Siirry etusivulle
Neuroatletiikka jalkapallossa: mitä sen takana oikeasti on
Valmentajan arki

Neuroatletiikka jalkapallossa: mitä sen takana oikeasti on

Neuroatletiikka jalkapallossa: mitä silmä- ja tasapainoharjoittelu oikeasti antaa, mistä iästä alkaen sillä on merkitystä ja mitkä harjoitukset sopivat treeneihin.

Julkaistu Lukuaika 11 min

Lyhyesti

  • Neuroatletiikka harjoittaa kolmea aistijärjestelmää, joiden varassa aivot ohjaavat jokaista liikettä: silmiä, tasapainoa ja asentotuntoa.
  • Havainnoinnin ja suorituskyvyn yhteys on osoitettu, mutta näyttö siitä, että harjoittelu siirtyy peliin, on tieteellisesti ohutta.
  • 12-vuotiaista alkaen neuroatletiikkaa voi harjoitella kohdennetusti; nuoremmilla monipuolinen leikki ja peli hoitavat aistipohjan.
  • Mittaa ennen harjoitusta ja sen jälkeen, vaikkapa yhden jalan seisonta silmät kiinni. Muuten vaikutus jää uskon asiaksi.
  • Kymmenen minuuttia alkulämmittelyssä kahdesti viikossa riittää tuomaan silmät, tasapainon ja asentotunnon harjoituksiin.

Neuroatletiikka on yksi niistä muotisanoista, jotka kiertävät juuri nyt juniorijalkapallossa: silmäharjoituksia, tasapainoharjoittelua, reaktiovaloja. Taustalla on yksinkertainen ajatus. Liikettäsi eivät ohjaa lihakset vaan aivot, ja aivot toimivat vain niin hyvin kuin aistit syöttävät niille tietoa. Joka näkee huonommin, missä vastustaja on, tai seisoo epävarmasti yhdellä jalalla, häviää kaksinkamppailuja, joita mikään kuntolenkki ei pelasta. Tämä artikkeli kertoo, mitä neuroatletiikka oikeasti on, mitkä kolme aistijärjestelmää sen takana ovat ja mikä siitä on näyttöä ja mikä markkinointia. Lisäksi saat ikäkohtaisen jäsennyksen ja harjoitukset, joilla pääset alkuun jo huomenna.

Miksi kaikki virheet eivät johdu kunnosta

Argentiinan ja Ranskan välisen vuoden 2022 MM-loppuottelun jälkeen Bastian Schweinsteiger sanoi saksalaisen tv-lähetyksen asiantuntijana lauseen, joka kuulostaa harmittomalta: ”Jalkapallossa et saa katsoa koko ajan vain palloa, vaan sinun on aina katsottava myös vastustajaa. Valitettavasti moni tekee sen väärin.” Hän puhui MM-loppuottelusta, maailman parhaista pelaajista. Silti hän näki tässä puutteen. Se kertoo, kuinka paljon vaikeampaa saumaton havainnointi kentällä on kuin miltä se kuulostaa.

Harraste- ja juniorijalkapallosta tunnet saman tilanteen. Pelaaja saa pallon, kääntyy vastustajaan päin eikä vapaaseen tilaan ja menettää sen. Kentän laidalta kuuluu tavallisesti refleksinä: ”Keskity!” Usein kyse ei kuitenkaan ollut tahdosta vaan havainnoinnista. Pelaaja ei ollut katsonut ympärilleen ennen haltuunottoa eikä yksinkertaisesti tiennyt, missä oli tilaa.

Juuri tähän neuroatletiikka tarttuu. Se pitää aisteja, jotka välittävät aivoille nämä tiedot, harjoitettavana osana suorituskykyä. Ei tekniikan ja fyysisten ominaisuuksien korvaajana vaan niiden perustana. Nopeammasta juoksusta on nimittäin vähän hyötyä, jos pelaaja lähtee väärään suuntaan.

Mitä neuroatletiikka on (ja mitä ei)

Neuroatletiikka, jota kutsutaan myös neurokeskeiseksi harjoitteluksi, on harjoittelutapa, joka nostaa hermoston keskiöön. Aivot ottavat aistien kautta jatkuvasti vastaan tietoa, käsittelevät sen ja ohjaavat sen pohjalta jokaista liikettä. Perusoletus on, että kun tätä vastaanottoa ja käsittelyä harjoitetaan kohdennetusti, urheilija liikkuu tarkemmin, nopeammin ja varmemmin. Kulku on aina sama: ärsyke otetaan vastaan, aivot käsittelevät sen, liike suoritetaan.

Käsite tuli tunnetuksi Saksassa ennen kaikkea Lars Lienhardin kautta; hän valmentaa huippu-urheilijoita ja on kirjoittanut aiheesta useita kirjoja. Neuroatletiikka sekoitetaan usein Life Kinetikiin, jonka on kehittänyt saksalainen Horst Lutz. Kumpikin käyttää havainnointia ja totutusta poikkeavia tehtäviä, mutta painotus on eri: Life Kinetik haluaa haastaa aivojen yleistä suorituskykyä uusilla, usein leikiksi puetuilla liike- ja ajattelutehtävillä. Neuroatletiikka tähtää kapeammin yksittäisiin aistijärjestelmiin ja niiden mitattavaan toimintaan. Myös raja perinteiseen koordinaatioharjoitteluun on liukuva: moni hyvä koordinaatioharjoitus on ollut jo pitkään neuroatletiikkaa, vaikka sitä ei ole sillä nimellä kutsuttu.

Tärkeää on myös se, mitä neuroatletiikka ei ole. Se ei korvaa tekniikkaa, voimaa eikä kestävyyttä. Se on lisäpalikka, joka muuttaa yhdellä pelaajalla paljon ja toisella tuskin mitään. Joka myy sitä yleislääkkeenä, liioittelee.

Kolme aistijärjestelmää: silmät, tasapaino, asentotunto

Neuroatletiikka kuulostaa monimutkaiselta, mutta se lepää kolmen sisääntulon varassa. Niiden kautta aivot saavat tietää, mitä kehon ympärillä ja kehossa itsessään tapahtuu. Jos yksi niistä tuottaa huonoa tietoa, aivojen on paikattava puutetta, ja liikkeestä tulee epätarkempi tai hitaampi.

Näköjärjestelmä (silmät)

Silmät ovat jalkapallossa tärkein tiedon lähde. Niiden avulla pelaaja hahmottaa pallon, kanssapelaajat ja vastustajat, tilat ja etäisyydet. Ratkaisevaa ei ole näöntarkkuus, jota silmälääkäri mittaa, vaan monen toiminnon yhteispeli. Niihin kuuluvat katseen nopea siirtäminen pallon ja ympäristön välillä, ääreisnäkö näkökentän laidoilla ja katseen tarkentaminen vuorotellen lähelle ja kauas. Vilkaisu olan yli ennen haltuunottoa on tämän käytännöllisin sovellus.

Vestibulaarijärjestelmä (tasapaino)

Sisäkorvassa sijaitsee tasapainoelin. Se kertoo aivoille, missä asennossa pää on ja miten se liikkuu. Jalkapallossa se ratkaisee, pysyykö pelaaja pystyssä kaksinkamppailussa, säilyykö tasapaino pääpallossa ja onnistuuko hallittu alastulo hypyn jälkeen. Pelaaja, jolla on hyvä tasapaino, pitää pallon paineen alla siinä, missä toinen jo horjahtaa. Tasapaino ei kuitenkaan toimi koskaan yksin: myös silmät tukevat sitä vahvasti, ja siksi sokeat saavat tasapainotesteissä mitattavasti heikompia tuloksia.

Proprioseptiikka (asentotunto)

Proprioseptiikka on oman kehon aistimista: missä jalkani ovat, kuinka paljon nivel on juuri nyt koukussa, kuinka paljon painoa tukijalalla on? Nämä lihasten, jänteiden ja nivelten aistit ohjaavat haltuunottoa, laukaisutekniikkaa ja varmaa askelta epätasaisella alustalla. Ne ovat lisäksi nopein suoja nilkan nyrjähdystä vastaan, koska ne ilmoittavat nivelen väärästä asennosta ennen kuin silmä ehtii nähdä sen.

Seuraava yhteenveto kertoo, mitä kukin järjestelmä pelissä tekee ja miten testaat sen karkeasti kahdessa minuutissa:

AistijärjestelmäMitä se jalkapallossa ohjaaYksinkertainen testi
Silmät (näköjärjestelmä)Pelin hahmottaminen, havainnointi, kuljetus pää ylhäällä30 sekuntia syöttöjä seinään, laske vilkaisut olan yli
Tasapaino (vestibulaarinen)Pystyssä pysyminen kaksinkamppailussa, pääpallo, alastuloYhden jalan seisonta silmät kiinni, mittaa sekunnit
Asentotunto (proprioseptiikka)Haltuunotto, laukaus, suoja nilkan nyrjähdystä vastaanYhden jalan seisonta, pari tönäisee kevyesti, tarkista vakaus

Mitä neuroatletiikka voi jalkapallossa parantaa

Jokainen suoritus kentällä kulkee saman ketjun läpi: havaitse, päätä, toimi. Neuroatletiikan ajatus on, että useimmat valmentajat harjoituttavat vain viimeistä vaihetta, toimintaa, ja laiminlyövät ensimmäisen. Joka havaitsee aiemmin ja tarkemmin, voittaa aikaa ratkaisulle. Pelaaja, joka on katsonut ympärilleen jo kahdesti ennen haltuunottoa, tietää kosketuksen hetkellä, minne pallo lähtee. Nykypeli jättää tähän tuskin aikaa: pallolliset ajat ovat lyhentyneet viime vuosikymmeninä selvästi.

Toinen tarttumakohta on vammojen ehkäisy. Jos nivel liikkuu tavalla, jonka aivot arvioivat epävarmaksi, ne jarruttavat liikettä tai rakentavat sen tilalle väistöliikkeen. Tällaiset kompensaatiomallit syövät suorituskykyä ja lisäävät ajan mittaan vammariskiä. Paremmin harjoitettu tasapaino ja asentotunto antavat aivoille puhdasta tietoa ja sen myötä luottamuksen päästää liike täyteen mittaansa. Sama mekanismi on ponnistusvoiman ja alastulotekniikan yhden jalan tasapainoharjoitusten taustalla.

Tätä ei vain pidä venyttää liian pitkälle. Neuroatletiikka ei tee hitaasta pelaajasta nopeaa eikä teknisesti heikosta varmaa. Se voi tuoda olemassa olevan suorituskyvyn paremmin käyttöön terävöittämällä havainnointia sen takana.

Mikä on näyttöä ja mikä markkinointia

Tuskin missään harjoitteluaiheessa mainonta ja näyttö ovat yhtä kaukana toisistaan kuin tässä. Siksi asiaa kannattaa katsoa kylmän rauhallisesti.

Plussapuolella on oikeita tutkimustuloksia. Tutkimus, jossa oli mukana noin 80 iältään 15–17-vuotiasta junioripelaajaa, löysi yhteyksiä kognitiivisten testitulosten ja pelitason välillä. Vanhempi tutkimus osoitti yhteyden syvyysnäön ja syöttötarkkuuden välillä. Se, että havainnointi ja jalkapallosuoritus liittyvät toisiinsa, on siis hyvin perusteltu, samoin se, että silmillä on siinä suuri osa.

Lisäksi on kaksi rehellistä varausta. Ensimmäinen on lumevaikutus: joka uskoo menetelmään ja antaa sille aikaa, kehittyy usein jo siitä syystä. Toinen on yksilön suuri merkitys. Jokainen urheilija reagoi samaan ärsykkeeseen eri tavalla. Sen myöntävät neuroatletiikan asiantuntijat itsekin. Huomio on reilu, mutta juuri sen vuoksi vaikutusta on vaikea vertailla perinteisessä tutkimusasetelmassa ja siten myös vaikeampi todistaa.

Seuravalmentajalle tämä tarkoittaa: neuroatletiikka on uskottava ja edullinen rakennuspalikka, joka ei riko mitään ja auttaa yksittäisiä pelaajia tuntuvasti. Ihmelääke se ei ole, ja kaikki, mitä myydään suoritustakuuna ammattilaisten todistekuvien ja reaktiovalopakettien kera, ansaitsee epäilyä.

Testi, harjoitus, uusintatesti: tee vaikutuksesta tarkistettava

Neuroatletiikan rehellisin ja käytännöllisin osa on sen mittausperiaate. Sen sijaan että luottaisit harjoitukseen, tarkistat sen vaikutuksen suoraan, ja jokaiselta pelaajalta erikseen. Kulussa on kolme vaihetta:

  1. Testi. Mittaa yksinkertainen suure, esimerkiksi kuinka monta sekuntia pelaaja seisoo rauhallisesti yhdellä jalalla silmät kiinni. Tai kuinka monta puhdasta seinäänsyöttöä olan yli vilkaisten hän tekee 30 sekunnissa. Kirjaa tulos ylös.
  2. Harjoitus. Tee lyhyt, kohdennettu harjoitus, esimerkiksi minuutti katseen siirtoja tai tasapainotyötä samalle järjestelmälle.
  3. Uusintatesti. Mittaa sama suure uudelleen. Jos se on parempi, harjoitus oli tälle pelaajalle hyvä ärsyke. Jos se pysyy samana tai heikkenee, jätät harjoituksen pois.

Näin uskon asiasta tulee havainto. Menettely suojaa sinua pakottamasta kaikille samaa harjoitusta, ja se näyttää pelaajille mustaa valkoisella, että jotain muuttuu. Jo tämä näkyvä edistys motivoi. Tekniikkaa et tarvitse, vain sekuntikellon ja muistiinpanot.

Harjoitus jokaiselle pilarille: kolme maistiaista harjoituksiin

Seuraaviin kolmeen harjoitukseen tarvitaan enintään pallo, ja kukin niistä kattaa yhden aistijärjestelmän. Ne on tarkoitettu maistiaisiksi, ei täydeksi ohjelmaksi.

Silmät: syöttöharjoitus huudolla. Kaksi pelaajaa syöttelee toisilleen noin viiden metrin etäisyydeltä. Kolmas seisoo syötön vastaanottajan takana ja näyttää ennen jokaista syöttöä sormillaan numeron tai nostaa värillisen liivin. Vastaanottajan on sanottava numero tai väri ääneen ennen kuin hän ottaa pallon haltuun. Näin hän harjoittelee katseen nopeaa siirtämistä pallon ja ympäristön välillä aikapaineessa. Vaikeutus: sama liikkeessä.

Tasapaino: yhden jalan seisonta pään liikkeillä. Pelaaja seisoo yhdellä jalalla ja kääntää päätään hitaasti vasemmalle ja oikealle, sitten ylös ja alas, tasapainoa menettämättä. Joka seisoo varmasti, sulkee silmänsä tai ottaa samalla kiinni ja heittää palloa. Se haastaa tasapainoelimen, jonka on toimittava ilman katseen tukea. 30 sekuntia kummallakin jalalla riittää. Jos haluat tehdä tästä enemmän, 8 viikon tasapaino-ohjelmasta löydät koko etenemisen yhden jalan seisonnasta alastuloon paineen alla.

Asentotunto: yhden jalan seisonta häiriöillä. Pelaaja seisoo yhdellä jalalla, ja pari antaa hänelle kevyitä, ennalta ilmoittamattomia tönäisyjä olkapäähän tai lantioon. Tehtävänä on pitää asento ja seistä jokaisen häiriön jälkeen heti taas rauhallisesti. Tämä kehittää lihasten ja nivelten salamannopeita korjauksia, jotka suojaavat myös nilkan nyrjähtäessä. Paljain jaloin tai pehmeällä alustalla harjoitus on vaativampi.

Minkä ikäisille neuroatletiikka sopii

Yleinen harhakäsitys on, että neuroatletiikkaa kannattaisi käyttää mahdollisimman varhain ja erillään muusta. Pienimmillä se on tarpeetonta. 8–11-vuotiaana lapsi kerää hippaleikeistä, kiipeilystä, tasapainoilusta ja vapaasta pallopelistä itsestään valtavan kirjon aistiärsykkeitä. Erillinen silmäharjoitusohjelma ei korvaa tätä monipuolisuutta vaan pikemminkin kaventaa sitä. Joka haluaa tässä iässä tehdä jotain havainnoinnin hyväksi, antaa lasten leikkiä ja pelata monipuolisesti.

Tietoisesti harjoitettavaa neuroatletiikasta tulee noin 12-vuotiaista alkaen, kun lapsi pystyy ohjaamaan katse- tai tasapainotehtävää kohdennetusti ja tekemään olan yli vilkaisusta tavan. 18-vuotiaisiin asti painopiste siirtyy sitten pelkästä suorituksesta havainnointiin vauhdissa ja paineen alla, eli keskelle pelimuotoja eikä paikallaan seisten. Seuraava yhteenveto jäsentää tämän:

Neuroatletiikka ikävaiheittain

Mikä kussakin vaiheessa on etusijalla

Perusta
6–11-vuotiaat
Painopiste
Monipuolinen leikki, kiinniottaminen, tasapainoilu
Harjoitusmuoto
Hippaleikit ja pallopelit, ei erillistä neuroharjoittelua
Tavoite
Laajan liikekokemuksen kerääminen
Aloitus
12–15-vuotiaat
Painopiste
Vilkaisu olan yli, tasapaino, kahden silmän yhteisnäkö
Harjoitusmuoto
Lyhyet katse- ja tasapainotehtävät alkulämmittelyssä
Tavoite
Havainnoinnin tietoisen ohjaamisen oppiminen
Kehittäminen
16–18-vuotiaat
Painopiste
Havainnointi vauhdissa ja paineen alla
Harjoitusmuoto
Katsetehtävät pelimuodoissa, testi ja uusintatesti
Tavoite
Havainnoinnin automatisointi pelitilanteissa

Näin tuot neuroatletiikan seuran harjoituksiin

Et tarvitse erillistä leiriä etkä kalliita välineitä. Helpoin tapa on siirtää yksi kolmesta harjoituksesta alkulämmittelyyn kahdesti viikossa noin kymmeneksi minuutiksi. Vaihda aistijärjestelmää viikkojen mittaan, jotta silmät, tasapaino ja asentotunto pääsevät kaikki vuorollaan työhön. Pidä ärsykkeet lyhyinä ja puhtaina, sillä väsyneestä havainnoinnista ei ole hyötyä.

Pysy odotuksissasi rehellisenä. Jotkut pelaajat muuttuvat selvästi varmemmiksi kaksinkamppailuissa ja tarkkaavaisemmiksi pelin rakentelussa, toisissa et näe juuri mitään. Juuri sitä varten on mittaus ennen ja jälkeen: se näyttää sinulle pelaaja kerrallaan, kannattaako vaiva. Jos haluat mennä syvemmälle, yhdistä tämä askeltekniikkaan, jota käsitellään artikkelissa juoksutekniikka jalkapalloilijalle, ja räjähtävyyteen, jota kehittää ponnistusvoimaharjoittelu. Yhdessä havainnointi, juoksutekniikka ja ponnistusvoima muodostavat perustan, jonka päälle tekniikka ja taktiikka vasta rakentuvat.

Lopulta neuroatletiikka ei ole taikuutta eikä hölynpölyä vaan edullinen, rehellinen rakennuspalikka, jonka testaat minuuteissa ja pidät, jos se toimii. Kun suunnittelet harjoitusviikkosi ja turnauksesi muutenkin huolella, päässäsi on tilaa tällaisille yksityiskohdille. Suunnittele seuraava turnauksesi stressittä ja pidä langat käsissäsi ensimmäiseen vihellykseen asti:

Suunnittele turnaukseni ilmaiseksiMaksutta ja ilman rekisteröitymistä

Ladattava tarkistuslista

Kolme harjoitusta, ennen–jälkeen-testipöytäkirja ja harjoituksiin tuomisen säännöt tulostettavana PDF:nä kirjoitusalustalle sekä seurantalomake, johon kirjaat vaikutuksen pelaaja kerrallaan.

Neuroathletics – Starter ChecklistTest, drills and how to build it into trainingLataa PDF

Usein kysytyt kysymykset

Mitä neuroatletiikka jalkapallossa on yksinkertaisesti selitettynä?
Neuroatletiikka ei harjoita suoraan lihaksia vaan aisteja, jotka ohjaavat liikettäsi: silmiä, sisäkorvan tasapainoelintä sekä nivelten ja lihasten asentotuntoa. Ajatus on tämä: mitä paremmin aivosi havaitsevat, missä pallo, vastustajat ja oma kehosi ovat, sitä nopeammin ja varmemmin teet ratkaisusi ja liikut kentällä.
Minkä ikäisille neuroatletiikka jalkapallossa sopii?
Kohdennetusti neuroatletiikkaa voi harjoitella noin 12-vuotiaista alkaen, kun lapsi pystyy ohjaamaan katse- tai tasapainotehtävää tietoisesti. Sitä ennen, 8–11-vuotiaiden kanssa, et tarvitse erillistä ohjelmaa: hippaleikit, pallopelit ja tasapainoilu rakentavat aistipohjan aivan itsestään. 18-vuotiaisiin asti lisäät sitten vauhtia ja painetta, joiden alla havainnoinnin on toimittava.
Onko neuroatletiikasta tieteellistä näyttöä?
Osittain. Tutkimukset osoittavat yhteyksiä esimerkiksi syvyysnäön ja syöttötarkkuuden tai kognitiivisten testitulosten ja pelitason välillä. Selvä näyttö siitä, että erillinen silmä- tai tasapainoharjoittelu parantaisi suoraan pelisuoritusta, puuttuu toistaiseksi. Lisäksi tulevat lumevaikutus ja se, että pelaajat reagoivat hyvin yksilöllisesti. Neuroatletiikka on siis uskottava rakennuspalikka, ei ihmelääke.
Mitä eroa on neuroatletiikalla ja Life Kinetikillä?
Saksalaisen Horst Lutzin Life Kinetik yhdistää totutusta poikkeavia liikkeitä ajattelu- ja havaintotehtäviin ja tähtää aivojen yleiseen suorituskykyyn. Neuroatletiikka sellaisena kuin saksalainen Lars Lienhard sitä opettaa pureutuu tarkemmin yksittäisiin aistijärjestelmiin, esimerkiksi silmä- tai tasapainoharjoituksilla, ja mittaa niiden vaikutuksen. Käytännössä menetelmät menevät paljolti päällekkäin, ja raja on liukuva.
Mitä neuroatletiikkaharjoituksia voin tehdä harjoituksissa ilman välineitä?
Alkuun riittää kolme: yhden jalan seisonta pään liikkeillä tasapainolle, syöttöharjoitus, jossa vilkaistaan olan yli ja sanotaan väri tai numero ääneen, silmille, sekä yhden jalan seisonta parin kevyillä tönäisyillä asentotunnolle. Kaikkiin kolmeen tarvitaan enintään pallo, ja ne mahtuvat kymmenen minuutin alkulämmittelyyn.