Három mérkőzés, egy gól sem: nem a tehetséggel van a baj
Egy U11-es csapat másodedzője vagy, és három nyeretlen mérkőzés után vasárnap este ott ülsz a meccsjegyzeteiddel: tíz kapura lövés, egy sem ment be. Edzésen minden rendben lévőnek tűnik, a gyerekek futnak, játszanak, lőnek. A mérkőzésen mégsem jön össze, és azon töprengsz: balszerencse, formahanyatlás vagy gyenge csatárok?
Valószínűleg egyik sem. A gyerekfociban a gólhiány szinte soha nem a tehetségen múlik. Az ismétlésen, a nyomáson és az edzés felépítésén múlik. Ezen két-három hét alatt lehet fordítani. Elég hozzá edzésenként öt perc célzott kapura lövés – ahelyett, hogy „majd egyszer csak megjön” alapon hagynád mellékesen futni.
Ez a cikk megmutatja, mi az öt leggyakoribb oka annak, ha egy U11-es csapat nem lő gólt, és ad három ötperces gyakorlatot, amelyek pontosan ezekre hatnak. Kapsz hozzá egy konkrét háromhetes tervet is, amellyel már a következő mérkőzésen látod a különbséget.
Öt ok, amely szinte mindig ott van a háttérben
Mielőtt az edzések tartalmán változtatnál, tisztázd, hol akad el konkrétan a te csapatod. Többnyire az alábbiak egyike a gond, gyakran kettő együtt.
1. ok: túl kevés kapura lövés edzésenként
Egy U11-es mérkőzésen egy csatár reálisan két-öt kapura lövésig jut el. Ha edzésen csak további öt-tíz jön hozzá, az heti egy edzéssel legfeljebb tizenöt lövés. Ennyiből nem lesz rutin. Hogy mekkora a különbség, azt egy elemzés mutatja az angol U23-as fociból: a győztes csapatok nagyjából 64%-kal többször lőnek kapura, mint a vesztesek. A profi csatárok hetente száznál is több lövést adnak le. Minden életkorban a mennyiség az első, amin állítani lehet.
Kapura lövések mérkőzésenként: vesztes és győztes csapatok
Premier League 2 (U23): a győztes csapatok mérkőzésenként 64%-kal több kapura lövést adnak le (p < 0,001). A kapura lövések száma a győzelem legerősebb önálló előrejelzője.
Winning in Premier League 2: a statistical model of technical performance indicators (2026).
2. ok: lövések nyomás nélkül
Ha a csatár edzésen nyugodtan átveszi a labdát, három lépést tesz a kapu felé, majd üres kapura lő, akkor a bemelegítést gyakorolja. A mérkőzésen jön egy védő, a kapuban ott áll a kapus, a labda félig elpattan. A védő és időkényszer nélküli lövés nem vihető át a mérkőzéshelyzetre.
3. ok: rossz távolság
Az U11-es mérkőzéseken a legtöbb gól közelről, hat méteren belülről esik, nem a tizenhatos vonaláról. Ha az edzéseden csak 16 méterről, üres kapura lőnek a gyerekek, olyan helyzetet gyakoroltatsz, amely a mérkőzésen alig fordul elő. Rövid táv, kevés reakcióidő, gyors befejezés – ez a valóság.
4. ok: lövés állóhelyzetből
Edzésen: labdaátvétel, fordulás, célzás, lövés. Mérkőzésen: jön a labda, a csatár futásban van, és fél másodperce marad a befejezésre. Aki csak állóhelyzetből lő, az mozgásból nem tud lőni. Az más mozdulat, más lábtartás, más tekintet.
5. ok: kapura lövés az edzés végén
Ha az edzésed menete „bemelegítés, technika, játék, kapura lövés”, akkor a csapatod az utolsó tíz percben lő: nehéz a láb, oda a figyelem, mindenki már csak a játékra vár. A kapura lövés az első harminc percbe való, frissen és éberen. Ez mindent megváltoztat.
Ha a csapatod ráadásul a kapu előtti egy az egy elleni helyzetekben rendszeresen elveszíti a labdát, azon a több lövés nem segít. Akkor előbb tiszta cselezőgyakorlatokra van szükség az U9–U11-es korosztályban, csak utána hat a több kapura lövés.
1. gyakorlat: egy a kapus ellen – öt perc sorozatlövés
1. gyakorlat: sorozatlövés
Két sor a kapu előtt, felváltva: labda, két lépés, lövés, aztán át a másik sorba.
Felállás. Egy kapu kapussal. A kapu előtt két sor, egy balra, egy jobbra, hét-nyolc méterre a kaputól. Mindkét sornál labdakészlet. A két sorból felváltva indul egy-egy játékos: labdát fog, két lépés, kapura lövés, és azonnal beáll a másik sorba. A következő akkor indul, amikor a labda a kapuban van vagy mellément.
Cél. Játékosonként harminc lövés öt perc alatt. Nem célozgatni, nem gondolkodni. Labda, lépés, lövés. Itt a mennyiség a lényeg, nem a pontosság.
Edzői instrukció. Minden tizedik lövés után rövid megállás és egyetlen tanács: „Fel a fejjel, a kaput nézd, ne a földet!” Nincs taktikai javítás, nincs vita. Csak a tempó és a tekintet.
Miért működik. Az 1. ok (mennyiség). Akinek hetente csak egy edzése van, az öt perc alatt behozza azt a lövésszámot, amennyihez máskülönben két hét kell. A kapusod közben ugyanennyi labdát kap védeni, ezért a gyakorlat egyúttal kapusedzésként is működik kapusedző nélkül.
2. gyakorlat: négykapus kis játék öt percben
2. gyakorlat: négykapus Funino lövőzónával
3 a 3 ellen 12 × 18 m-en, négy minikapu a sarkokban; a gól csak akkor érvényes, ha a lövés a 6 méteres zónából indul.
Felállás. Egy tizenkétszer tizennyolc méteres pálya. Négy minikapu a négy sarokban, mindkét csapat kettőt véd. Három a három ellen. Minden kapu elé jelölj ki egy hat méteres lövőzónát. A gól csak akkor számít, ha a lövés a lövőzónából indul. Kapus nincs.
Cél. Minél több gól öt perc alatt. Minden kör után cseréld a csapatokat, hogy mindenki támadjon is, védekezzen is.
Edzői instrukció. „Nézd meg, melyik kapu szabad, és oda menj!” Nem a középső kapu felé kell sprintelni, hanem dönteni. A gyakorlat Horst Wein Funinója (3 a 3 ellen, négy minikapuval), amelyet a német szövetség (DFB) a 2024-es reform óta alapjátékformaként ajánl az U6–U9-es korosztályban. Az MLSZ Bozsik-fesztiváljain is találkozol a négy kapura játszott 3:3-mal az U8/9-es korosztályban. A 6 méteres lövőzóna egyenesen Weintől származik: „A gól csak akkor érvényes, ha a gólszerző a lövés pillanatában a lövőzónán belül tartózkodik.” A gyakorlat egyszerre két dolgot fejleszt: a nyomást (ott vannak a védők) és a távolságot (hat méter, nem tizenhat).
Változat időkényszerrel. Ha a csapatod már gördülékenyen játszik, vezess be időszabályt: ha 20 másodperc eltelik lövés nélkül, a labda az ellenfélé.
Miért működik. A 2. és a 3. ok együtt. A játékos valószerű távolságból, a védő nyomása alatt lő. Ez az a mérkőzéshelyzet, amely a hagyományos kapura lövő edzésből hiányzik.
3. gyakorlat: lövés mozgásból öt percben
3. gyakorlat: lövés mozgásból
Lapos keresztpassz a félterületről, a befutó játékos kapásból fejezi be, a labda megállítása nélkül.
Felállás. Egy kapu kapussal. Egy szélső pozíció (bal oldali félterület) labdakészlettel. A kezdőkörből egy játékos futva indul a kapu felé. A szélső játékos lapos keresztpasszt ad a kapu elé, a büntetőterületre. A befutó játékos mozgásból, kapásból lő, nem állítja meg a labdát. Azonnal jön a következő.
Cél. Játékosonként tíz-tizenöt lövés öt perc alatt. Minden kör után cseréld a szélső pozíciót, hogy a passzoló is megtanulja a tempót.
Edzői instrukció. „Előbb a mozgás, aztán a lövés.” Aki megállítja a labdát, az lassú, és időt ad a védőnek. A lövésnek futásból, első érintésből kell a kapu felé mennie. Mićo Martić, az UEFA technikai megfigyelője a 2026-os U19-es futsaltornáról írt jelentésben röviden és félreérthetetlenül fogalmaz: „One-touch finishing is a must” (az egyérintős befejezés kötelező). Ez a szabadtéri gyerekfocira ugyanúgy áll: akinek eggyel kevesebb érintés kell, az gyorsabban lő.
Miért működik. A 4. ok (lövés mozgásból). A kapásból leadott lövés a mérkőzésen a leggyakoribb gólhelyzet, edzésen pedig a legritkább. Három héten át öt perc elég, hogy ez megforduljon.
A háromhetes terv: mit csinálj most
A gyakorlatok csak akkor hatnak, ha következetesen beépíted őket az edzés menetébe. Íme a konkrét terv a következő három hétre.
Az edzés felépítése. A gyakorlatokat tedd az első harminc percbe, a bemelegítés után és a nagy játék elé. A lábak frissek, a figyelem még megvan, ettől minden lövés többet ér. Az edzés vége a játéké, nem a technikáé. A német szövetség (DFB) edzői útmutatója az U6–U13-as korosztályokra ebben egyértelmű: az edzésidő legalább 50%-a legyen záró játék, különféle változatokban. Ez német ajánlás; az MLSZ erre nem közöl saját számot. A két eszköz együtt hat: célzott gyakorlatok elöl, sok záró játék a végén.
60 perces edzés kapura lövő blokkal az elején
Bemelegítés, kapura lövő gyakorlatok az első 30 percben, utána a záró játék – az idővel arányosan ábrázolva.
A felosztás a német szövetség (DFB) U6–U13-as edzői útmutatóját követi (legalább 50% záró játék); az MLSZ erre nem közöl saját számot.
Heti beosztás.
Három hét, mindegyik világosan kijelölt súlyponttal. A következő mérkőzésen már látnod kell a különbséget a befejezéseknél.
1. hét: mennyiség
1. gyakorlat (sorozatlövés) minden edzésen. Cél: minden játékos eléri az edzésenkénti 30 lövését. A hatás már négy nap után megmutatkozik.
2. hét: + nyomás
Az 1. gyakorlat marad, a második edzésen hozzájön a 2. gyakorlat (négykapus Funino lövőzónával). Az első mérkőzéshelyzetek a védő nyomása alatt.
3. hét: + mozgás
Mindhárom gyakorlat váltakozva. Első edzés: 1. és 3. gyakorlat. Második edzés: 2. gyakorlat. A kapásból leadott lövés most már a repertoár része.
Mit mérj. Minden mérkőzés után jegyezd fel, hány kapura lövés és hány gól volt. Az MLSZ versenyein U13-mal bezárólag nincs tabella és nincs helyezés, pontok és végső sorrend csak U14-től vannak – ezek a számok tehát a tieid, nem egy tabelláé. Három hét után hasonlítsd össze őket az előző három mérkőzéssel. Ha a lövések száma nő, a góloké viszont nem, akkor még mindig a mennyiséggel vagy a távolsággal van gond. Ha mindkettő nő, a terv bevált.
Ha a következő tornád a közeli hetekben esedékes, közben már nyugodtan előkészítheted a menetrendet és a csapat összeállítását, hogy ne az előző napon kelljen rögtönöznöd.
Létrehozom a következő tornámatIngyenes, regisztráció nélkülForrások
- Winning in Premier League 2: a statistical model of technical performance indicators (2026). Lövések és kapura lövések mérkőzésenként a győztes és a vesztes U23-as csapatoknál (14,22 / 6,86, illetve 11,22 / 4,18); a kapura lövések száma a győzelem legerősebb önálló előrejelzője.
- Wein, H.: Spielintelligenz im Fußball. A Funino szabályai, különösen a 6 méteres lövőzóna: „A gól csak akkor érvényes, ha a gólszerző a lövés pillanatában a lövőzónán belül tartózkodik.”
- Német Labdarúgó-szövetség (DFB): Wettbewerbsformen im Kinderfußball, 2024. 09-i állapot. A Funinót (3 a 3 ellen, négy minikapuval) alapjátékformaként ajánlja a német U6–U9-es korosztályban.
- Német Labdarúgó-szövetség (DFB): Tipps für Bambini, F-, E- und D-Jugend (Münchener Fußballschule, a DFB edzői útmutatója, U6–U13). „Az edzésidő legalább 50%-a U13-mal bezárólag mindig záró játék legyen (különféle változatokban!).”
- Memmert, D. (2011): Vermittlung von Spielfähigkeit. A befejezésre összpontosító játékformákhoz ezt a szabályt ajánlja: „20 másodpercen belül kapura lövésnek kell következnie.”
- UEFA Technical Report (2026. március), The Technician. Mićo Martić az U19-es futsal-Európa-bajnokságról: „One-touch finishing is a must” – értelemszerűen a szabadtéri gyerekfocira is átvihető.



