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场边的家长:青少年足球的行为准则
教练实践

场边的家长:青少年足球的行为准则

青少年足球场边的家长须知:为孩子挽救比赛日的四条行为准则,外加一份可直接打印的告示和家长信。

发布于 阅读约 6 分钟

要点速览

  • 青少年比赛日最大的压力来源很少是孩子,而是场边情绪激动的大人。
  • 鼓励可以,指挥不行:同时听到教练和父母的孩子无法自己做决定。
  • 误判是比赛的一部分,年轻和义务裁判尤其如此;大声争论是最糟糕的榜样。
  • 在最小的年龄段常常有意不排名次;问孩子最精彩的一幕,而不是比分。
  • 家长信里的两句话和入口处的一张告示,为整个比赛日定下基调。

为什么场边决定了整个比赛日

你站在场边,孩子拿到了球,一句"射门啊!"在你没察觉之前就脱口而出。每个足球家长都有过这种经历。在普通的联赛日几乎看不出来。到了比赛日却会累积:不是一场比赛,而是四五场;不是熟悉的俱乐部家长,而是场边一群陌生的大人;紧凑的赛程让所有人都紧张。

青少年比赛日最大的压力来源,很少是孩子,而是大人。从场边大声指挥、和裁判争论、对结果施压,恰恰夺走了孩子踢球的乐趣,而青少年足球正是为了保护这份乐趣才改造了自己的比赛形式。

比赛从三个方面加剧了这一点。孩子连踢几场短比赛,中间几乎没有休息,于是紧张不断累积,而不是得到释放。家长之间几乎互不相识,陌生家庭之间无声的比较把气氛推高。紧凑的赛程又让每一次拖延都成了敏感点。好消息是:四条简单的规则就足以让场边帮助孩子,而不是拖住他们。这篇文章是写给身为家长的你的,文末你会找到一份现成的模板,主办方可以用它为所有人定下基调。

鼓励可以,指挥不行

最重要的规则先说:鼓励可以,指挥不行。鼓掌、喊名字、在一次拼抢失败后说一句"继续",这些都有帮助。战术指令才是问题。"往左"、"传球"、"守住后场"是教练的事,不是场边的事。

原因很简单。一个同时听到两个声音的孩子,教练的和父母的,就再也无法做出自己的决定。他会愣住一瞬间,而正是这一秒往往决定了拼抢的胜负。孩子是通过自己做决定、并在过程中犯错来学习足球的。你从外面替他做了决定,也就夺走了他的学习。

一条实用的准则能在激烈时刻帮到你:凡是你也会对对方队孩子喊的话,都没问题。为两边任何一次精彩扑救喊一声"漂亮",可以。只对自己孩子下的指令,不行。

区别体现在具体的喊声上。"拼得好"、"继续"、"好传球"或者简单鼓个掌,是加油而不是操控。"射门"、"往左"、"犯规啊"或者"你怎么不传球"则是指挥,不该出现在场边。当你感到一句命令到了嘴边,就换成孩子的名字加一句"上"。这同样能给到鼓励,却不会替他做决定。

尊重裁判

许多青少年比赛不是由经验丰富的裁判执法,而是一个刚拿到裁判证的15岁少年,或者俱乐部里的一名义务教练。误判在所难免,而且一天下来大多会互相抵消。大声评论误判的人一无所获,却损失很多。

因为榜样效应在这里立刻显现。一个看着父亲对裁判怒吼的孩子,学到的是对待权威就该如此。而那位在第三场比赛后被激动家长围攻的年轻裁判,往往第一个赛季就不再吹了。各地足协多年来一直急缺裁判新人。场边的每一次辱骂,都会让业余足球长远失去那些没有他们就办不成比赛的裁判。

所以规则很简单:遇到误判,保持冷静,什么都别说。如果真有根本性的问题,那由教练在赛后澄清,而不是家长在赛中。

更难的是当你自己的孩子为一次误判生气时。这时你的榜样也比任何解释都管用。一句平静的"是挺气人,可裁判也看不全,接着踢就好",教会孩子应对不公,而不是纠缠其中。正是这份从容,孩子会从足球里带到和运动毫无关系的场合中去。

结果是次要的

在U7和U9,很多地方并不排名次。这不是娇惯,而是一个体育上的决定:在这个年龄,重要的是孩子有很多触球、培养对比赛的兴趣、并愿意再来。结果是次要的。

对场边的你来说,这意味着两件事。第一:赛后问孩子最精彩的一幕,而不是比分。每场赛后只被问比分的孩子,会把足球和成绩压力联系在一起,而不是和快乐,而压力迟早会自己找上门。第二:为每个孩子鼓掌,而不只是自己的队。一次精彩扑救或一记漂亮传球值得掌声,无论门将穿的是哪件球衣。这会让整条边线放松下来,因为它把家长之间无声的较劲从这一天里拿走了。

你就是榜样

前面三条规则最终都汇聚到一点:无论你愿不愿意,你就是榜样。孩子在比赛中望向场边的次数,比家长以为的要多,而且会模仿在那里看到的一切。对裁判怒吼的人,教出来的是怒吼。输球后阴沉着脸走向汽车的人,教给孩子的是一场败仗毁掉一个下午。

反过来同样成立。一位赛后和对方孩子握手、尊重裁判、能够翻过一场失利的家长,给了自己孩子一个远远超越足球的榜样。这才是场边为何比这场短短的比赛所显示的重要得多的真正原因。

为比赛定下基调:告示和家长信

如果你主办比赛或带队,你就握有任何单个家长都没有的杠杆:在第一颗球滚动之前,你就定下了规则。事先写进家长信、并作为塑封告示挂在入口处的行为准则,胜过气氛已经变糟后从话筒里发出的任何广播。

两块拼图就够了。第一,在给家长的邀请函或通知里写一句话,例如:"为了让这一天对所有孩子都愉快,我们请场边多加油少指挥,尊重我们年轻的裁判,为两边的精彩表现鼓掌。"第二,一张写着四条规则的告示,醒目地挂在入口和场地旁。反正要用像 AreaCopa 这样的工具来组织比赛的人,只需把这张告示加进比赛日的物料清单即可。

这段文字你可以直接采用、塑封并张贴:

如果尽管如此,某位家长还是经常越界,那就不是场边该处理的事,而是场外一次平静谈话的事。作为教练如何在不让冲突升级的情况下应对,见应对难缠家长的指南。而如何从邀请到颁奖规划好整个比赛日,则可参考足球比赛清单

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常见问题

我可以在场边为自己的孩子加油吗?
鼓励可以,指挥不行。鼓掌、喊名字和打气对孩子有好处。像`往左`或`射门`这样的战术指令反而会让孩子困惑,因为他同时听到教练的声音而愣住。一条准则:凡是你也会对对方队孩子喊的话,都没问题。
裁判出现误判时我该怎么办?
保持冷静,什么都别说。许多青少年比赛由年轻或义务裁判执法,误判本就是比赛的一部分。大声争论的人,正好示范了场边谁都不想看到的行为。各地足协多年来一直急缺裁判新人;每一次辱骂都会让这项运动长远失去裁判。
作为主办方,我该如何在场边定下基调?
提前沟通规则,而不是等到比赛日。家长信里的两句话和入口处一张塑封告示,胜过赛中的任何提醒。本文末尾有一份两者都能直接套用的模板。这样第一声哨响之前,每个人都已知道规则。
如果别的家长失控了怎么办?
不要在场边直接对峙,那会在孩子面前升级冲突。去找赛事组织方或教练,由他们接手处理。如果某位家长一再越界,那是场外一次平静谈话该解决的事,而不是从边线还击。
赛后我该问孩子比分吗?
与其问比分,不如问他最喜欢的一幕。在U7和U9,许多赛事有意不排名次,因为这个年龄看重的是踢球的乐趣,而不是结果。每场赛后只被问比分的孩子,会把足球和成绩压力联系在一起,而不是和快乐。