Jsi vedoucí mládeže. Tuhle sezónu musíš rodičům, trenérům a pomocníkům na hřišti vysvětlit: proč jsou teď čtyři branky místo dvou, proč se už nevede tabulka, proč se po každém gólu střídá jeden hráč a proč tvůj šestiletý najednou hraje 2 na 2 místo 7 na 7. Možná už se blíží první hrací den v novém formátu, možná musíš na rodičovském večeru zaujmout stanovisko. Potřebuješ přehled, který drží.
Přesně to ti tenhle článek dává. Získáš přehled herních forem DFB pro kategorii G (U6/U7), kategorii F (U8/U9) a kategorii E (U10/U11), odůvodnění reformy, sekci FAQ na rodičovský večer a plán o čtyřech krocích pro přechod v klubu. Platí závazně od sezóny 2024/25; rok 2026 označuje aktuální vydání pravidel (řád mládeže DFB z 21. srpna 2026, průvodce DFB z 5. března 2026).
Co se změnilo: reforma dětského fotbalu DFB
Spolkový sněm DFB 11. března 2022 oficiálně schválil nové herní formy v dětském fotbale poté, co spolkový sněm mládeže DFB v lednu 2022 potvrdil doporučení výboru pro mládež. Po dvouleté pilotní fázi následovalo přechodné období do léta 2024, ve kterém zemské svazy formy jen doporučovaly a nemusely je zavést. Od sezóny 2024/25 platí závazně v celém Německu, rok 2026 je tedy standardem.
Zemské svazy uplatňují pravidla DFB různě, upozorňuje na to i sám průvodce DFB. Místy výrazně: Bavorsko hraje 3 na 3 na asi 20 krát 30 metrů, Jižní Bádensko nechává kategorii G hrát s brankářem na branky široké 4 metry, Porýní hraje kategorii G jen 3 na 3, Württembersko nezná v kategoriích G a F postup a sestup (doklady níže).
Dotčené jsou věkové kategorie G (U6/U7), F (U8/U9) a E (U10/U11). Pro každou věkovou úroveň existuje několik formátových možností, které klub volí podle velikosti týmu, tréninkové úrovně a doby v sezóně. Formáty v přehledu:
- Kategorie G (U6/U7): 2 na 2 nebo 3 na 3 na čtyři minibranky, bez brankáře, festivalový formát, žádná mistrovská soutěž.
- Kategorie F (U8/U9): 3 na 3, 4 na 4 nebo 5 na 5, na čtyři minibranky nebo dvě malé branky. Festivalový formát s postupujícími a sestupujícími hřišti, stále žádná mistrovská soutěž.
- Kategorie E (U10/U11): 4 na 4, 5 na 5, 6 na 6 nebo 7 na 7. Menší formy na minibranky bez brankáře nebo na malé branky s brankářem, 7 na 7 na dvě malé branky s brankářem. Festival, turnaj, podle zemského svazu i liga.
Pro kategorii D (U12/U13) doporučuje řád mládeže DFB (příloha IV, část 2) mistrovská utkání 7 na 7, 8 na 8 nebo 9 na 9; zda existuje tabulka, určuje zemský svaz. Od kategorie C (U14/U15) je podle řádu mládeže možné také 11 na 11 na normálním hřišti; zda je to pravidlem, určuje zemský svaz. Klasická soutěž s tabulkou je v kategoriích G a F vyloučená, v kategorii E možná podle zemského svazu a od kategorie D je pravidlem. Od kategorie G po kategorii E tedy platí koncept reformy. Skok přímo do klasické soutěže by byl předtím příliš velký.
Cesta věkovými kategoriemi: od bambini po kategorii C
Kde končí koncept reformy a začíná soutěž
Zdroj: řád mládeže DFB, příloha IV (stav 21. srpna 2026)
Proč reforma: čtyři problémy, které měl starý systém
Reforma nepřichází z ničeho. První tři body opírá DFB o svá FAQ z roku 2022, čtvrtý uvádí jako cíl BFV. Kdo to pochopí, dokáže reformu vysvětlit i skeptickému kolegovi z klubu.
1. Příliš málo doteků s míčem na dítě. Ve formátu 7 na 7 se pomalejší a méně talentované děti podle DFB k míči sotva dostanou. Kdo se míče nedotkne, se ani nic nenaučí. Čím menší skupiny, tím víc doteků s míčem má každý jednotlivec: to je hlavní argument DFB.
Doteky s míčem na dítě: čím menší skupina, tím víc
Schematické znázornění tvrzení DFB, žádná naměřená hodnota.
Tvrzení podle FAQ DFB k novým herním formám (31. května 2022); výšky sloupců jsou ilustrace.
2. Příliš brzy tabulky a tlak na výsledek. DFB chce snížit tlak na výsledek. Šestiletí nechápou stav tabulky. Trenéři a rodiče ano, a přesně v tom je problém. Z mého pohledu: kde stojí tabulka, hraje se na výhru, slabší hráč zůstává na lavičce, silnější se stává středobodem. Festivalový formát bez mistrovské soutěže bere tento tlak pryč.
3. Příliš složité pro danou věkovou úroveň. Podle FAQ DFB se v dětských kategoriích příliš brzy kladl důraz na taktiku. Sedm spoluhráčů, dvě velké branky, brankář, taktické posuny: to přesahuje kognitivní kapacitu šesti- až osmiletého dítěte. Umí to napodobit, ale nechápe to. Herní forma s jasným úkolem (čtyři branky, dva spoluhráči, najdi mezeru) trefí danou věkovou úroveň.
4. Děti přestávají. BFV uvádí ve svém konceptu malého fotbalu jako cíl snížení míry odchodů (drop-out). Proč puberta stojí talenty a jak si je udržet, rozebírá náš průvodce rozvojem talentu. Můj argument: kdo jako osmiletý přijde potřetí na hřiště a pak se k míči nedostane, ztrácí chuť. Víc doteků s míčem a žádný důraz na tabulku mají přesně tohle změnit.
Reforma tedy není pedagogická móda, ale přímá odpověď na čtyři nevyřešené problémy. Kdo to na rodičovském večeru takhle vysvětlí, má půlku diskuse už vyhranou.
Kategorie G (U6/U7): 2 na 2 nebo 3 na 3 se čtyřmi minibrankami
Herní formy kategorie G jsou nejradikálnější změnou oproti starému systému. Místo strukturovaných zápasů s vedením trenéra je tu festivalový formát s minimálním řízením dospělých.
Hřiště a branky. Několik malých hřišť vedle sebe: u 2 na 2 asi 16 krát 20 metrů, u 3 na 3 asi 25 krát 20 metrů. Na hřiště čtyři minibranky (dvě na tým k obraně), maximálně 2 krát 1,2 metru. Kdo minibranky nemá, vyznačí je z kloboučků nebo tyček. Žádný brankář a žádná penalta: faul ve vlastní střelecké zóně se trestá trestným útokem, rohové kopy se zavádějí vedením nebo přihrávkou míče.
Střelecká zóna. U 2 na 2 je střeleckou zónou půlicí čára, góly se počítají jen tehdy, když hráč vystřelí míč ze soupeřovy poloviny. U 3 na 3 platí 6metrová střelecká zóna před brankami. Tím končí sprintování k brance. Kdo chce dát gól, musí míč s přehledem dostat do správné zóny.
Herní čas a rotace. U 2 na 2 až sedm kol po maximálně 5 minutách, u 3 na 3 sedmkrát 7 minut, mezi tím vždy tři minuty přestávky. Rotace po každém gólu nebo nejpozději po 2 minutách: každý tým vystřídá jednu hráčku nebo hráče podle předem stanoveného pořadí. Maximálně jeden střídající hráč u 2 na 2, maximálně dva u 3 na 3. Tak má každé dítě přibližně stejný herní čas a silnější dítě nemůže zůstat na hřišti celý zápas. Spravedlivé rozdělení herního času v mládežnickém fotbale ukazuje čtyři věkově přiměřené modely a sedm těžkých případů z běžného klubového života.
Rozměry hřišť podle formátu, ve správném měřítku
Od reformního bambini hřiště po kategorii D ve skutečných rozměrech DFB. 4v4 a 5v5 sdílejí malé hřiště, 6v6 a 7v7 střední.
Zdroj: řád mládeže DFB, příloha IV (stav 21. srpna 2026); kategorie D 9 na 9 podle tréninkového doporučení DFB (70 × 50 m); BFV koncept malého fotbalu
Festivalový formát. V jeden hrací den stojí vedle sebe několik hřišť, seřazených od „nejslabšího" po „nejsilnější". Po každém kole postoupí vítěz o jedno hřiště nahoru, poražený o jedno dolů. Při remíze postoupí tým, který dal poslední gól; při vzácném 0:0 rozhodne kámen-nůžky-papír. Tak automaticky vznikají vyrovnané zápasy, protože se vítězové ocitají proti vítězům a poražení proti poraženým.
Co rodiče často špatně chápou. Rodiče vidí festival kategorie G a myslí si, že to není „opravdový fotbal". Přesně to ale je: fotbal pro šestileté není to, co dospělí zažívají jako fotbal. Je to pohybová a sociální forma učení, která později ústí do klasického fotbalu. Kdo v kategorii G nevede tabulku, nic dětem nevzal, jen jim ušetřil tlak.
Kategorie F (U8/U9): tři možné formáty
V kategorii F je poprvé skutečná možnost volby. Klub vybírá ze tří formátů podle velikosti týmu a úrovně vývoje.
Formát 1: 3 na 3 bez brankáře. Hřiště asi 25 krát 20 metrů (FAQ DFB z roku 2022 uvádí 26 až 28 krát 20 až 22 metrů), čtyři minibranky, 6metrová střelecká zóna jako v kategorii G. Až sedm kol po maximálně 10 minutách, rotace po každém gólu nebo nejpozději po 2 minutách. Jasné doporučení DFB: preferovaný formát v kategorii F, protože každé dítě v něm má nejvíc herních akcí.
Formát 2: 4 na 4. Hřiště asi 40 krát 25 metrů, buď na čtyři minibranky se čtyřmi hráči v poli, nebo na dvě malé branky se třemi hráči v poli plus brankářem (3+1). Přechodový krok mezi 3 na 3 a 5 na 5. Rotace po každém gólu, podle řádu mládeže nejpozději po 2 minutách; průvodce DFB a BFV Oberbayern uvádějí 3 minuty na píšťalku.
Formát 3: 5 na 5. Hřiště asi 40 krát 25 metrů, buď na čtyři minibranky s pěti hráči v poli bez brankáře, nebo na dvě malé branky se čtyřmi hráči v poli plus brankářem. Přechodový formát ke kategorii E, často v druhém pololetí U9. Rotace jako u 4 na 4.
Herní čas, režim a pravidlo fair play. U 3 na 3 až sedm kol po maximálně 10 minutách, u 4 na 4 a 5 na 5 šestkrát 10 až 12 minut, tedy déle než v kategorii G. Tři minuty přestávky mezi koly. DFB předepisuje v kategoriích G a F festivalový formát s postupujícími a sestupujícími hřišti; svazy jako Dolní Sasko, Porýní nebo Württembersko připouštějí i hrací dny s pevným rozpisem. Stále žádná mistrovská soutěž. Varianta fair play z průvodce DFB: při rozdílu 3 gólů smí zaostávající tým poslat do pole hráče navíc, dokud se stav opět nevyrovná.
Funino jako koncepční dědictví. Formát 3 na 3 se čtyřmi minibrankami vychází z práce rodilého Němce Horsta Weina, který dlouho působil ve Španělsku a hru popsal ve své brožuře z roku 2004 jako „Mini-Fußball"; označení Funino se prosadilo později. V pravidlech DFB (řád mládeže, průvodce, FAQ) není „Funino", píše se tam „3 na 3 na čtyři minibranky". V Trainingsphilosophie Deutschland používá DFB toto jméno pro cvičení. Tréninkovou praxi do detailu popisuje průvodce trenéra pro Funino: osm variant herní formy, koučovací pokyny a vzor e-mailu pro rodiče na rodičovský večer.
Proč čtyři branky. V konceptu Weina se hra se dvěma brankami soustřeďuje do středu hřiště, nejsilnější proběhne rovnou. Se čtyřmi brankami se útočník musí rozhodnout: doleva, nebo doprava? Která branka je hůř bráněná? DFB uvádí jako cíl rozdělení prostoru a změnu směru hry; vnímání a rozhodování jsou zdůvodněním metody Funino.
Proč čtyři minibranky trénují vnímání
Dvě branky nutí ke sprintu, čtyři branky nutí k rozhodnutí, která branka je volná?
Koncept podle Horsta Weina (2004); řád mládeže DFB předepisuje hru na čtyři minibranky v příloze IV
Kdo hledá tréninkové obsahy, které sedí k logice tři na tři, najde v článku o cvičeních na dribink pro U9, U10, U11 konkrétní cvičení pro každou věkovou úroveň.
Kategorie E (U10/U11): 5 na 5 nebo 7 na 7
V kategorii E se poprvé vrací pocit klasického formátu. Brankář, dvě malé branky, první týmová taktika. Ale se stále reformním přístupem: rotace, vyrovnané zápasy, podle zemského svazu festivalový formát.
Formát 1: 4 na 4 nebo 5 na 5. Stejné rozměry a logika jako v kategorii F (asi 40 krát 25 metrů). Na čtyři minibranky bez brankáře nebo na malé branky s brankářem. Šestkrát 10 až 12 minut herního času, ve festivalu rotace po 3 minutách centrální píšťalkou, brankář se střídá po každém kole.
Formát 2: 7 na 7. Hřiště 55 krát 35 metrů, šest hráčů v poli plus brankář, dvě malé branky, nejvýše 5 krát 2 metry. V ligovém zápase se dvěma týmy 4 krát 15 nebo 2 krát 25 minut; střídající hráči hrají každý 7 minut na vedlejším hřišti a pak nastupují do 7 na 7. U 7 na 7 dostávají děti po autu míč do hry poprvé vhazováním, v Bavorsku vykopnutím nebo vedením míče. Jaká pravidla vhazování přitom platí, kde děti nejčastěji chybují a jak nácvik zařadit do tréninku, rozebírá samostatný článek.
Co se děje s hráči z lavičky. Důležitá novinka reformy: při 7 na 7 střídající hráči nesedí na lavičce, ale hrají paralelně 2 na 2 nebo 3 na 3 na vedlejším hřišti s minibrankami. To znamená, že každé dítě dostává herní čas souvisle, místo aby čekalo, než ho vystřídají. Průvodce DFB uvádí jako orientační hodnotu alespoň 75 % herního času na dítě. Logisticky to vyžaduje druhé postavení a druhého pomocníka.
Co zůstává z kategorií G a F. Ve festivalu rotuje kategorie E po 3 minutách centrální píšťalkou; stejně jako v kategorii F platí při gólech pevné pořadí. Podle zemského svazu jsou vedle toho možné turnaje a ligové zápasy, řád mládeže uvádí obojí. Důraz zůstává na 1 na 1, hodně dribinku a doteků s míčem.
Co nově přibývá. Role brankáře (brankář se střídá po každém kole), první geometrie přihrávek a posuny, jednoduchá týmová taktika („když máme míč, roztáhneme hřiště do šířky"). Ale: stále důraz na 1 na 1, stále hodně dribinku. Kategorie E není zmenšená profesionální hra, ale stupeň učení.
Rozcvičková cvičení, která sedí ke kategorii E a obejdou se bez pomůcek, najdeš v článku o rozcvičce U11 bez pomůcek.
Hrací dobu starších kategorií najdeš v přehledu hrací doby podle věkových kategorií.
Co se mění pro tréninkové obsahy
Herní formy jsou jedna věc, tréninkový obsah druhá. Kdo nechá hrát 3 na 3 se čtyřmi brankami, nemůže v tréninku nacvičovat klasickou taktiku 11 na 11. Reforma nutí k přizpůsobení tréninkových obsahů a přesně tady v mnoha klubech selhává.
Víc 1 na 1, méně týmové taktiky. V malých herních formách rozhoduje 1 na 1 skoro každý gól. Moje doporučení: třetinu až polovinu času věnovat situacím 1 na 1 nebo 1 na 2. Posuny a presinkové linie před kategorií D nepotřebuješ.
Dribink a přihrávková hra jako těžiště. Kdo dokáže udržet míč, ve 3 na 3 vyhrává. Kdo ho udržet neumí, prohrává. Cvičení na dribink, přihrávková cvičení pod tlakem, malé herní formy se soupeřem jsou stavební kameny. Frontální výuka bez soupeře je výjimka.
Důsledky pro školení trenérů. Jako vedoucí mládeže musíš zajistit, že tvoji trenéři vědí, co k novým formátům sedí a co ne. Doporučuji alespoň jedno interní školení za sezónu, ideálně před jejím startem. Když tvůj trenér kategorie G ještě zkouší taktiku 9 na 9 se šestiletými, je reforma nakonec administrativním cvičením místo zlepšení.
Kloboučky, minibranky a rozlišovací dresy by měly být v každé materiálové tašce každého trenéra. Investuj jako klub tam, kde je potřeba skutečně: ne do dalších velkých branek, ale do minibranek, kloboučků a značení hřiště.
Co musíš vysvětlit rodičům a pomocníkům na hřišti
Rodiče a pomocníci na hřišti vidí nový formát od okraje hřiště a kladou otázky. Tady jsou ty nejčastější, s odpověďmi, které můžeš použít na rodičovském večeru nebo u okraje hřiště.
„Proč jsou čtyři branky?" Aby se děti musely rozhodovat. Se dvěma brankami běží všichni do středu, vyhraje nejrychlejší. Se čtyřmi brankami se útočník musí podívat: která branka je volná? DFB uvádí jako cíl rozdělení prostoru a změnu směru hry, a to je v tomto věku důležitější než síla střely.
„Proč není tabulka?" Aby zmizel tlak. DFB chce snížit tlak na výsledek. Z mého pohledu tabulka motivuje rodiče, ne děti, a vyřazuje slabší hráče, protože trenér musí hrát na výhru. V kategoriích G a F není mistrovská soutěž, takže hrají všichni.
„Proč se po každém gólu střídá jeden hráč?" Aby každé dítě hrálo souvisle. Rotace je mechanismus fairnosti reformy: po každém gólu nebo nejpozději po 2 minutách každý tým vystřídá jednoho hráče. Tím nemůže žádné dítě zůstat na hřišti celý zápas a střídající hráči se dají do pohybu dřív, než ztratí zájem.
„Proč jsou herní časy tak krátké?" Protože se děti v tomto věku soustředí jen krátce; řád mládeže DFB počítá s koly po nejvýše 5 až 12 minutách a s přestávkami. Krátké zápasy znamenají: mnoho intenzivních fází, méně hluchých míst.
„Moje dítě je velmi talentované, bude se v tomhle formátu vůbec rozvíjet?" Ano. Ve 3 na 3 se čtyřmi brankami dostává talentovaný víc doteků s míčem než v 7 na 7, protože čím menší skupiny, tím víc doteků (FAQ DFB). Z mého pohledu reforma podporuje špičku i šířku zároveň, protože obě víc hrají. Co odpadá, je status: talentovaný už není automaticky hvězdou týmu, ale jedním z mnoha, kteří hrají.
Těchto pět odpovědí pokryje nejčastější rozhovory s rodiči. Další otázky zodpoví DFB (kinderfussball(at)dfb.de) a tvůj zemský svaz.
Plán přechodu: jak změna v klubu vyjde
Jako vedoucí mládeže neseš odpovědnost za to, aby přechod ve vlastním klubu neselhal. Tady je plán o čtyřech krocích, který v většině klubů funguje.
Krok 1: Prověřit prováděcí předpisy zemského svazu. Zemské svazy se od pravidel DFB odchylují místy výrazně: u rozměrů hřišť, herních časů, pravidel rotace i u otázky, zda existuje tabulka. Stáhni si aktuální prováděcí předpisy svého svazu, jednou je celé přečti a jasně rozlišuj mezi rámcem DFB (kategorie G až E závazně, D doporučení) a detailem svazu. Při nejasnostech se zeptej vedoucího soutěže.
Krok 2: Zorganizovat školení trenérů. Doporučuji alespoň jedno interní školení za sezónu, ideálně před startem sezóny. Obsah: jaké jsou nové formáty, jak vypadá tréninková jednotka, jaké jsou typické začátečnické chyby. Když na to nemáš vlastního lektora, zeptej se svého zemského svazu na školení.
Krok 3: Rodičovský večer s jasným sdělením. Před prvním hracím dnem nové sezóny. Hodina stačí. Obsah: co je nové, proč, jak to vypadá. Odpovědi z předchozí sekce můžeš použít jako základ. Rodiče vzít s sebou, obavy brát vážně, ale zaujmout stanovisko. Rodičovský večer, který dobře proběhne, ti ušetří celou sezónu diskusí u okraje hřiště. Pokud chceš zároveň komunikovat plán náborového tréninku, je tento návod na náborový trénink v mládežnickém fotbale dobrým doprovodným článkem k předání.
Krok 4: Přestavět domácí zápasy. Konkrétně to znamená: pořídit nebo vyrobit minibranky, upravit značení hřiště, poučit pomocníky na hřišti, naplánovat vedlejší hřiště pro střídající hráče. Minibranky lze vyznačit i z kloboučků nebo tyček, pokud je rozpočet napjatý. DFB nepočítá s rozhodčími: děti rozhodují na hřišti samy, trenéři a doprovod je doprovázejí. Pomocníci na hřišti (často rodiče) přesto potřebují poučení: góly se počítají jen ze střelecké zóny, ofsajd neexistuje, po každém gólu rotují oba týmy. Doporučuji naplánovat tuto přestavbu minimálně čtyři týdny před prvním domácím hracím dnem.
Když tyto čtyři kroky sedí, běží první sezóna překvapivě hladce. Největší odpor nesedí u dětí, ale u dospělých, a ty získáš krokem 2 a 3.
Organizovat herní formy, a odkdy pomůže turnajový nástroj
Kdo chce ve vlastní hale nebo na vlastním hřišti uspořádat hrací den kategorie G nebo F, má jinou zátěž než u klasického turnaje s tabulkou. Tady jsou klíčové body. Pro halové zápasy předepisuje futsalový řád DFB (§ 38) rámcové podmínky pro všechny věkové kategorie, bez mantinelů; od kategorie D platí pravidla futsalu, detaily v praktickém průvodci futsalem pro trenéry mládeže.
Několik hřišť paralelně. Tři až pět hřišť vedle sebe, seřazených od „nejslabšího" po „nejsilnější". Na hřiště dva týmy, poté postup nebo sestup podle výsledku. Organizačně je to jednodušší, než to zní: jedno postavení, jeden časový plán, jedna společná píšťalka na konci každého kola (ve 3 na 3 tedy každých sedm minut). Klíčem je, aby všechna hřiště pískala start zároveň a zároveň měnila hřiště, jinak vzniká čekání.
Festivalové hodnocení místo tabulky. Každý tým hraje v průběhu dne na různých hřištích podle postupu a sestupu. DFB nezaznamenává výsledky a tabulky neexistují; svazy jako wfv výslovně žádné mistry nevyhlašují. Děti dostanou na konci placku nebo diplom s „dneska sis zahrál".
Herní čas a rotace. Zápasy trvají u 2 na 2 maximálně 5 minut, u 3 na 3 sedm minut, v kategorii F 10 minut (3 na 3) až 12 minut (4 na 4 nebo 5 na 5), mezi tím tři minuty přestávky na střídání. Rotace v kategoriích G a F po každém gólu nebo nejpozději po 2 minutách, ve festivalu kategorie E po 3 minutách centrální píšťalkou. Orientační hodnota DFB: alespoň 75 % herního času na dítě.
Co jako pořadatel připravuješ. Minibranky (vlastnoručně postavené, zapůjčené nebo vyznačené z kloboučků), jasně vyznačená hřiště a časový plán. K tomu: pomocník na každém hřišti, jedna centrální píšťalka na střídání, pítko a placky nebo diplomy pro všechny děti. U kategorie E 7 na 7 přibývá vedlejší hřiště pro střídající hráče. Občerstvení pro rodiče odděleně od hřiště, aby děti nevisely mezi buřtem a hrou.
Odkdy má turnajový nástroj smysl. V čistě festivalovém režimu (kategorie G a malá kategorie F) není potřeba klasický turnajový nástroj: rozpis vyplyne z postupu a sestupu, tabulka není. Jakmile ale formát přejde na turnajový režim s pevným rozpisem, správa se rychle stane náročnou. Podle DFB je to předvídáno v kategorii E (turnajová forma, ligový provoz), v kategoriích G a F jen u svazů, které hrací dny s pevným rozpisem připouštějí, a platí pro kategorii D 9 na 9 stejně jako pro klasické 11 na 11 od kategorie C. Rozpis přes několik hodin, bodová tabulka s pravidly pro shodu bodů, losování semifinále, čekání mezi zápasy: tady pomůže nástroj jako AreaCopa, protože rozpis, tabulku a řadicí logiku už není nutné spravovat v hlavě nebo v excelové tabulce. Bod, ve kterém dává změna smysl, tedy neleží až u kategorie D, ale všude tam, kde se z festivalu stane turnaj s tabulkou.
Podrobný návod krok za krokem na stavbu klasického turnaje, od 5 na 5 po 11 na 11, najdeš v checklistu na fotbalový turnaj s 12týdenní časovou osou.
Pro organizační stránku, tedy rozpis, tabulku a živý odkaz podle věkové kategorie, pokračuj na aplikaci pro rozpis mládežnického turnaje.
Konkrétní režimy rozpisu pro 5, 7 a 10 týmů najdeš v článku rozpis zápasů pro 5, 7 nebo 10 týmů.
Kdo souběžně s přechodem na reformu buduje v klubu dívčí oddíl, najde v průvodci založení dívčího týmu šestiměsíční plán včetně náboru hráček, hledání trenérek a 12bodového sebeauditu pro klubové standardy.
Naplánujte svůj další turnajZdarma a bez registraceZdroje
Rozměry hřišť, herní časy, pokyny k rotaci a formátové možnosti v tomto článku pocházejí z řádu mládeže a průvodce DFB, odchylky z předpisů zemských svazů. Rozměr 70 × 50 m pro kategorii D v diagramu pochází z tréninkového doporučení DFB k 9 na 9.
- Německý fotbalový svaz (stav: 21. srpna 2026). Řád mládeže (Jugendordnung), § 8, § 8a a příloha IV: Ustanovení pro hry na malém hřišti (kategorie G, F a E) a na zmenšeném hřišti (kategorie D). Zdroj pro herní formy, rozměry hřišť a branek, herní čas a rotaci kategorií G až E (část 1, závazná od 2024/25) i pro doporučené formy kategorie D (část 2).
- Německý fotbalový svaz (stav: 5. března 2026). Průvodce zaváděním nových soutěžních forem ve věkových kategoriích U6-U11 a Kinderfußball: Spielformen in G-, F- und E-Jugend. Zdroj pro průběh festivalů, rotaci, pokračování hry a 7 na 7.
- Německý fotbalový svaz (31. května 2022). FAQ k novým herním formám v dětském fotbale. Zdroj pro odůvodnění reformy, usnesení spolkového sněmu mládeže (leden 2022) a spolkového sněmu DFB (11. března 2022) a přechodné období do léta 2024.
- Wein, H. (2004). Rozvoj herní inteligence ve fotbale (Entwicklung der Spielintelligenz im Fußball). Hrsg. Peter Schreiner, Institut für Jugendfußball, 1. Auflage, ISBN 3-927570-60-5. Koncepční vzor 3 na 3 se čtyřmi minibrankami („Mini-Fußball", dnes nejčastěji „Funino").
- Německý fotbalový svaz. Trainingsphilosophie Deutschland. Zdroj pro používání pojmu „Funino" v tréninkových doporučeních DFB.
Kdo potřebuje konkrétní hodnoty pro svůj zemský svaz, najde je v předpisech svazů, například u BFV (Oberbayern), wfv, NFV, FVR, SFV a SBFV. Zemské svazy rámec DFB uplatňují různě, upozorňuje na to i sám průvodce DFB.



