs options de format que le club choisit dans le cadre de sa ligue régionale :

• Catégorie G (U6/U7) : 2v2 ou 3v3 sur quatre mini-buts, sans gardien, format festival, pas de tour de championnat.
• Catégorie F (U8/U9) : 3v3, 4v4 ou 5v5, sur quatre mini-buts ou deux petits buts. Format festival avec montée et descente entre les terrains, toujours pas de tour de championnat.
• Catégorie E (U10/U11) : 4v4, 5v5, 6v6 ou 7v7. Les petits formats sur mini-buts sans gardien ou sur petits buts avec gardien, le 7v7 sur deux petits buts avec gardien. Festival, tournoi ou, selon la ligue régionale, ligue.

Pour la catégorie D (U12/U13), le règlement des jeunes (Annexe IV, partie 2) recommande des matchs de championnat en 7v7, 8v8 ou 9v9 ; l'existence d'un classement relève de la ligue régionale. À partir de la C (U14/U15), le règlement autorise aussi le 11v11 sur grand terrain ; savoir si c'est la règle, votre ligue régionale en décide. La compétition classique avec classement est exclue en G et F, possible en E selon la ligue régionale et la règle à partir de la D.

Pourquoi la réforme : quatre problèmes du système précédent

Les trois premiers points, la DFB les appuie dans sa FAQ de 2022 ; le quatrième, le BFV le cite comme objectif. Comprendre cela permet d'expliquer la réforme même au collègue de club sceptique.

1. Trop peu de contacts avec le ballon par enfant. En 7v7, les enfants plus lents et moins talentueux touchent à peine le ballon, selon la DFB. Qui ne touche pas le ballon n'apprend rien. Plus les groupes sont petits, plus chaque individu a de contacts avec le ballon : c'est l'argument principal de la DFB.

2. Classements et pression des résultats trop tôt. La DFB veut réduire la pression de la performance. Les enfants de six ans ne comprennent pas le classement. Les entraîneurs et les parents si, et c'est exactement le problème. De mon point de vue : là où il y a un classement on joue pour gagner, le joueur le plus faible reste sur le banc, le plus fort devient le point focal. Le format festival sans tour de championnat enlève cette pression.

3. Trop complexe pour l'âge. Selon la FAQ de la DFB, on a accordé trop tôt de l'importance à la tactique dans les catégories enfants. Sept coéquipiers, deux grands buts, un gardien, des mouvements tactiques de repli : les enfants de six à huit ans peuvent l'imiter, mais le comprennent à peine. Un format de jeu avec une tâche claire (quatre buts, deux coéquipiers, trouve l'espace) correspond mieux à l'âge.

4. Les enfants arrêtent. Le BFV cite dans son concept de jeu comme objectif de réduire le taux d'abandon. Pourquoi la puberté coûte des talents et comment les retenir est traité dans notre guide du développement des talents. Mon argument : un enfant qui entre comme remplaçant pour la troisième fois et ne reçoit ensuite pas le ballon perd l'envie. Plus de contacts avec le ballon et aucun accent sur le classement visent à changer exactement cela.

Qui l'explique ainsi lors d'une réunion de parents a déjà gagné la moitié de la discussion.

Catégorie G (U6/U7) : 2v2 ou 3v3 avec quatre mini-buts

Les formats de jeu de catégorie G sont le changement le plus radical par rapport à l'ancien système. Au lieu de jeux structurés avec la direction de l'entraîneur il y a un format festival avec une intervention minimale des adultes.

Terrain et buts. Plusieurs petits terrains en parallèle : en 2v2 environ 16 sur 20 mètres, en 3v3 environ 25 sur 20 mètres. Par terrain quatre mini-buts (deux par équipe à défendre), de 2 mètres sur 1,2 mètre au maximum. Qui n'a pas de mini-buts les marque avec des cônes ou des piquets. Pas de gardien et pas de penalty : les fautes dans sa propre zone de tir sont sanctionnées par une attaque de pénalité, et les corners sont dribblés ou passés dans le jeu.

Zone de tir. En 2v2 la ligne médiane est la zone de tir : les buts ne comptent que si un joueur tire le ballon depuis le camp adverse. En 3v3 une zone de tir de 6 mètres s'applique devant les buts. Cela met fin au sprint vers le but. Qui veut marquer doit amener le ballon dans la bonne zone avec calme.

Temps de jeu et rotation. En 2v2 jusqu'à sept périodes de 5 minutes maximum, en 3v3 sept périodes de 7 minutes, avec trois minutes de pause entre elles. Rotation après chaque but ou au plus tard après 2 minutes : chaque équipe remplace un joueur dans un ordre prédéfini. Maximum un joueur de rotation en 2v2, maximum deux en 3v3. Cela donne à chaque enfant un temps de jeu approximativement égal, et l'enfant le plus fort ne peut pas rester sur le terrain pendant tout le match. Répartir équitablement le temps de jeu en football des jeunes montre quatre modèles adaptés à l'âge et sept cas difficiles du quotidien des clubs.

Format festival. Lors d'un jour de match plusieurs terrains sont côte à côte, classés du « plus faible » au « plus fort ». Après chaque période le gagnant monte d'un terrain, le perdant descend d'un terrain. En cas d'égalité l'équipe qui a marqué le dernier but monte ; dans le cas rare d'un 0-0 c'est pierre-feuille-ciseaux qui décide. Ainsi, avec le temps, des équipes de force similaire se rencontrent.

Ce que les parents comprennent souvent mal. Les parents regardent un festival de catégorie G et pensent que ce n'est pas du « vrai football ». C'est exactement cela : le football, ou soccer, pour les enfants de six ans n'est pas ce que les adultes vivent comme du football. C'est un format d'apprentissage moteur et social qui mène ensuite au football classique. Ne pas tenir de classement en catégorie G n'a rien enlevé aux enfants ; cela leur a épargné une pression.

Catégorie F (U8/U9) : trois formats possibles

En catégorie F il y a pour la première fois un vrai choix. Le club choisit parmi trois formats, selon la taille de l'effectif et le niveau de développement.

Format 1 : 3v3 sans gardien. Terrain d'environ 25 sur 20 mètres (la FAQ de la DFB de 2022 indique 26 à 28 sur 20 à 22 mètres), quatre mini-buts, zone de tir de 6 mètres comme en catégorie G. Jusqu'à sept périodes de 10 minutes maximum, rotation après chaque but ou au plus tard après 2 minutes. Recommandation claire de la DFB : le format préféré en catégorie F car chaque enfant y a le plus d'actions avec le ballon.

Format 2 : 4v4. Terrain d'environ 40 sur 25 mètres, soit sur quatre mini-buts avec quatre joueurs de champ, soit sur deux petits buts avec trois joueurs de champ plus gardien (3+1). Étape de transition entre 3v3 et 5v5. Rotation après chaque but, au plus tard après 2 minutes selon le règlement des jeunes ; le guide de la DFB et le BFV Oberbayern indiquent 3 minutes au coup de sifflet.

Format 3 : 5v5. Terrain d'environ 40 sur 25 mètres, soit sur quatre mini-buts avec cinq joueurs de champ sans gardien, soit sur deux petits buts avec quatre joueurs de champ plus gardien. Format de transition vers la catégorie E, rotation comme en 4v4.

Temps de jeu, mode et règle d'équité. En 3v3 jusqu'à sept périodes de 10 minutes maximum, en 4v4 et 5v5 six périodes de 10 à 12 minutes, plus longues qu'en catégorie G. Trois minutes de pause entre les périodes. En G et F la DFB prescrit le format festival avec montée et descente entre les terrains ; des ligues comme la Basse-Saxe, le Rheinland ou le Wurtemberg autorisent aussi des journées avec calendrier fixe. Toujours pas de tour de championnat. Une variante d'équité du guide de la DFB : si une équipe mène de 3 buts l'équipe qui est menée peut amener un joueur supplémentaire sur le terrain jusqu'à ce que l'équilibre soit rétabli.

Funino comme héritage conceptuel. Le format 3v3 avec quatre mini-buts remonte à l'Allemand de naissance Horst Wein, qui a longtemps travaillé en Espagne et a décrit le jeu dans son cahier de 2004 comme « mini-football » ; le nom Funino s'est imposé plus tard. Le règlement de la DFB (règlement des jeunes, guide, FAQ) ne contient aucun « Funino » ; il dit « 3 contre 3 sur quatre mini-buts ». Dans sa Trainingsphilosophie Deutschland, la DFB emploie le nom pour des exercices. Les détails pratiques de l'entraînement figurent dans le guide d'entraînement Funino : huit variantes de format de jeu, repères d'entraînement et modèle d'e-mail pour la réunion de parents.

Pourquoi quatre buts. Dans le concept de Wein, avec deux buts le jeu se concentre au centre du terrain et le plus fort passe en ligne droite. Avec quatre buts l'attaquant doit décider : gauche ou droite ? Quel but est moins défendu ? La DFB cite comme objectif la répartition de l'espace et le changement de jeu ; la perception et la prise de décision sont la justification de la méthode Funino.

Qui cherche des contenus d'entraînement qui correspondent à la logique du 3v3 trouvera des exercices concrets par groupe d'âge dans l'article sur les exercices de dribble pour U9, U10, U11.

Catégorie E (U10/U11) : 5v5 ou 7v7

En catégorie E la sensation du format classique revient pour la première fois. Gardien, deux petits buts, première tactique collective. Mais avec une approche toujours réformatrice : rotation, rencontres équilibrées, selon la ligue régionale format festival.

Format 1 : 4v4 ou 5v5. Mêmes dimensions et logique qu'en catégorie F (environ 40 sur 25 mètres). Sur quatre mini-buts sans gardien ou sur petits buts avec gardien. Six périodes de 10 à 12 minutes, dans le festival rotation toutes les 3 minutes au coup de sifflet central, le gardien change après chaque tour.

Format 2 : 7v7. Terrain de 55 sur 35 mètres, six joueurs de champ plus gardien, deux petits buts, 5 sur 2 mètres au maximum. En match de ligue avec deux équipes 4 fois 15 ou 2 fois 25 minutes ; les joueurs de rotation jouent chacun 7 minutes sur le terrain annexe puis passent dans le 7v7. En 7v7 les enfants remettent le ballon en jeu pour la première fois avec une rentrée en touche, en Bavière par un coup de pied ou en dribblant. Quelles règles de la rentrée de touche s'appliquent alors, quelles fautes reviennent le plus souvent et comment travailler le geste à l'entraînement font l'objet d'un article séparé.

Ce qui arrive aux joueurs sur le banc. Une innovation importante de la réforme : en 7v7 les remplaçants ne s'assoient pas sur le banc mais jouent en 2v2 ou 3v3 en parallèle sur un terrain annexe avec mini-buts. Cela signifie que chaque enfant a un temps de jeu continu au lieu d'attendre d'entrer. Le guide de la DFB donne comme référence au moins 75 pour cent de temps de jeu par enfant. Logistiquement cela nécessite une deuxième installation et un deuxième assistant.

Ce qui subsiste des catégories G et F. Dans le festival la E tourne après 3 minutes au coup de sifflet central ; comme en F, l'ordre fixe s'applique après les buts. Selon la ligue régionale il y a aussi des tournois et des matchs de ligue ; le règlement des jeunes mentionne les deux. Focalisation sur le 1v1, beaucoup de dribble et de contacts avec le ballon.

Ce qui est nouveau. Rôle de gardien (le gardien change après chaque tour), première géométrie de passe et mouvements de repli, tactique collective simple ("quand on a le ballon, on élargit le terrain"). Mais : toujours un accent sur le 1v1, toujours beaucoup de dribble. La catégorie E n'est pas un jeu professionnel en miniature mais une étape d'apprentissage.

Des exercices d'échauffement adaptés à la catégorie E qui ne nécessitent pas de matériel se trouvent dans l'article sur les exercices d'échauffement U11 sans matériel.

Comment cela continue. La DFB fixe la durée de jeu : 2 fois 30 minutes en D jusqu'à 2 fois 45 en A ; pour G à E elle figure à l'Annexe IV. Toutes les catégories figurent dans notre aperçu de la durée d'un match de football des jeunes par catégorie.

Ce qui change pour les contenus d'entraînement

Les formats de jeu sont une chose, les contenus d'entraînement en sont une autre. Qui fait jouer en 3v3 avec quatre buts ne peut pas entraîner la tactique classique du 11v11 à l'entraînement. La réforme oblige à adapter les contenus d'entraînement, et c'est exactement là qu'elle échoue facilement.

Plus de 1v1, moins de tactique collective. Dans les formats à effectifs réduits presque tous les buts se décident en 1v1. Ma suggestion : consacrer d'un tiers à la moitié du temps d'entraînement aux situations 1v1 ou 1v2. Les mouvements de repli et les lignes de pressing, vous n'en avez pas besoin avant la catégorie D.

Dribble et jeu de passes comme axe central. Qui peut garder le ballon gagne en 3v3. Qui ne peut pas perd. Des exercices de dribble, des exercices de passe sous pression, de petits jeux avec adversaire sont les piliers. L'enseignement frontal sans adversaire est l'exception.

Implications pour la formation des entraîneurs. En tant que responsable vous devez vous assurer que vos entraîneurs savent ce qui correspond aux nouveaux formats et ce qui ne convient pas. Je recommande au moins une formation interne par saison, idéalement avant le début de la saison. Si votre entraîneur de catégorie G essaie encore la tactique 9v9 avec des enfants de six ans, la réforme devient un exercice administratif plutôt qu'une amélioration.

Des cônes, des mini-buts et des chasubles d'entraînement devraient se trouver dans le sac de matériel de chaque entraîneur. En tant que club, investissez là où se trouve le vrai besoin : pas dans plus de grands buts mais dans des mini-buts, des cônes et des marquages de terrain.

Ce que vous devez expliquer aux parents et aux responsables de terrain

Les parents et les responsables de terrain voient le nouveau format en bord de terrain et posent des questions. Voici les plus fréquentes, avec des réponses que vous pouvez utiliser lors d'une réunion de parents ou en bord de terrain.

« Pourquoi y a-t-il quatre buts ? » Pour que les enfants doivent prendre des décisions. Avec deux buts tout le monde court vers le centre et le plus rapide gagne. Avec quatre buts l'attaquant doit regarder : quel but est libre ? La DFB cite comme objectif la répartition de l'espace et le changement de jeu, et à cet âge cela compte plus que la puissance de frappe.

« Pourquoi n'y a-t-il pas de classement ? » Pour enlever la pression. La DFB veut réduire la pression de la performance. De mon point de vue le classement motive les parents, pas les enfants, et il élimine les joueurs les plus faibles car l'entraîneur doit jouer pour gagner. En catégories G et F il n'y a pas de tour de championnat, donc tout le monde joue.

« Pourquoi remplace-t-on un joueur après chaque but ? » Pour que chaque enfant continue à jouer en permanence. La rotation est le mécanisme d'équité de la réforme : après chaque but, ou au plus tard après 2 minutes, chaque équipe remplace un joueur. Cela signifie qu'aucun enfant ne peut rester sur le terrain pendant tout le match, et les remplaçants s'activent avant de perdre l'envie.

« Pourquoi les temps de jeu sont-ils si courts ? » Parce que les enfants de cet âge ne peuvent se concentrer que brièvement d'affilée ; le règlement des jeunes prévoit des périodes de 5 à 12 minutes au maximum et des pauses. Des matchs courts signifient de nombreuses phases intenses et moins de temps mort.

« Mon enfant est très talentueux ; sera-t-il suffisamment stimulé dans ce format ? » Oui. En 3v3 avec quatre buts le joueur talentueux obtient plus de contacts avec le ballon qu'en 7v7, car plus les groupes sont petits, plus il y a de contacts (FAQ de la DFB). De mon point de vue la réforme développe les meilleurs et l'ensemble simultanément car les deux jouent davantage. Ce qui disparaît c'est le statut : le joueur talentueux n'est plus automatiquement la star de l'équipe mais l'un des nombreux qui jouent.

Ces cinq réponses couvrent les conversations les plus fréquentes avec les parents. D'autres questions trouvent réponse auprès de la DFB (kinderfussball(at)dfb.de) et de votre ligue régionale.

Plan de transition : comment réussir le changement dans le club

En tant que responsable des jeunes vous êtes responsable de faire en sorte que la transition dans votre propre club ne soit pas un échec. Voici un plan en quatre étapes qui devrait fonctionner dans la plupart des clubs.

Étape 1 : Vérifier les règlements d'application de la ligue régionale. Les ligues régionales s'écartent en partie nettement : pour les tailles de terrain, les temps de jeu, les règles de rotation et la question de savoir s'il y a des classements. Téléchargez les règlements d'application actuels de votre ligue, lisez-les complètement une fois et distinguez clairement entre le cadre DFB (obligatoire de G à E, recommandé pour D) et le détail de la ligue. En cas de doute, interrogez le directeur de compétition.

Étape 2 : Organiser la formation des entraîneurs. Je recommande au moins une session interne par saison, idéalement avant le début de la saison. Contenu : quels sont les nouveaux formats, à quoi ressemble une séance d'entraînement, quelles sont les erreurs typiques des débutants. Si vous n'avez pas d'intervenant propre pour cela, demandez des sessions de formation à votre ligue régionale.

Étape 3 : Réunion de parents avec un message clair. Avant le premier jour de match de la nouvelle saison. Une heure suffit. Contenu : qu'est-ce qui est nouveau, pourquoi, à quoi cela ressemble. Prenez comme base les réponses de la section précédente. Rejoignez les parents là où ils sont, prenez leurs préoccupations au sérieux, mais maintenez votre position. Une réunion de parents qui se passe bien vous épargne des discussions en bord de terrain toute la saison. Si vous voulez aussi communiquer le plan des entraînements de détection, ce guide sur les entraînements de détection en football des jeunes est un bon article complémentaire à distribuer.

Étape 4 : Adapter les matchs à domicile. Concrètement : acquérir ou construire des mini-buts, ajuster les marquages des terrains, briefer les responsables de terrain, planifier des terrains annexes pour les remplaçants. La DFB ne prévoit pas d'arbitres : les enfants décident eux-mêmes sur le terrain, entraîneurs et accompagnateurs les encadrent. Les responsables de terrain (souvent des parents) ont tout de même besoin d'un briefing : les buts ne comptent que depuis la zone de tir, pas de hors-jeu, après chaque but les deux équipes tournent. Je planifierais cette transition au moins quatre semaines avant le premier jour de match à domicile.

Une fois ces quatre étapes en place, vous avez fait l'essentiel. De mon point de vue la plus grande résistance vient des adultes, et les étapes 2 et 3 s'en occupent exactement.

Organiser les formats de jeu et quand un outil de tournoi est utile

Un jour de match de catégorie G ou F demande un autre effort qu'un tournoi classique avec classement. Pour les matchs en salle, le règlement de futsal de la DFB (§ 38) prescrit des conditions-cadres pour toutes les catégories, sans bandes ; à partir de la catégorie D les règles du futsal s'appliquent. Détails dans le guide pratique du futsal pour entraîneurs de jeunes.

Plusieurs terrains en parallèle. Trois à cinq terrains côte à côte, classés du « plus faible » au « plus fort ». Par terrain deux équipes, puis montée ou descente selon le résultat. C'est organisationnellement plus simple que cela n'y paraît : une installation, un calendrier, un coup de sifflet commun à la fin de chaque manche (en 3v3, donc toutes les sept minutes). La clé est que tous les terrains sifflent le coup d'envoi simultanément et changent de terrain simultanément, sinon des temps d'attente se créent.

Classement de festival plutôt que tableau. Chaque équipe joue sur différents terrains au cours de la journée, selon la montée et la descente. La DFB ne consigne pas de résultats, il n'y a pas de tableaux ; des ligues comme le wfv ne désignent expressément pas de champions. Les enfants reçoivent à la fin un badge ou un diplôme avec « tu as joué aujourd'hui ».

Temps de jeu et rotation. Les matchs durent au maximum 5 minutes en 2v2, 7 minutes en 3v3 (10 en F), jusqu'à 12 minutes en 4v4 ou 5v5, avec trois minutes de pause pour le changement entre les deux. Rotation en catégories G et F après chaque but ou au plus tard après 2 minutes, dans le festival de la E après 3 minutes au coup de sifflet.

Ce que vous préparez en tant qu'organisateur. Des mini-buts (faits maison, empruntés ou marqués avec des cônes), des terrains clairement marqués et un calendrier. En plus : un responsable de terrain par terrain, un coup de sifflet central pour le signal de changement, un point d'eau et des badges ou diplômes pour tous les enfants. En catégorie E 7v7 un terrain annexe pour les remplaçants s'ajoute. Les rafraîchissements des parents doivent être séparés du terrain pour que les enfants ne soient pas pris entre les saucisses et le match.

Quand un outil de tournoi devient intéressant. En mode festival pur (catégorie G et petite F) aucun outil de tournoi classique n'est nécessaire : le calendrier résulte de la montée et de la descente, il n'y a pas de classement. Dès que le format passe à un tournoi avec calendrier fixe, la gestion devient rapidement exigeante. C'est prévu en catégorie E (forme tournoi, matchs de ligue), en G et F seulement dans les ligues qui autorisent des journées avec calendrier fixe, et cela s'applique au 9v9 de catégorie D tout comme au 11v11 classique. Un calendrier couvrant plusieurs heures, un tableau de points avec des règles de départage, des tirages au sort de demi-finales, des temps d'attente entre les matchs : c'est là qu'un outil comme AreaCopa aide, car le calendrier, le tableau et la logique de tri ne peuvent plus être gérés de tête ou via un tableur.

Un guide étape par étape détaillé pour organiser un tournoi classique, du 5v5 au 11v11, se trouve dans la check-list de tournoi de football avec chronologie sur 12 semaines.

Pour le côté organisationnel, calendrier, tableau et lien en direct par catégorie d'âge, rendez-vous sur l'application de calendrier de tournoi de jeunes.

Des modes de calendrier concrets pour 5, 7 et 10 équipes se trouvent dans l'article calendriers pour 5, 7 ou 10 équipes.

Qui construit une section féminine parallèlement à la transition dans le club trouvera une feuille de route de 6 mois avec recrutement de joueuses, recherche d'entraîneures et un auto-audit de 12 points pour les standards du club dans le guide créer une équipe féminine.

Sources

Les formats de jeu, tailles de terrain, temps de jeu et la rotation proviennent du règlement des jeunes de la DFB et du guide de la DFB, les écarts des règlements des ligues régionales. Les 70 × 50 m de la catégorie D dans le diagramme proviennent de la recommandation d'entraînement de la DFB sur le 9v9.

1. Deutscher Fußball-Bund (au 21 août 2026). Jugendordnung, § 8, § 8a et Annexe IV : Bestimmungen für Spiele auf Kleinfeld (G-, F- und E-Junioren/Juniorinnen) und auf verkleinertem Spielfeld (D-Junioren/Juniorinnen). Source pour les formats de jeu, tailles de terrain, tailles de buts et de ballons, durée de jeu et rotation de G à E (partie 1, obligatoire depuis 2024/25) ainsi que pour les formats recommandés de la catégorie D (partie 2).
2. Deutscher Fußball-Bund (au 5 mars 2026). Leitfaden für die Implementierung neuer Wettbewerbsformen in den Altersklassen U6-U11 et Kinderfußball: Spielformen in G-, F- und E-Jugend. Source pour le déroulement des festivals, la rotation, les remises en jeu et le 7v7.
3. Deutscher Fußball-Bund (31 mai 2022). FAQ zu den neuen Spielformen im Kinderfußball. Source pour la justification de la réforme, la décision du Bundesjugendtag (janvier 2022) et du DFB-Bundestag (11 mars 2022) et la période de transition jusqu'à l'été 2024.
4. Wein, H. (2004). Entwicklung der Spielintelligenz im Fußball. Éd. Peter Schreiner, Institut für Jugendfußball, 1re édition, ISBN 3-927570-60-5. Modèle conceptuel du 3v3 avec quatre mini-buts (« Mini-Fußball », aujourd'hui surtout « Funino »).
5. Deutscher Fußball-Bund. Trainingsphilosophie Deutschland. Source pour l'emploi du terme « Funino » dans les recommandations d'entraînement de la DFB.

Les valeurs concrètes figurent dans les règlements de votre ligue régionale, par exemple chez le BFV (Oberbayern), le wfv, le NFV, le FVR, le SFV et le SBFV.