Football à 11 en U14 et U15 : compositions et formations pour entraîneurs

La saison dernière, ton équipe jouait à effectif réduit, à 8 ou à 9 selon le pays, sur un terrain plus petit. Après l'été, elle occupe tout le terrain. Le football, ou soccer comme on dit au Québec et au Canada, change alors d'échelle : le but mesure 7,32 mètres de large, ton gardien touche à peine la barre, et un changement d'aile ressemble à un voyage.

Cet article s'adresse à toi si tu emmènes pour la première fois une équipe U14 sur grand terrain :

• ce qui change par rapport au jeu réduit
• les règles des U14 et U15 que fixent ta ligue et ton district
• ce que la fédération allemande (DFB) donne comme objectifs de formation à cet âge
• défense à trois ou défense à quatre : les arguments des deux côtés
• les formations 3-4-3, 4-2-3-1, 4-3-3 et 4-4-2
• un plan pour les premières semaines sur grand terrain

Du jeu réduit au football à 11 : ce qui change

En France, le football à 11 commence en U14. Les règlements de la ligue Bourgogne-Franche-Comté le disent sans détour : foot à 8 en U13, compétitions à 11 de U14 à U19. Le championnat U14 y est ouvert aux joueurs U14 et U13, celui des U15 aux U15 et U14. Tes joueurs arrivent donc du football à 8. En Allemagne, ils arrivent du 9 contre 9, et au Canada les standards de Canada Soccer prévoient aussi le 9 contre 9, le soccer à 9, jusqu'en U13.

Ce que les règlements prévoient pour les U14 et U15 :

Le terrain, lui, vient des Lois du Jeu de l'IFAB. Il mesure de 90 à 120 mètres de long et de 45 à 90 mètres de large. Le but fait 7,32 mètres de large et 2,44 mètres de haut. La surface de réparation s'étend à 16,5 mètres de la ligne de but, et le penalty se tire à 11 mètres. Un ballon n° 5 a une circonférence de 68 à 70 centimètres et pèse de 410 à 450 grammes.

Ces mêmes Lois autorisent les fédérations à adapter le terrain, les buts, le ballon et la durée pour les jeunes. Le ballon n° 4 de l'ACFF en est un exemple. Les règlements du district d'Alsace et de la ligue Bourgogne-Franche-Comté ne donnent pas de mesures particulières pour le football à 11 des U14 et U15.

Un grand terrain de 105 sur 68 mètres couvre environ 7 100 mètres carrés. Le terrain du 9 contre 9 allemand en couvrait 3 500, et celui des standards canadiens au plus 4 100. La surface double presque, alors que le nombre de joueurs de champ passe seulement de sept ou huit à dix. Chacun a donc beaucoup plus d'espace à lire et à parcourir.

Aucun changement n'est aussi marquant dans le football des jeunes, écrit la DFB sur son portail destiné aux entraîneurs. Quatre exigences sont nouvelles : lire des espaces nettement plus grands, courir plus longtemps, jouer avec davantage de coéquipiers et viser des buts plus grands. S'y ajoute une phrase à garder en tête pour le mois de septembre : la force de la plupart des joueurs n'a guère changé pendant les vacances d'été.

Pour une équipe qui vient du 9 contre 9, le hors-jeu n'est pas une découverte : il s'applique déjà dans le format allemand, et dès U12 dans les standards canadiens. Ce qui est nouveau, c'est la quantité d'espace derrière la défense. Le fonctionnement de la défense à trois dans le format réduit est décrit dans l'article sur le football à 9 en U13.

Règles des U14 et U15 : ce que décide ta ligue

Les exemples qui suivent viennent de deux règlements français de la saison 2025/2026, celui de la ligue Bourgogne-Franche-Comté et celui du district d'Alsace, et du document de l'ACFF sur les lois du jeu. Ils montrent où regarder. Ce qui vaut pour ton équipe figure dans le règlement de ta ligue, de ton district ou de ton association régionale.

Remplacements et retour en jeu

En Bourgogne-Franche-Comté, une équipe de football à 11 inscrit 14 joueurs au maximum sur la feuille de match. Le nombre de remplacements est illimité, et le remplacé devient remplaçant : il peut revenir en jeu. Le district d'Alsace écrit la même chose pour toutes ses compétitions de jeunes.

La compétition peut pourtant changer la donne :

• Coupe U14 de la ligue Bourgogne-Franche-Comté. Chaque équipe dispose de 3 séquences de remplacements pendant le match. Un changement à la mi-temps ne compte pas. La finale se joue avec 16 joueurs sur la feuille de match.
• Belgique francophone. Les équipes d'âge qui jouent à 11 contre 11 appliquent les remplacements permanents de l'ACFF, avec 5 remplaçants. Un même joueur peut sortir et rentrer autant de fois que tu le veux.
• Allemagne. Cinq remplacements sont permis. Le retour en jeu est autorisé en Basse-Saxe et en Hesse, et la fédération de l'Ouest l'exclut pour ses championnats.

Pour ta composition, la différence est grande. Si le remplacé peut revenir, tu occupes les postes les plus exigeants par blocs de 15 à 20 minutes. Avec trois séquences seulement, tu regroupes tes changements. Pour répartir les minutes, lis Répartir équitablement le temps de jeu en football jeune.

Exclusion temporaire et jeu de tête

La ligue Bourgogne-Franche-Comté applique l'exclusion temporaire dans toutes ses compétitions à 11 et dans celles de ses districts, toutes catégories confondues. L'arbitre montre un carton blanc et le joueur sort 10 minutes. Les motifs sont précis : contester en paroles ou en actes, retarder la reprise du jeu, ne pas respecter la distance sur une remise en jeu, quitter le terrain ou y entrer sans autorisation.

Un joueur ne peut recevoir qu'un seul carton blanc par match, et il n'est pas remplacé pendant sa sanction. Trois joueurs d'une même équipe au plus peuvent être exclus temporairement en même temps. En Allemagne, le règlement jeunes de la DFB permet une exclusion de cinq minutes pour des fautes légères. Demande avant le premier match si ta compétition applique la règle, et explique-la à tes joueurs.

Pour le jeu de tête, les règlements français, belges et canadiens lus pour cet article ne disent rien. En Allemagne, la DFB n'interdit pas le jeu de tête à cet âge. Les matchs s'y jouent avec des ballons normaux de taille 5, et la DFB demande des ballons plus légers pour l'entraînement du jeu de tête.

Moins de onze joueurs

Onze est un maximum. Le district d'Alsace permet à chaque club d'engager une équipe de football à 8 en U15, une seule par catégorie d'âge, dans un championnat à part sans montée ni descente. En Bourgogne-Franche-Comté, l'arbitre arrête un match de football à 11 quand une équipe tombe à moins de 8 joueurs.

En Allemagne, le règlement jeunes de la DFB admet à cet âge des équipes de sept à onze joueurs et laisse les fédérations régionales régler le détail. La Basse-Saxe et la Hesse appliquent le modèle dit norvégien : quand deux équipes d'effectifs différents se rencontrent, les deux jouent avec le plus petit nombre.

Pour les tournois, un repère vient d'Allemagne : une équipe de jeunes et un joueur n'y disputent qu'un seul match officiel par jour. Canada Soccer plafonne de son côté le temps de jeu d'un U12 ou d'un U13 à 120 minutes par jour. Le nombre de matchs raisonnable pour une journée de tournoi est traité dans l'article sur le nombre de matchs par jour en football des jeunes.

Ce que les jeunes doivent apprendre à 11

Les objectifs qui suivent viennent du portail de la fédération allemande pour les entraîneurs. Les documents de formation de la FFF, de l'ACFF, de l'ASF et de Soccer Québec n'ont pas pu être consultés pour cet article. La DFB décrit ainsi les priorités de sa catégorie C, les U14 et U15 :

1. La technique sous pression. Les techniques de base doivent tenir quand le temps et l'adversaire pressent davantage. Elles devraient être acquises à 13 ans, et il faut maintenant qu'elles résistent en match.
2. Élargir la tactique de groupe. Le jeu à plusieurs en défense, au milieu et en attaque se développe. La prise à deux en fait partie : deux joueurs attaquent ensemble le porteur du ballon.
3. Découvrir les systèmes de jeu. Pour la première fois, le jeu de toute l'équipe figure au programme.
4. Construire les qualités athlétiques. Les groupes musculaires généraux et ceux propres au football sont travaillés de façon ciblée.

Deux phrases du portail de la DFB méritent une place au mur de ton vestiaire. La première : « Chez les U14 et U15, la formation passe clairement avant la recherche du résultat. » La seconde figure dans le texte sur le passage au grand terrain : « Ici, il faut de la patience ! » La DFB ne s'attend pas à ce que tous les joueurs digèrent le changement en peu de temps.

Cela dit aussi comment choisir une formation. Règle ta tactique sur le développement physique de tes joueurs. Si tes latéraux sont encore petits, il ne sert pas à grand-chose de leur demander de dédoubler sur l'aile. Ils font à peine le trajet vers l'avant, et plus du tout le retour après une perte de balle.

Défense à trois ou à quatre : la question de fond

Avant de choisir des chiffres, tu choisis une ligne défensive. La DFB a posé la question pour cette tranche d'âge et donné les arguments des deux côtés.

Pour la défense à trois :

• Tes défenseurs se retrouvent souvent en 1 contre 1 et savent tout de suite s'ils ont récupéré le ballon.
• Tu as un joueur de plus au milieu ou en attaque.
• Davantage de défenseurs sont rarement nécessaires, car à cet âge presque aucun milieu ou défenseur adverse ne vient se joindre à l'attaque.

Contre la défense à trois :

• Les écarts de taille sont importants à 13 et 14 ans. Les petits défenseurs perdent souvent leurs duels, et cela décourage.
• Le défenseur axial recule facilement derrière les deux autres. Tu joues alors avec un libéro, ce qui n'est plus d'actualité.

Pour la défense à quatre :

• Les joueurs apprennent à défendre en groupe. C'est ce que prévoit le plan de formation de cet âge.
• Trois joueurs ne suffisent pas à couvrir toute la largeur du grand terrain.
• Les latéraux et les milieux apprennent tôt à participer à l'attaque.

Contre la défense à quatre :

• Un ballon récupéré à deux peut masquer des faiblesses dans le duel.
• La défense à quatre suppose que les joueurs maîtrisent la prise à deux. L'introduire d'emblée, c'est risquer de les dépasser.
• Beaucoup de joueurs manquent encore de force pour se projeter vers l'avant sur grand terrain. Le quatrième défenseur est alors de trop, et l'équipe joue trop bas.

La DFB ne tranche pas. Elle propose de former l'équipe avec assez de souplesse pour que les deux systèmes ne posent aucun problème aux joueurs. Pour ta première année sur grand terrain, cela veut dire : commence par la ligne que tes joueurs connaissent, et introduis l'autre en cours de saison.

Les formations qui suivent sont écrites sans le gardien. Le 4-3-3 désigne ce que d'autres notent 1-4-3-3.

Formation 3-4-3 : garder la défense à trois

Structure : gardien, trois défenseurs, quatre milieux sur toute la largeur, trois attaquants.

Idée de jeu : une équipe qui jouait le 3-2-3 à 9 contre 9 s'y retrouve tout de suite. La défense à trois reste, les trois attaquants restent, et le milieu reçoit deux joueurs de plus. Si ton équipe vient du football à 8 et y défendait à trois, la ligne arrière reste la même et le reste se construit devant elle. Les deux milieux excentrés couvrent la ligne de touche dans les deux sens.

Ce que cela demande à tes joueurs :

• Trois défenseurs qui acceptent le 1 contre 1 et le gagnent souvent
• Un défenseur axial qui reste sur la même ligne que les deux autres
• Deux milieux excentrés qui ont l'endurance pour tenir la ligne de touche pendant tout le match
• Sans le ballon, les milieux excentrés se placent à côté des trois défenseurs, ce qui fait cinq joueurs derrière

Quand cela convient : si ton équipe vient d'un jeu réduit avec trois défenseurs et si ces trois défenseurs tiennent physiquement.

Le 3-5-2 en est le proche parent. Un attaquant recule au milieu, l'axe se densifie, et deux pointes jouent devant. Pour la première année sur grand terrain, le 3-4-3 est l'entrée la plus simple quand ton équipe jouait déjà sur trois lignes avec trois attaquants.

Formation 4-2-3-1 : la défense à quatre bien protégée

Structure : gardien, défense à quatre, deux milieux défensifs axiaux, trois milieux offensifs, une pointe.

Idée de jeu : six joueurs sécurisent, quatre attaquent. Les deux milieux défensifs se tiennent devant la défense et ferment l'axe. Les latéraux peuvent ainsi monter sans laisser de trou derrière eux.

Ce que cela demande à tes joueurs :

• Les deux milieux défensifs bougent en sens opposé : quand l'un vient vers le ballon, l'autre part dans la profondeur. Ils ne doivent pas boucher la passe vers l'avant du défenseur central qui porte le ballon.
• Les latéraux apportent largeur et profondeur et soulagent ainsi le porteur.
• Les milieux excentrés avancent et participent à l'attaque.
• Le milieu offensif axial aide la pointe à presser la relance adverse.

Quand cela convient : si tu as deux joueurs qui apportent du calme dans l'axe et des latéraux capables de faire le trajet vers l'avant et le retour. S'ils n'en ont pas la force, ton équipe reste à six derrière et s'approche rarement du but adverse.

Formation 4-3-3 : trois attaquants sur la largeur

Structure : gardien, défense à quatre, trois milieux axiaux aux rôles bien répartis, par exemple un milieu défensif et deux relayeurs, puis trois attaquants.

Idée de jeu : si ton équipe jouait avec trois attaquants dans le jeu réduit, comme dans le 3-2-3 du 9 contre 9, elle connaît déjà cette ligne. La nouveauté est la défense à quatre derrière. Les deux ailes sont occupées en permanence, le jeu a de la largeur sans qu'un milieu doive s'écarter pour cela.

Ce que cela demande à tes joueurs :

• Les latéraux gardent le lien avec les ailiers et participent au jeu offensif.
• Les trois milieux portent en échange plus de responsabilité défensive et assurent la couverture face aux contres.
• Les ailiers peuvent orienter la relance adverse vers l'intérieur. Ils pressent de façon à laisser le latéral adverse dans leur dos, hors de portée de passe. Le défenseur central doit alors jouer dans l'axe.

Quand cela convient : si ton équipe jouait avec trois attaquants et si tu as des ailiers rapides. C'est la variante à quatre défenseurs qui conserve le plus ce que les joueurs savent déjà faire devant. La fédération des États-Unis montre elle aussi ce système pour l'entrée dans le 11 contre 11 et précise qu'il s'agit d'un exemple.

Formation 4-4-2 : deux lignes de quatre, deux pointes

Structure : gardien, défense à quatre, une ligne de quatre au milieu, deux pointes.

Idée de jeu : deux lignes de quatre coulissent ensemble vers le côté du ballon. Chacun a un voisin à gauche et à droite, et chaque aile est occupée deux fois, par le latéral et par le milieu excentré. L'organisation sans le ballon se comprend donc facilement.

Ce que cela demande à tes joueurs :

• Quand l'équipe a le ballon, les deux milieux axiaux se décalent en profondeur. Sinon ils sont sur la même ligne, et une seule passe les élimine.
• Les milieux excentrés exploitent les espaces sur l'aile dans le dernier tiers.
• Les deux pointes compensent l'infériorité numérique dans l'axe en pressant à tour de rôle la relance adverse.

Quand cela convient : si tu as deux attaquants de niveau égal et si tu cherches une organisation que tes joueurs comprennent en deux séances. La variante avec un milieu en losange, un milieu défensif, deux relayeurs et un milieu offensif, met plus de joueurs dans l'axe. Elle exige toutefois que les latéraux occupent seuls les ailes, et c'est beaucoup pour une première année sur grand terrain.

Quelle formation pour ton effectif ?

Ces questions t'aident à décider :

1. Comment ton équipe jouait-elle dans le jeu réduit ? Trois défenseurs et trois attaquants : 3-4-3. Trois défenseurs et deux pointes : 3-5-2, ou le passage au 4-4-2.
2. Quelle taille ont tes défenseurs face aux attaquants adverses ? S'ils sont dominés physiquement, cela plaide pour la défense à quatre, où ils défendent à deux.
3. Tes latéraux tiennent-ils la ligne de touche dans les deux sens ? Si oui, le 4-2-3-1 ou le 4-3-3 fonctionne. Sinon, ils ne sont dans la défense à quatre que des défenseurs supplémentaires.
4. Un remplacé peut-il revenir en jeu ? Si oui, tu occupes par blocs les postes les plus exigeants, comme les milieux excentrés du 3-4-3. Sinon, ou avec trois séquences de remplacements seulement, il te faut une organisation qui tient tout un match sans trop de sprints, par exemple le 4-4-2.

Si tu emmènes pour la première fois une équipe U14 sur grand terrain, commence par la ligne défensive que tes joueurs connaissent. Si c'est la défense à trois, le 3-4-3 est le chemin le plus court. Tu introduis la défense à quatre dès que la prise à deux est acquise à l'entraînement.

Changer de poste, même sur grand terrain

Dans les petits formats, chaque enfant passait par tous les postes, comme le décrit l'article sur le football à 7. Sur grand terrain, ce n'est plus possible de la même façon : les trajets sont plus longs, les tâches plus différentes, et les joueurs ont pris des préférences.

La DFB décrit pour les 12 et 13 ans une voie moyenne qui vaut tout autant en U14 et U15. Les joueurs s'installent peu à peu à un poste, et la formation polyvalente reste pourtant au centre. En pratique, deux règles suffisent :

• Changer à l'intérieur d'une partie de l'équipe. Celui qui se sent bien à droite y découvre le poste offensif et le poste défensif : latéral droit, milieu droit, ailier droit.
• Ne pas changer trop souvent. Un à deux changements de poste dans un match suffisent.

Pour ta saison, cela donne : chaque joueur reçoit un premier et un second poste, tous deux du même côté ou sur la même ligne. Tu en exceptes le but dès que tu as deux joueurs qui veulent être gardiens.

Les premières semaines sur grand terrain

Un plan pour la transition depuis le jeu réduit :

Semaine 1 : découvrir le terrain. Un match à 11 contre 11 ou à 9 contre 9 sur tout le terrain, sans consigne, 2 fois 15 minutes. Les joueurs doivent sentir la longueur d'un changement d'aile et la taille du but pour le gardien. Fais tirer à chacun un penalty à onze mètres.

Semaine 2 : les distances. Place ton équipe dans sa formation et fais-la suivre, sans adversaire, le ballon que tu portes le long de la ligne de touche. Les lignes doivent rester groupées et se déplacer ensemble. Ensuite, la même chose avec un adversaire.

Semaine 3 : défendre à deux. Travaille la prise à deux en 2 contre 1 sur l'aile : le premier défenseur cadre le porteur, le second vient l'aider. C'est la base de tout jeu avec une défense à quatre. Tu trouveras des formes de jeu adaptées dans les exercices de contre-pressing pour U13 et U14.

Semaine 4 : premier match. Présente la ligne défensive que tes joueurs connaissent du jeu réduit. Fixe-toi une seule chose pour le match, par exemple les distances entre les lignes, et ne parle ensuite que de celle-là. Le premier match sur grand terrain apporte des trous, de longs ballons et des jambes lourdes en seconde période.

Erreurs fréquentes au passage sur grand terrain

Cinq erreurs que tu peux t'épargner :

• Introduire la défense à quatre le premier jour. Sans la prise à deux, c'est une rangée de quatre joueurs isolés. Les joueurs sont dépassés.
• Composer selon la taille. Les grands derrière, les petits devant : cela gagne des matchs à l'automne et ne dit rien de celui qui saura défendre dans deux ans. Les écarts de taille de cet âge se réduisent.
• Figer les postes pour toute la saison. Un second poste dans la même partie de l'équipe te coûte peu et donne à chaque joueur une vision plus large du jeu.
• Ignorer la règle de remplacement de sa compétition. Celui qui compte sur des changements libres et dispute une coupe à trois séquences de remplacements n'a plus de marge à la 60e minute.
• Ne s'entraîner que sur tout le terrain. Sur grand terrain, chaque joueur touche moins de ballons à l'entraînement. Les petites formes de jeu restent le cœur de la séance, le grand terrain sert aux distances. Pour travailler en même temps la sécurité derrière le ballon, lis l'article sur la couverture défensive chez les jeunes.

Pour lancer la saison, un petit tournoi de préparation avec trois ou quatre équipes voisines, en temps de jeu réduit, vaut la peine. Un outil comme AreaCopa établit le calendrier et les horaires de coup d'envoi en quelques minutes.

La ligne défensive d'abord, les chiffres ensuite

La première année sur grand terrain se joue sur les distances entre les lignes et sur la patience de l'entraîneur. La DFB n'impose aucune formation. Elle conseille de travailler la défense à trois et la défense à quatre et de régler la tactique sur le développement physique des joueurs.

La durée du match, les remplacements, le carton blanc et l'engagement d'une équipe à 8 dépendent de ta ligue et de ton district, de l'ACFF ou de ton association régionale, de Soccer Québec au Québec. Lis leur règlement et celui de ta compétition avant le premier match.

Pour le tournoi de préparation de ton équipe, l'application de calendrier de tournoi jeunes se charge du calendrier, des terrains et du lien pour les parents.

Sources

Les règles et les mesures de cet article viennent des Lois du Jeu de l'IFAB, des règlements d'une ligue et d'un district de la FFF, de l'ACFF, de Canada Soccer et de la DFB. Les passages sur les objectifs de formation et sur les formations viennent du portail de la DFB pour les entraîneurs.

1. The International Football Association Board (en vigueur depuis le 1er juillet 2026). Lois du Jeu 2026/27. Source pour les mesures du terrain, du but, de la surface de réparation et du ballon, et pour les adaptations permises chez les jeunes.
2. Ligue Bourgogne-Franche-Comté de Football (saison 2025/2026). Règlements généraux. Source pour le foot à 8 en U13 et le football à 11 de U14 à U19, la feuille de match, les remplacements et l'exclusion temporaire.
3. Ligue Bourgogne-Franche-Comté de Football (saison 2025/2026). Règlements des compétitions masculines jeunes. Source pour les championnats U14 et U15 et pour la Coupe U14.
4. District Alsace de Football (saison 2025/2026). Règlements des compétitions des jeunes. Source pour la durée des matchs, le ballon, le retour en jeu des remplacés, l'absence de prolongation et le football à 8 en U15.
5. Association des Clubs Francophones de Football (saison 2025-2026). Compléments aux « Lois du jeu de football ». Source pour la durée des matchs, le ballon et les remplacements permanents en Belgique francophone.
6. Canada Soccer (sans date). Grassroots Standards. Source pour le 9 contre 9 des U12-U13, le hors-jeu et le temps de jeu maximal par jour.
7. Deutscher Fußball-Bund (version du 21 août 2026). Jugendordnung. Source pour la catégorie d'âge, la durée, les équipes de sept à onze joueurs, l'exclusion de cinq minutes et le match officiel unique par jour en Allemagne.
8. Deutscher Fußball-Bund, Training und Service (sans date). Bei den C-Junioren wirklich schon mit Viererkette? Source pour les arguments entre défense à trois et défense à quatre et pour le 3-4-3 et le 4-2-3-1 comme exemples.
9. Deutscher Fußball-Bund, Training und Service (sans date). C-Junioren: Jetzt wartet das große Feld. Source pour les quatre exigences nouvelles et le conseil de patience.
10. Deutscher Fußball-Bund, Training und Service (sans date). Die Persönlichkeit entwickeln: das Aufbautraining. Source pour les priorités de formation des U14 et U15.
11. Deutscher Fußball-Bund, Training und Service (sans date). Wettspiele mit B-Junior*innen: Ausbildungsfördernde Spielsysteme wählen. Source pour la structure et les exigences du 4-2-3-1, du 4-3-3 et du 4-4-2. Le texte les décrit pour les U16 et U17.
12. Deutscher Fußball-Bund, Training und Service (sans date). Gezielt die Positionen wechseln et Training der Dreierkette. Source pour le changement de poste dans une partie de l'équipe et pour la ligne de cinq sans le ballon.
13. Westdeutscher Fußballverband (version du 1er juillet 2026). Jugendspielordnung. Source pour l'exclusion du retour en jeu.
14. Niedersächsischer Fußballverband (version de juillet 2026). Jugendordnung. Source pour les remplacements libres et le modèle norvégien.
15. Hessischer Fußball-Verband (dernière modification : 1er juillet 2026). Jugendordnung. Source pour le retour en jeu et le modèle norvégien.
16. Deutscher Fußball-Bund (sans date). Kopfballspiel. Source pour le jeu de tête et les ballons de l'entraînement du jeu de tête.
17. U.S. Soccer (sans date). 11v11: U13+, 1-4-3-3. Source pour le 4-3-3 comme exemple de la fédération des États-Unis.

Les règlements généraux de la FFF, ceux des autres ligues et districts, les prescriptions de l'ASF pour la Suisse romande et les lois du jeu de Soccer Québec n'ont pas pu être consultés pour cet article. Les règles qui engagent ton équipe figurent dans le règlement de ta ligue, de ton district ou de ton association régionale et dans celui de ta compétition.