Membagi waktu bermain secara adil di sepak bola usia muda: waktu bermain minimum, rencana pergantian, dan kartu pergantian

Kamu berdiri di halte bus setelah pertandingan, tiga orang tua menunggu. Salah satunya menghampirimu: “Coach, anak saya hari ini main 14 menit. Minggu lalu 18. Yang lain main 50 menit. Sebenarnya Coach membaginya bagaimana?” Kamu punya firasat, tetapi bukan sistem. Itulah masalahnya.

Jawaban singkat untuk pertanyaan apakah ada waktu bermain minimum: aturan persentase yang mengikat tidak ada di peraturan usia muda DFB (Jugendordnung), federasi sepak bola Jerman. Namun DFB menyebut sebuah target untuk sepak bola anak, yaitu “sebisa mungkin setidaknya 75% waktu bermain per anak”, dan beberapa asosiasi regional di Jerman menganjurkan angka untuk U-12/U-13. “Aturan 50 persen” yang beredar di grup-grup pelatih berasal dari Amerika Serikat.

Artikel ini menyandingkan angka-angka itu, menghitungnya untuk skuadmu, dan memberimu rencana pergantian untuk setiap kelompok usia, enam kasus sulit lengkap dengan rekomendasinya, serta kartu pergantian untuk dicetak. Berapa lama sebuah pertandingan berlangsung di tiap kelompok usia ada di ikhtisar durasi pertandingan dari U-6 sampai U-19. Di sini yang dibahas adalah menit per pemain.

Waktu bermain minimum: apa kata DFB dan asosiasi regional Jerman

Lima sumber di Jerman menyebut sebuah angka atau aturan rotasi yang tetap. Semuanya berupa target atau rekomendasi, bukan sanksi bila dilanggar:

DFB mengatakan hal yang sama di tempat kedua: di Trainingsphilosophie Deutschland tertulis “Semua anak sebaiknya mendapat setidaknya 75 persen waktu bermain, dan tidak ada yang harus tinggal di rumah”. Di Jugendordnung DFB sendiri saya tidak menemukan angka persentase untuk waktu tampil per pemain. Angka-angkanya ada di buklet sepak bola anak dan di ketentuan asosiasi-asosiasi regional, yang terbit baru setiap musim. Yang saya baca adalah DFB dan beberapa asosiasi regional Jerman; aturan yang berlaku untukmu ada di ketentuan penyelenggara kompetisi yang kamu ikuti.

Dari mana angka 50 persen berasal. Angka ini berasal dari Amerika Utara. American Youth Soccer Organization (AYSO) mewajibkan dalam filosofinya “Everyone Plays” bahwa setiap pemain bermain setidaknya 50 persen dari setiap pertandingan. US Soccer dalam Player Development Initiatives tahun 2017 untuk 4 lawan 4, 7 lawan 7 dan 9 lawan 9, yaitu sampai U-12, juga merekomendasikan setidaknya 50 persen di setiap pertandingan. Football NSW di Australia mewajibkan klub-klub di Girls’ Youth Leagues miliknya memiliki pedoman waktu bermain dan catatan menit tampil, tetapi tidak menyebut batas persentase.

Mengapa saya tetap memakai 50 persen sebagai batas bawah. Secara hitungan, 75 persen hanya tercapai kalau sedikit anak berbagi satu lapangan: di 9 lawan 9 sampai 12 pemain (9 dari 12), di 11 lawan 11 sampai 14 (11 dari 14). Di 9 lawan 9, dengan 14 anak hasilnya 64 persen, dengan 16 anak 56 persen. Angka DFB karena itu cocok untuk sepak bola anak dengan lapangan tambahan, sedangkan 50 persen cocok untuk kompetisi biasa mulai U-12. Ini penilaian saya, bukan ketentuan federasi mana pun. Kalau kamu memperkenalkan garis ini di klubmu, rujuklah target 75 persen dari DFB dan pedoman klubmu sendiri, bukan sebuah statuta.

U-6 sampai U-9: rotasinya sudah ditetapkan

Di usia terkecil, yang menentukan waktu bermain bukan pelatih, melainkan formatnya. Jugendordnung DFB menetapkan 2 lawan 2 dan 3 lawan 3 untuk U-6/U-7, serta 3 lawan 3, 4 lawan 4 dan 5 lawan 5 untuk U-8/U-9. Pertandingannya berlangsung di acara bermain sore hari dan festival: untuk U-6/U-7 sampai tujuh ronde, masing-masing paling lama 5 menit (2 lawan 2) atau 7 menit (3 lawan 3); untuk U-8/U-9 sampai tujuh ronde paling lama 10 menit, atau enam ronde 10 sampai 12 menit.

Rotasi berjalan dengan pola tetap: setelah setiap gol, satu anak di tiap tim berganti dalam urutan yang sudah ditentukan sebelumnya. Kalau tidak ada gol, rotasi dilakukan paling lambat setelah 2 menit. Kiper tidak ikut rotasi ini dan berganti setelah setiap ronde permainan.

Penting untuk hitunganmu: DFB membatasi jumlah pemain rotasi (2 lawan 2 paling banyak satu pemain rotasi, 3 lawan 3 paling banyak dua, 4 lawan 4 paling banyak tiga, 5 lawan 5 paling banyak empat). Dengan skuad penuh, setiap anak dengan demikian berada di lapangan sekitar 56 sampai 67 persen dari waktu (5 dari 9, 4 dari 7, 3 dari 5, 2 dari 3). Jadi “semua selalu bermain” tidak sepenuhnya benar, dan 75 persen dari buklet di sini adalah target yang kamu capai dengan lapangan tambahan: “Mulai 2 pemain rotasi per tim, sebisa mungkin dibangun satu lapangan lagi”, begitu bunyi buklet itu.

Artinya untukmu:

• Kamu pemandu permainan, bukan pelatih. Anak-anak sebagian besar mengambil keputusan di dalam permainan sendiri.
• Tetapkan urutan pergantian sebelum ronde dimulai, bukan secara spontan. Selembar kertas berisi nama dalam urutan tetap sudah cukup.
• Untuk U-8/U-9, FAQ DFB dengan jelas menyarankan agar berkonsentrasi pada 3 lawan 3, karena kelompok yang lebih kecil berarti lebih banyak sentuhan bola. 5 lawan 5 tetap bentuk yang diperbolehkan.
• Penonton di U-6 sampai U-9 menjaga jarak setidaknya 3 meter dari lapangan kecil.

Bagaimana format-format itu disusun dijelaskan di Funino dan reformasi sepak bola anak: format permainan untuk musim 2026, lengkap dengan diagram dan rencana jalannya acara bermain sore hari. Kalau waktu bermain berubah jadi konflik di pinggir lapangan, naskah percakapan di Menghadapi orang tua yang sulit bisa membantu.

U-10 sampai U-13: rencana pergantian untuk 7 lawan 7 dan 9 lawan 9

U-10/U-11 pun menurut Jugendordnung DFB termasuk sepak bola anak dengan pola pergantian tetap. Di kompetisi liga (4 × 15 menit, opsional 2 × 25) pemain rotasi datang dari lapangan tambahan, di festival rotasi dilakukan setelah 3 menit. Di Bezirk Oberbayern seorang pemain baru boleh keluar lapangan untuk kedua kalinya setelah semua pemain lain pernah istirahat. Menit baru bisa kamu bagi bebas mulai U-12/U-13, dan di situ asosiasi regional ikut menentukan berapa kali kamu boleh mengganti.

Jugendordnung DFB menetapkan 2 × 30 menit untuk U-12/U-13 dan merekomendasikan 7 lawan 7, 8 lawan 8 atau 9 lawan 9. Kebanyakan asosiasi memainkan 9 lawan 9, sebagian 7 lawan 7. Niedersachsen pada 2026/27 menguji 6+1 lawan 6+1 di dua lapangan, di mana 14 anak per tim selalu bermain. Soal jumlah pergantian, Jugendordnung DFB tidak menyebut apa pun; tiap asosiasi menuliskannya berbeda:

• Bayern: sampai lima pemain boleh diganti; pemain yang sudah diganti hanya boleh kembali di tingkat Bezirk dan Kreis.
• Württemberg: tanpa batas di U-10 sampai U-13, di pertandingan usia muda lainnya lima pemain; di liga asosiasi U-16 sampai U-19 pergantian kembali tidak diperbolehkan.
• Sachsen: untuk U-12/U-13 (7 lawan 7) sampai tujuh pemain pengganti, dan pemain yang sudah diganti boleh dimasukkan lagi.

Hitungannya. Di 9 lawan 9 selama 2 × 30 menit tersedia 540 menit pemain (9 pemain kali 60 menit). Dengan 12 pemain itu 45 menit per orang, dengan 14 sekitar 38,6, dengan 16 tepat 33,75 dan dengan 18 tepat 30. Jadi 50 persen dari 60 menit, yaitu 30, masih tercapai dengan 16 anak dengan kelonggaran hampir empat menit, dan dengan 18 anak tanpa sisa sama sekali. Dalam ukuran Sachsen: sepertiga adalah 20 menit.

Rata-rata ini hanya berlaku dengan pergantian tanpa batas. Dengan lima pergantian gambarannya berubah, sebab hanya 9 ditambah 5, yaitu 14 anak, yang bisa diturunkan sama sekali, dan tambahan pemain di skuad berarti penonton. Kalau dengan lima pergantian kamu ingin memberi setiap anak setidaknya 50 persen, hanya ada satu cara: semua lima pergantian di jeda babak. Kalau seorang pemain diganti setelah t menit, pemain yang keluar bermain t menit dan yang masuk 60 dikurangi t menit; keduanya mencapai 30 hanya jika t sama dengan 30. Sudah dengan pergantian di menit ke-25, salah satunya turun ke 25 menit, yaitu 42 persen.

Rencana pergantian untuk 9 lawan 9, 14 pemain, lima pergantian:

Jumlah: 4 kali 60 ditambah 10 kali 30 sama dengan 540, hitungannya pas. Setiap orang mendapat minimal 30 menit, itu 50 persen. Tetapi empat anak bermain sepanjang pertandingan. Keadilannya tercapai lewat waktu: kamu mengganti setiap hari pertandingan empat anak mana yang bermain penuh, dan mencatatnya di tracker. Pembagian yang lebih merata hanya datang dari kartu kuarter di bawah, dan kartu itu butuh pergantian tanpa batas.

Yang sebaiknya tidak kamu lakukan di tahap ini: membagi waktu bermain sebagai hadiah untuk latihan yang bagus. Trainingsphilosophie DFB mencatat bahwa banyak anak berhenti bermain sepak bola sejak usia U-12/U-13. Kalau di fase ini kamu membiarkan anak-anak yang lebih lemah di bangku cadangan, kamu mempercepatnya. Di sini waktu bermain adalah perlindungan bagi tim, bukan alat insentif.

Kalau kamu baru naik ke U-12/U-13, di Peralihan ke 9 lawan 9: susunan pemain U-12/U-13 kamu menemukan pertanyaan siapa memainkan posisi apa dan seperti apa pembahasan di jeda babak.

U-14 dan U-15: pemain inti berdasarkan performa, waktu bermain minimum untuk semua

Kelompok U-14/U-15 bermain 2 × 35 menit. Dari sini di sebagian besar asosiasi Jerman dimainkan di lapangan penuh; Jugendordnung DFB juga membolehkan lapangan yang lebih kecil dan mewajibkan kekuatan tim minimal tujuh dan maksimal sebelas pemain. Di Jerman, dengan klasemen dan promosi, tekanan untuk memainkan sebelas pemain terbaik sampai tuntas ikut membesar.

Model hibrida adalah usulan saya, bukan standar federasi:

• Pemain inti: menurut kondisi latihan dan permainan terkini.
• Waktu bermain minimum: 50 persen untuk setiap pemain skuad, jadi untuk 70 menit adalah 35 menit, juga untuk yang terlemah.
• Pergantian: satu blok di jeda babak, karena dengan lima pergantian yang diizinkan hanya cara itu yang memberi setiap orang 35 menit.

Hitungannya: di 11 lawan 11 tersedia 770 menit pemain (11 kali 70). Dengan 16 pemain itu 48,1 menit, dengan 18 pemain 42,8, dan 35 menit baru habis terpakai pada 22 pemain. Namun rata-rata ini hanya membantumu kalau kamu boleh mengganti tanpa batas. Di Bayern, Hessen, Württemberg dan Kreis Aachen pergantiannya lima; tidak di semua tempat pemain yang sudah diganti boleh masuk lagi.

Rencana pergantian untuk 11 lawan 11, 16 pemain, 2 × 35 menit, lima pergantian:

Jumlah: 6 kali 70 ditambah 10 kali 35 sama dengan 770. Setiap orang mencapai 35 menit. Tetapi dengan lima pergantian paling banyak 16 anak ikut bermain, dan seluruh pergantianmu sudah habis di jeda. Aturan sprint akhir, yaitu di sepuluh menit terakhir kamu menurunkan susunan berbasis performa lagi, jadi tidak mungkin tanpa mengambil 35 menit dari seorang pemain cadangan. Keputusannya kamu ambil sebelumnya: pada susunan pemain inti dan pada pertanyaan lima pemain mana yang diganti saat jeda.

Apa yang rusak kalau kamu hanya menurunkan pemain berdasarkan performa? Para pemain cadangan pergi, dan skuad menipis. Trainingsphilosophie DFB menggambarkan berhenti bermain sejak usia U-12/U-13 sebagai masalah di tingkat grassroots. Pemain yang tidak pernah bermain tidak berkembang, dan siapa yang merotasi di U-14/U-15 punya kelompok yang lebih luas di U-16/U-17.

Untuk pemain yang lebih lemah, tugas bertahan yang tetap bisa membantu. Cara meningkatkan peran pemain yang lebih lemah untuk itu ditunjukkan di Gegenpressing untuk U-13/U-14: prinsip Klopp untuk usia muda.

U-16 sampai U-19: rata-rata semusim, bukan aturan persentase

Kelompok U-16/U-17 bermain 2 × 40 menit, U-18/U-19 2 × 45 menit. Jugendordnung DFB tidak menyebut waktu bermain per pemain untuk ini. Sachsen menganjurkan di sini pun setidaknya sepertiga dari total durasi pertandingan: untuk U-16/U-17 sedikit lebih dari 26 menit (80 dibagi 3), untuk U-18/U-19 30 menit. Saya menilai aturan persentase yang kaku tidak praktis di tahap ini, karena satu pola pergantian wajib menyia-nyiakan situasi-situasi kunci. Tolok ukurnya adalah rata-rata semusim.

Aturan praktis saya: setiap pemain skuad yang rutin berlatih mencapai rata-rata semusim 20 sampai 30 menit per pertandingan. Dengan 30 pertandingan itu 600 sampai 900 menit per musim. Siapa yang jatuh di bawahnya, entah memang tidak seharusnya ada di skuad, atau kamu akan kehilangan dia. Keduanya kamu putuskan sebelum musim.

Sebuah model empat kelompok untuk skuad, juga pembagian saya sendiri:

• Pemain inti tetap (8 sampai 11): bermain paling lama, tanpa diskusi soal waktu bermain minimum.
• Pemain rotasi (4 sampai 6): rata-rata 30 sampai 45 menit, tergantung kondisi dan lawan.
• Pemain pelengkap (2 sampai 4): setidaknya 20 menit per pertandingan, sering sebagai pemain pengganti. Kelompok inilah yang paling berisiko berhenti.
• Talenta yang sedang dibangun (1 sampai 2): tidak teratur di tim utama, tetapi tampil di tim kedua. Rencananya dikomunikasikan dengan jelas.

Percakapan di pertengahan musim. Bicaralah dengan setiap pemain skuad satu per satu soal waktu bermain: kamu menunjukkan menit per pertandingan beserta trennya, mengatakan apa yang kamu harapkan, dan menanyakan apa yang ia harapkan. Bagi pemain pelengkap dan talenta, ini langkah terpenting agar mereka bertahan. Mengapa justru pemain yang berkembang belakangan hilang di titik ini dibahas di panduan pengembangan bakat.

Model rotasi: pergantian blok, pergantian satu per satu, rotasi posisi

Ada tiga cara membagi menit. Pergantian blok dan rotasi posisi juga disebut begitu di portal-portal pelatih; pergantian pemain demi pemain saya sebut pergantian satu per satu. Mana yang cocok bergantung pada batas pergantianmu:

• Pergantian blok: beberapa pemain sekaligus, biasanya di jeda babak atau di jeda antarkuarter. Ia hanya butuh sedikit jeda dan menjaga barisan tetap kompak, tetapi dengan lima pergantian ia menghabiskan semuanya sekaligus. Bezirk Oberbayern di 7 lawan 7 hanya mengizinkan rotasi di jeda antarkuarter.
• Pergantian satu per satu dalam urutan tetap: selalu satu keluar, satu masuk, seperti di sepak bola anak setelah setiap gol atau setelah 2 menit. Pembagiannya lebih merata, tetapi butuh pergantian tanpa batas atau format yang mewajibkannya.
• Rotasi posisi: tidak ada anak yang meninggalkan lapangan, tetapi posisi dan kiper bergantian. Ia tidak membagi menit, melainkan pengalaman. Di 7 lawan 7 Bezirk Oberbayern kiper bisa menjadi pemain rotasi dan kemudian berganti setiap kuarter.

Usulan saya per tahap: U-6 sampai U-11 pola yang sudah ditetapkan, U-12 sampai U-15 pergantian blok di jeda babak (dengan lima pergantian) atau kartu kuarter (dengan pergantian tanpa batas), U-16 sampai U-19 pergantian bebas dengan rata-rata semusim.

Per pertandingan atau per musim: cara mengukurnya

Angka-angka di atas merujuk pada satu pertandingan, AYSO secara tegas (“every game”), Sachsen pada total durasi. Usulan saya menjadikannya keputusan menurut tahap usia: sampai U-15 kamu menghitung per pertandingan, sebab anak-anak mengalami setiap pertandingan secara terpisah dan mengingat menit-menit di bangku. Mulai U-16 kamu menghitung per musim. Tracker berisi pemain kali hari pertandingan dan menit sudah cukup; setelah lima pertandingan kamu bisa melihat siapa yang berada di bawah garis, lalu mengoreksinya di dua pertandingan berikutnya.

Kalau angka per pertandingan tidak pas, jangan ubah aturannya, ubah skuadnya. Niedersachsen menuliskannya begitu di Rahmenrichtlinien untuk U-12/U-13: dalam mode Single klub sebaiknya membentuk skuad yang lebih kecil, mode Twin cocok untuk skuad yang lebih besar. Baden merekomendasikan satu lapangan tambahan 3 lawan 3 dengan empat gawang, agar semua anak punya kegiatan di hari pertandingan.

Kartu pergantian untuk dicetak

Kartu ini berupa kisi dengan nama pemain di kolom pertama dan empat slot kuarter. Sebelum pertandingan kamu menandai siapa berada di lapangan kapan. Untuk 9 lawan 9 dan 14 pemain dengan pergantian tanpa batas (Württemberg, U-12/U-13) tampilannya begini:

Di setiap kuarter sembilan pemain berada di lapangan, dan di setiap jeda lima pemain berganti. Jumlahnya: 8 kali 45 ditambah 6 kali 30 sama dengan 540, setiap orang mendapat minimal 30 menit. Siapa yang menjaga gawang kamu tentukan sebelum pertandingan dan kamu tuliskan di kartu. Delapan anak mana yang mendapat 45 menit kamu putar setiap hari pertandingan, supaya rata-rata semusim mendarat di 38,6. Kartu ini hanya berfungsi di tempat yang sering boleh mengganti: dengan lima pergantian kamu butuh blok jeda babak dari bagian tentang U-10 sampai U-13.

Naskah pertemuan orang tua. Teks bicara selama lima sampai sepuluh menit, disusun dalam empat bagian: apa kata aturan federasi dan penyelenggara kompetisi, garis apa yang kalian jalankan di tim, bagaimana kalian menangani kasus sulit (piala, sakit, anak pelatih), dan bagaimana orang tua memberi umpan balik. Kamu tidak membacakannya; itu kerangka argumentasi.

Pedoman waktu bermain untuk seluruh klub. Satu halaman yang disahkan pengurus dan diterbitkan di situs klub: waktu bermain minimum berapa yang berlaku per kelompok usia, bagaimana kasus sulit ditangani, siapa yang memutuskan (pelatih, asisten pelatih, koordinator usia muda), dan bagaimana keluhan dieskalasi. Ini memberi pelatih sandaran dan orang tua kepastian.

Enam kasus sulit: piala, skuad besar, pemain terlemah

Aturan yang abstrak adalah bagian yang mudah. Kasus-kasus sulit tidak tertulis di peraturan usia muda mana pun, dan setiap pelatih cepat atau lambat akan menjumpainya.

Kasus sulit 1: piala, pertandingan promosi, dan pertandingan persahabatan

Pertanyaan: “Apakah waktu bermain minimum berlaku juga di pertandingan terpenting musim ini?”

Usulan saya: tidak satu pun peraturan yang saya baca mengaturnya, jadi itu keputusanmu sebagai klub. Di pertandingan persahabatan semua bermain kurang lebih sama banyak, juga di posisi yang tidak biasa. Di liga dan di fase grup piala, batas bawah berlaku (mulai U-12/U-13 50 persen, di U-14/U-15 dengan model hibrida). Di pertandingan gugur mulai semifinal kamu memilih pemain inti berdasarkan performa dan tetap mengganti satu blok di jeda babak. Mulai U-16 berlaku mode kompetitif.

Alasan: pengecualian hanya berhasil kalau dikomunikasikan sebelumnya. Siapa yang menyimpang secara spontan di semifinal kehilangan kepercayaan pemain yang tiba-tiba duduk di bangku. Katakan di pertemuan orang tua: “Di babak gugur piala kami bermain lebih berorientasi pada performa. Kalian sudah tahu itu sebelum saatnya tiba.”

Kasus sulit 2: skuad terlalu besar

Pertanyaan: “Dengan 18 pemain saya tidak bisa memberi 50 persen untuk semuanya.”

Rekomendasi: periksa dulu batas pergantianmu. Dengan lima pergantian, di 9 lawan 9 paling banyak 14 anak dan di 11 lawan 11 paling banyak 16 anak ikut bermain; sisanya tidak mendapat menit, bagaimanapun kamu menghitung. Lalu tersisa rotasi per hari pertandingan (di satu pertandingan 14 atau 16 anak bermain, di pertandingan berikutnya kelompoknya berputar) atau tim kedua. Mereka yang tidak diturunkan mendapat pertandingan latihan atau tampil di tim yang lain.

Alasan: dengan pergantian tanpa batas, hitungannya terlihat lebih ramah: 18 pemain di 9 lawan 9 menghasilkan tepat 30 menit, yaitu ambang batasnya, dan di 11 lawan 11 42,8 menit melawan 35. Tetapi tidak ada pertandingan yang terbagi persis sesuai rata-rata. Rotasi per hari pertandingan lebih jujur daripada “semua sedikit-sedikit, beberapa nyaris tidak bermain”. Di sepak bola anak hal itu memang tidak diperbolehkan: Kreis Aachen (FVM) menyatakan bahwa membiarkan seorang pemain istirahat selama seluruh ronde tidak diizinkan.

Kasus sulit 3: pemain terlemah “menyebabkan kekalahan”

Pertanyaan: “Pemain X jelas yang terlemah. Dalam 35 menitnya kami sering kebobolan. Bolehkah saya memainkannya lebih sedikit?”

Rekomendasi: tidak, dengan syarat. Batas bawah tetap berlaku, tetapi kamu memilih fasenya dengan lebih cerdas: bukan di fase penutup yang menentukan, melainkan di babak pertama yang lebih tenang atau tepat setelah jeda. Dan di latihan kamu memberinya tugas yang tetap, misalnya menggiring penyerang yang membawa bola ke sisi yang lebih lemah.

Alasan: siapa yang terus menahan pemain terlemah di bawah garis akan kehilangan dia. Tim juga merasakannya: pemain di tengah hierarki melihat bahwa aturannya bolong.

Kasus sulit 4: anak pelatih atau putri pengurus diistimewakan

Pertanyaan: “Pelatihnya ayah dari pemain Y. Y bermain 60 menit di setiap pertandingan, yang lain hanya 30.”

Rekomendasi: tidak boleh, tetapi solusinya organisatoris, bukan personal:

1. Terbitkan tracker waktu bermain. Satu tabel berisi menit per pemain per pertandingan, terlihat oleh semua orang tua.
2. Asisten pelatih memutuskan susunan untuk anak pelatih. Prinsip empat mata yang jelas.
3. Pedoman seluruh klub dengan waktu bermain minimum yang konkret per kelompok usia.

Alasan: siapa yang hanya mau menyelesaikannya secara manusiawi, dengan percakapan dan imbauan, akan mengulang pertengkaran yang sama. Solusi struktural berhasil.

Kasus sulit 5: absen latihan tanpa keterangan

Pertanyaan: “Pemain Z pekan ini tidak datang latihan tanpa keterangan. Apakah ia tetap mendapat menitnya?”

Rekomendasi: mulai U-12/U-13 kaitan yang jelas berfungsi: siapa yang pada pekan sebelum pertandingan absen tanpa keterangan memulai dari bangku dan masuk setelah 20 menit. Yang absen dengan keterangan (sakit, sekolah) memulai seperti biasa. Di sepak bola anak ini tidak berlaku: FAQ DFB menyebut sebagai prinsip “Semua anak aktif dan termasuk di dalamnya”, terlepas dari bakat dan tingkat perkembangan.

Alasan: waktu bermain sebagai alat disiplin berfungsi kalau aturannya dikomunikasikan sebelumnya dan dijalankan secara konsisten. Siapa yang hanya melakukannya kasus per kasus akan kehilangan kredibilitas.

Kasus sulit 6: pemain ingin berhenti karena terlalu sedikit bermain

Pertanyaan: “Pemain W dalam empat pertandingan terakhir hanya bermain 20 menit. Orang tuanya menulis bahwa ia ingin berhenti.”

Rekomendasi: empat langkah dalam satu pekan:

1. Periksa datanya. Berapa menit W sebenarnya bermain? Keluarkan tracker.
2. Bicara segera. Langsung bertemu, bukan lewat WhatsApp. Undang orang tua dan pemainnya.
3. Penilaian posisi yang jujur. Di mana kamu melihat W dalam tim? Apa yang harus ia lakukan, apa yang harus kamu ubah?
4. Janji yang konkret. “Kamu akan mendapat setidaknya 30 menit di empat pertandingan berikutnya, kalau kamu datang latihan seperti biasa.” Tepati dan periksa.

Alasan: Trainingsphilosophie DFB menyebut angka berhenti di tingkat dasar terlalu tinggi. Pemain yang berhasil kamu pertahankan lewat percakapan yang jujur, terselamatkan untuk musim berikutnya.

Untuk orang tua: tiga pertanyaan dan jawaban jujur

Kalau kalian sebagai orang tua langsung loncat ke sini: blok ini merangkum yang penting bagi kalian. Kalau satu jawaban belum cukup, bicaralah dengan pelatih anak kalian, dan kalau ia tidak mau bicara, dengan koordinator usia muda. Kedua jalan itu lebih baik daripada tuduhan di WhatsApp.

1. Mengapa anak saya bermain lebih sedikit daripada yang lain? Di sepak bola anak (U-6 sampai U-11) rotasinya sudah ditetapkan, jadi hal ini nyaris tidak semestinya terjadi. Mulai U-12/U-13 pelatih yang membagi menit, dan alasannya bisa berupa performa latihan, disiplin, posisi, atau skuad yang besar. Mintalah datanya: pelatih yang serius dengan tugasnya bisa mengatakan berapa menit anak kalian bermain dalam tiga pertandingan terakhir.

2. Apa yang boleh saya harapkan? Sebagai patokan: di sepak bola anak DFB menyebut “sebisa mungkin setidaknya 75% waktu bermain”, di Sachsen asosiasinya menganjurkan sepertiga dari durasi pertandingan, di U-12/U-13 Niedersachsen 75 persen. Mulai U-12 sampai U-15, 50 persen adalah harapan yang adil, selama skuad tidak lebih besar daripada yang diizinkan aturan pergantian. Itu sebuah rekomendasi, bukan sesuatu yang bisa kalian tuntut.

3. Anak saya ingin berhenti. Apa yang harus dilakukan? Tanyakan dulu apakah yang tidak ia sukai sepak bolanya sendiri atau hanya timnya. Lalu hubungi pelatih secara langsung, dengan pertanyaan tentang janji yang konkret untuk beberapa pertandingan ke depan. Dan pertimbangkan juga pindah SSB atau klub sebagai opsi: di sebagian tempat, budaya soal waktu bermainnya lebih cocok. Keluar sepenuhnya dari olahraga adalah pilihan yang paling buruk.

Langkah berikutnya: rencanakan musim, bagi waktu bermain secara adil

Dari artikel ini kamu membawa pulang tiga hal: DFB tidak punya angka persentase wajib, tetapi ada target 75 persen di sepak bola anak. Batas pergantian di kompetisimu menentukan rencana mana yang bisa kamu jalankan. Dan pembagian waktu bermain terutama harus transparan dan konsisten.

Tiga langkah langsung untuk hari pertandingan berikutnya:

1. Cetak kartu pergantian dan tempelkan di bangku pelatih. Nama pemain kali kuarter, dengan tanda silang sebelum pertandingan. Setelah pertandingan, jumlahkan.
2. Buat tracker waktu bermain. Pemain kali hari pertandingan, menit per hari pertandingan. Kalau setelah lima pertandingan ada yang berada di bawah garis, kamu mengoreksinya di dua pertandingan berikutnya.
3. Sampaikan aturan piala. Di pertemuan orang tua atau lewat pesan: apa yang berlaku di liga tidak berlaku satu banding satu di pertandingan gugur.

Siapa yang rutin menyelenggarakan turnamen klub mengenal masalah ini dari sudut pandang lain: dengan dua belas tim dan pertandingan sepuluh menit, waktu bermain yang adil menjadi sangat terlihat, karena setiap tim harus merotasi di setiap pertandingan. Untuk itu berguna alat penyusun jadwal yang sudah menyiapkan slot pergantian di dalam jadwal, seperti AreaCopa, daripada berimprovisasi di hari pertandingan.

Workbook untuk diunduh

Bagian-bagian di atas secara ringkas dalam PDF yang bisa dicetak: kartu pergantian untuk hari pertandingan, kerangka tracker musim, naskah pertemuan orang tua untuk blok waktu bermain, rencana kasus sulit sebelum musim, dan pedoman waktu bermain seluruh klub untuk pengurus dan koordinator usia muda.

Sumber dan bacaan lanjutan

Angka dan aturan dalam artikel ini berasal dari dokumen DFB dan beberapa asosiasi regional Jerman. Usulan, model, dan rencana pergantiannya adalah milik saya sendiri dan saya hitung ulang dengan angka-angka yang disebutkan.

Aturan DFB:

1. Deutscher Fußball-Bund (per 21 Agustus 2026). Jugendordnung, § 8 (durasi pertandingan), § 8a dan Anhang IV (ketentuan untuk sepak bola anak). Sumber untuk durasi pertandingan, rotasi, dan format U-6 sampai U-11.
2. Deutscher Fußball-Bund (per 5 Maret 2026). Wettbewerbsformen im Kinderfußball. Sumber untuk jalannya rotasi, jumlah pemain rotasi, dan target “sebisa mungkin setidaknya 75% waktu bermain per anak”.
3. Deutscher Fußball-Bund (per 31.05.2022). FAQ Kinderfußball. Sumber untuk “prinsip rotasi dengan pergantian tetap” dan anjuran 3 lawan 3 di U-8/U-9.
4. Deutscher Fußball-Bund. Trainingsphilosophie Deutschland, bab Spieltag. Sumber untuk “setidaknya 75 persen waktu bermain” dan pengamatan bahwa banyak anak berhenti sejak usia U-12/U-13.

Asosiasi regional Jerman:

5. Sächsischer Fußball-Verband (mulai 1.7.2026). Bestimmungen für Fußballspiele auf verkleinerten Spielfeldern. Sumber untuk waktu bermain minimum yang dianjurkan, yaitu sepertiga dari total durasi pertandingan, dan untuk pemain pengganti.
6. Niedersächsischer Fußballverband (musim 2026/27). NFV-Rahmenrichtlinien für die D-Jugend (6+1 gegen 6+1). Sumber untuk “waktu bermain minimum 75% direkomendasikan” dan ukuran skuad.
7. Badischer Fußballverband (mulai musim 2026/27). Informationsblatt D-Jugend. Sumber untuk “sangat dianjurkan agar semua pemain mendapat waktu bermain yang sama” dan lapangan tambahan.
8. Bayerischer Fußball-Verband (per 16.07.2026). Jugendordnung, § 8 dan § 20. Sumber untuk lima pergantian dan masuk kembali di tingkat Bezirk dan Kreis.
9. Württembergischer Fußballverband (musim 2026/27). Durchführungsbestimmungen Jugendfußball. Sumber untuk pergantian tanpa batas di U-10 sampai U-13 (butir 22).
10. Bezirk Oberbayern (musim 2025/26). Umsetzung Minifußball. Sumber untuk “Tidak ada pemain yang bermain penuh” di 7 lawan 7.

Standar organisasi internasional:

11. American Youth Soccer Organization: Six Philosophies, “Everyone Plays”. Setiap pemain bermain setidaknya 50 persen dari setiap pertandingan.
12. U.S. Soccer: Player Development Initiatives (2017). 50 persen sebagai rekomendasi di 4 lawan 4, 7 lawan 7 dan 9 lawan 9 (U-6 sampai U-12).
13. Football NSW: Club Standards & Benchmarking Framework 2025-26. Pedoman waktu bermain dan catatan menit tampil sebagai kriteria bagi klub; tanpa batas persentase.

Artikel terkait di AreaCopa:

• Funino dan reformasi sepak bola anak: format permainan untuk musim 2026: format reformasi yang wajib, dijelaskan.
• Peralihan ke 9 lawan 9: susunan pemain U-12/U-13: formasi untuk masa peralihan.
• Gegenpressing untuk U-13/U-14: metodik latihan yang meningkatkan peran pemain yang lebih lemah.
• Futsal di sepak bola usia muda: panduan praktis: memanfaatkan musim indoor sebagai pelengkap.
• Menyelenggarakan turnamen sepak bola: checklist lengkap: lini masa, anggaran, dan jadwal tanpa kekacauan di menit terakhir.
• Metode latihan sepak bola usia muda 2026: tren terbaru dalam metodik dan kepelatihan.

Baca juga

• Iklim motivasi: menang atau berkembang?: mengapa iklim di latihan menentukan perkembangan.