7’ye 7 çalışmaları: U-11 ve U-12 antrenmanı için altı dar alan oyunu

Cumartesi günkü turnuva davetinde 7’ye 7 yazıyor ve salı günü kendine soruyorsun: bunun için ne çalıştırmalıyım? Akla ilk gelen cevap, bütün sahada 7’ye 7 oynatmaktır. Alman federasyonu DFB tersini önerir: 10 ve 11 yaşın antrenmanında hiçbir oyun 4 artı kaleciye karşı 4 artı kaleciden büyük olmasın.

Önce yerini belirleyelim. Türkiye’de 7’ye 7 bir lig kademesi sayılmaz: TFF’nin U-11 ve U-12 ligleri kaleci dahil en fazla 8 oyuncuyla oynanır, 7’ye 7’yi turnuvada, futbol okulunda ve antrenmanda bulursun. Buradaki altı oyun iki formdan da küçüktür ve ikisine de hazırlar.

Bu yazı, o öneriden 7’ye 7 için hangi çalışmaların çıktığını gösterir. Bulacakların:

• DFB’nin gerekçesi, dört rakamla
• TFF’nin antrenman için yazdıkları ve bir antrenmanın dakika dakika kurgusu
• saha ölçüsü, oyuncu sayısı ve süresiyle altı dar alan oyunu, 7’ye 7’nin çocuklarından istediklerine göre sıralı
• 16 çocuk için hazır bir antrenman
• kafa vuruşu için federasyonların söyledikleri

Kurallar, ölçüler ve dizilişler U-11 ve U-12 için 7’ye 7 diziliş rehberinde duruyor.

7’ye 7’yi neden dar alan oyunlarıyla çalışırsın

Rakamlar, DFB’nin en küçüklerden 19 yaş altına kadar antrenmanı anlattığı temel metinde, “Trainingsphilosophie Deutschland”da yer alır. Federasyon orada iki formu doğrudan karşılaştırır ve tek bir çocuğun 32 dakikalık net oyun süresinde neler yaşadığını sayar:

Büyük sahada bir çocuk zamanın çoğunu toptan uzakta geçirir. Maç günü bundan kaçış yoktur, antrenmanda ise boşa giden zamandır. DFB bundan, Almanya’da 10 ve 11 yaşın bütün takımları için geçerli üç kural çıkarır:

• Üst sınır. Antrenmandaki hiçbir oyun 4 artı kaleciye karşı 4 artı kaleciden büyük olmaz.
• Aynı anda birkaç saha. Ancak böyle bütün çocuklar oynar ve kimse sırada beklemez.
• Haftada 48 dakika. 8 yaş altından 16 yaş altına kadar her çocuk, dar alan oyunlarında haftada en az bu kadar net oyun süresi almalıdır.

Türkiye’de federasyon bu yaş için böyle bir rakam yayımlamıyor. Yönü yine de bellidir: TFF’nin futbol okulları için yazdığı etik kurallar “küçük oyunların yarattığı eğlenceli ve dostane ortam”dan söz eder ve bu ortamın saha kenarındaki yetişkinlerin baskısıyla bozulmamasını ister.

7’ye 7 böylece antrenmanından silinmez. Onu görevlerine ayırırsın: kaleciyle oyun kurmak, genişliği ve derinliği doldurmak, ikili mücadeleyi kazanmak, bitirmek, top kaybından ve top kazanımından sonra geçiş yapmak. Bu görevlerin her biri için, onun birkaç saniyede bir yaşandığı küçük bir oyun vardır. 8’e 8 oynayan takım için de görevler aynıdır.

U-11 ve U-12 için bir antrenman nasıl kurulur

Önce Türkiye’de yazılı olanlar. TFF’nin Futbol Okulları Talimatı, Futbol Gelişim Direktörlüğü’nün yaş gruplarına göre yıllık, aylık ve haftalık antrenman programlarını federasyona kayıtlı futbol okullarına göndereceğini söyler. Federasyonun futbol okulları sayfası da çocuk futbolu için hazırlanan eğitim müfredatının bu okullarla paylaşıldığını yazar. Programların kendisi herkese açık yayımlanmıyor. Açık duran metinde antrenmanın çerçevesine dair üç hüküm var:

• Süre. Bir antrenör üst üste en fazla 2 saat antrenman yaptırabilir; ardından en az 1 saat dinlenir.
• Grup büyüklüğü. B sınıfı futbol okulunda en fazla 25, A sınıfında en fazla 20 öğrenciye bir antrenör düşer.
• Antrenör. Futbol okulunda çalışan antrenörün çocuk futbolu sertifikası olmalıdır.

Blokları, dakikaları ya da haftalık antrenman sayısını bu metinler yazmaz. Bu yüzden aşağıda örnek olarak iki Alman kaynağının kurgusu duruyor.

DFB’nin “en iyi antrenman birimi” dört bloktan oluşur:

Oyun bloklarında her çocuk birkaç kez üç dört dakika oynar ve ardından bir iki dakika dinlenir. Ara bloğa, maçta gelişmeye yetmeyecek kadar seyrek yaşananlar girer.

Güney Baden Futbol Federasyonu’nun antrenman derlemesi 80 dakikayla yetinir. Bu Alman eyalet federasyonu antrenmanı 20’şer dakikalık dört evreye böler: genel bir oyun ya da oyun formu, bir alıştırma, bir dar alan oyunu, bir serbest oyun. Zamanın dörtte üçü yani oyundur ve süreler yol göstericidir.

Sıklıkta ikisi aynı şeyi söyler: haftada iki kez futbol. DFB bunu alt sınır olarak görür, Güney Baden yanına bir spor dalı daha ekler.

Aşağıdaki altı oyun, oyun bloklarına ve ara bloğa oturur. Beşi Güney Baden Futbol Federasyonu’nun derlemesinden, biri dokuz yaşındakiler için hazırlanmış İspanyol bir haftalık plandan gelir.

Oyun 1: Kaleciyle oyun kurma

Küçük sahada kaleci oyunun hep yakınındaydı. 7’ye 7 sahasında onunla orta çizgi arasında çok alan vardır. TFF’nin statüsü lig maçlarını IFAB Oyun Kuralları’na bağlar ve U-11 ile U-12 için geri pasa bir istisna yazmaz. Kale vuruşu böylece yeni olan ilk göreve dönüşür.

Tam bu durum için, incelenen Alman federasyon derlemelerinde ölçüleriyle yazılmış ayrı bir oyun bulunamadı; TFF de herkese açık bir çalışma yayımlamıyor. Aşağıdaki oyun, İspanyol antrenör eğitim kurumu AFOPRO’nun “Benjamín” yaş grubu için hazırladığı haftalık plandan gelir. İspanya’da bu yaş grubunda sekiz ve dokuz yaşındakiler 7’ye 7 oynar.

Kurulum: Saha 40 × 30 metre. Bir kale çizgisinde kalecili bir kale, karşısındaki çizgide iki mini kale durur. İki çocuk oyun kurar, ikisi baskıya çıkar.

Akış: Kaleci duran topla başlar ve oyun kuran iki çocuktan birine pas verir. Biri kenarda kendini gösterir, öteki ortadaki boş alanı arar. İkili, mini kalelerden birine gol atmaya çalışır. Öteki ikili topu kaparsa büyük kaleye şut atar; oyun kuran ikili de kaleciyle birlikte savunur. Her golden sonra oyun yeniden kaleciden başlar.

Süre: Sekizer dakikalık iki bölüm, arada üç dakika dinlenme. Sonra ikililer görev değiştirir.

Koçluk odağı: İlk dokunuş ileriye gider, vücut sahaya açık durur. Kendi kalesinin önünde kimse ortadan enine pas vermez.

Başlangıç için: Rakipler ancak pası alan çocuk topa dokunduktan sonra baskıya çıkar. Böylece ilk pasın her zaman zamanı olur.

Kalecinin bunun için hangi tekniğe ihtiyaç duyduğu ve onu kaleci antrenörü olmadan nasıl çalıştıracağın kaleci antrenörü olmadan kaleci antrenmanı yazısında duruyor.

Oyun 2: Duvar oyuncularıyla derinliğe 3’e 3

Büyüyen saha, bütün çocukları topun peşine sürükler. Bu oyun tersini ödüllendirir: kenarı kullanmak ve son çizginin arkasına oynamak.

Kurulum: Saha 26 × 20 metre. Orta bölge 12 metre uzunluğundadır; önünde ve arkasında birer mini kaleli bitiş bölgesi yer alır. Sekiz çocuk: 3’e 3 ve orta bölgenin yan çizgilerinde iki tarafsız duvar oyuncusu.

Akış: Oyun orta bölgede başlar. Duvar oyuncularına pas verilebilir; iki dokunuş hakları vardır ve bitiş bölgelerine kendileri de pas atabilirler. Bir takım arkadaşının bitiş bölgesinde aldığı derinlik pası bir puan getirir. Böyle bir pastan sonra atılan gol bir puan daha kazandırır.

Süre: İki üç dakika, sonra görevler değişir.

Koçluk odağı: İleride duran çocuk, arkadaşı başını kaldırdığı anda bitiş bölgesine koşar. Kenardan verilen pas ortayı açar.

Varyant: Orta bölge ile bitiş bölgesi arasındaki çizgi ofsayt çizgisi sayılır. Bu yalnızca ofsaytla oynadığın yerde karşılığını verir: TFF’nin statüsü U-11 ve U-12 için ofsayta bir istisna yazmaz, turnuvada kararı düzenleyen verir.

Oyun 3: Geçişli bire bir

Daha fazla alan, yakında takım arkadaşı olmayan daha fazla ikili mücadele demektir. Bu oyun driplingi ondan sonraki anla birleştirir.

Kurulum: Saha 20 × 8 metre, her kale çizgisinde kalecili bir kale. İki takım toplarıyla kalelerin yanına dizilir. En az dört çocuk.

Akış: Birinci takımdan bir çocuk driplingle sahaya girer ve karşıdaki kaleye bitirişini yapar. Bitirişle birlikte ikinci takımdan bir çocuk topla sahaya girer. İlk çocuk savunmacıya dönüşür. Topu kazanırsa öteki kaleye kontraya çıkar. Oyun böyle kesintisiz sürer.

Koçluk odağı: Şuttan sonra seyretmek yok. Savunmacı yan durur ve driplingi dışarıya yönlendirir.

Varyantlar: Güçleri denk çocuklar karşılaşsın diye sabit çiftler kur. Ya da sayıyı büyüt: ilk şuttan sonra iki çocuk girer, sonra ikiye karşı üç, sonra dörde karşı üç.

Çocuklarının ikili mücadelede rakibi geçmesini sağlayan aldatmaları U-9 ile U-11 için dripling çalışmalarıyla çalışırsın.

Oyun 4: Boşa çıkıp şut

32 dakikada beş şut: 7’ye 7’de bir çocuğa bu kadarı kalır. Ara blok için düşünülen bu oyun, bir dakikada daha fazla bitiriş getirir ve her biri bir rakibe karşı doğar.

Kurulum: Saha 20 × 15 metre, kalecili iki küçük saha kalesi. Sahada bir hücum oyuncusu ve bir savunmacı durur. Sen en az beş topla kenarda beklersin. En az dört çocuk, ikisi kalede.

Akış: Hücum oyuncusu savunmacıdan kurtulur, pasını alır ve iki kaleden birine bitirişini yapar. Hemen ardından yeni topu ister. Savunmacı bitirişleri engellemeye çalışır.

Süre: Bir dakika, sonra roller değişir.

Koçluk odağı: Önce toptan uzaklaş, sonra topa gel. Hücum oyuncusu pası nereye istediğini eliyle gösterir.

Varyantlar: Toplar, sahanın çevresine dağılmış takım arkadaşlarından gelir. Savunmacı topu kaparsa öteki kaleye kontraya çıkar.

Takımın genel olarak az gol atıyorsa sebep çoğu zaman beş nedenden biridir. Bunlar, üç kısa çalışmayla birlikte çocuk futbolunda bitiricilik çalışmaları yazısında duruyor.

Oyun 5: Sayısal üstünlük ve eksiklikle hücum

Maçta sayı dengesi sürekli değişir. Bir hücum üçe karşı bir gider, bir başkasının önünde dört savunmacı durur. Bu oyunda dengeyi tek bir seslenişle sen belirlersin.

Kurulum: Saha 26 × 20 metre; bir kale çizgisinde kalecisiyle bir küçük saha kalesi, karşısında iki mini kale. En az sekiz çocuk: üç hücum oyuncusu, dört savunmacı, bir kaleci. Her savunmacının bir numarası ve saha kenarında kendi başlangıç yeri vardır.

Akış: Üç hücum oyuncusu kalecili kaleye doğru başlar. Sen bir, iki, üç ya da dört numara seslenirsin ve o savunmacılar sahaya girer. Topu kaparlarsa mini kalelere kontraya çıkarlar.

Süre: Belirli sayıda hücumdan sonra roller değişir. Altı hücum iyi bir başlangıçtır.

Koçluk odağı: Sayısal üstünlükte boştaki arkadaşını ara, eksikken ikili mücadeleyi kabul et. Top kaybından sonra hücum oyuncuları hemen topun peşine düşer.

Varyant: Yalnızca sayıyı seslenirsin. Kimin gireceğini savunmacılar kendi aralarında çözer.

Çocuklarına burada yardımcı olan dört komutu ve üç oyunu daha gençlik futbolunda geçiş oyunu yazısında bulursun.

Oyun 6: Dört bölgede 4’e 4

Yalnızca on çocuk oynasa da 7’ye 7’ye en çok bu oyun yaklaşır. Takımı genişliği ve derinliği korumaya zorlar ve her seferinde yeniden kaleciyle oyun kurmayla başlar.

Kurulum: Saha 26 × 20 metre, kalecili iki kale. Huniler sahayı yan çizgiler boyunca iki kenar bölgesine ve ortanın ön ile arka yarısına ayırır. Her bölgede takım başına bir çocuk durur. On çocuk.

Akış: 4’e 4 oynanır; paslar bütün bölgelerden geçer, ama her çocuk kendi bölgesinde kalır. Gol her yerden geçerlidir. Golden sonra oyun, golü yiyen takımın kalecisinden başlar.

Süre: İki üç dakikalık kısa bölümler, çünkü her bölgede aralıksız bir ikili mücadele sürer. Sonra herkes bir bölge kayar.

Koçluk odağı: Bölgesinde rakibinin arkasında duran çocuğa top gelmez. Kenar bölgelerindeki çocuklar, kalecinin onlara yerden pas verebileceği biçimde kendilerini gösterir.

Varyantlar: Kaleciye her hücumda yalnızca bir kez pas verilebilir. Topa sahipken çocuklar, her bölge dolu kaldığı sürece bölge değiştirebilir.

16 çocuk için 90 dakikalık bir antrenman

Altı oyundan, DFB’nin kurgusuna göre bir antrenman çıkar. Aşağıdaki öneri 14 saha oyuncusu ve iki kaleciyle hesaplanmıştır. 16 çocuk, TFF’nin A sınıfı futbol okulu için yazdığı 20 öğrenciye bir antrenör sınırının da içinde kalır.

Rondo, 2’den 6’ya kadar olan oyunlarla aynı derlemeden gelir. Ek kuralı konuya uyar: top kaybından sonra üç çocuğun topu geri almak için beş saniyesi vardır, yer değişimi ancak ondan sonra yapılır.

İki şey organizasyonu kolaylaştırır. Her sahanın yanına yedek top koy ki hiçbir oyun auta giden bir topu beklemesin. Çocukların oyunlarını kendilerinin yönetmesine de izin ver. Her sahada sürekli bir antrenör durması gerekmez, hakeme ise çocukların hiç ihtiyacı yoktur.

Bir sonraki hafta Oyun 2’nin yerine Oyun 1’i, Oyun 6’nın yerine Oyun 5’i koyarsın. Antrenmanın kurgusu aynı kalır ve çocuklar akışı tanır.

U-11 ve U-12’de kafa vuruşu: federasyonlar ne diyor

Altı oyunun hiçbirinde kafa vuruşu yoktur. Bu bilinçli bir tercihtir. Önce Türkiye: TFF’nin 2026-2027 Yerel Amatör Ligler Statüsü lig maçlarını IFAB Oyun Kuralları’na bağlar ve U-11 ile U-12 maddelerinde kafa vuruşu için bir istisna yazmaz. Futbol Okulları Talimatı’nda ve Futbolda Sporcu Esenliği ve Çocuk Koruma Talimatı’nda da konu geçmez. Bu yaş için bir TFF tavsiyesi, bu yazı için yapılan araştırmada bulunamadı.

Boşluğu, TFF’nin de üyesi olduğu UEFA’nın 2020 tarihli genç oyuncular için kafa vuruşu yönergesi doldurur. UEFA bu metni üye federasyonlara asgari ölçü olarak önerir. Antrenör için dört noktası var:

• Top. Yaş grubuna uygun büyüklükte ve ağırlıkta top kullan; basıncı Oyun Kuralları’nın izin verdiği en düşük değerde tut. İlk çalışmalar için sünger top bir seçenektir.
• Yük. Maçtaki kafa vuruşlarını da hesaba katarak kafa vuruşu çalışmalarını olabildiğince azalt. Bu, özellikle küçük oyuncular için önemlidir.
• Kademe. Kafa vuruşu çalışmalarında yaş gruplarına göre adım adım ilerle.
• Belirti. Bir çocuk kafa vuruşu çalışmasından sonra baş dönmesi, baş ağrısı ya da dengesizlik bildirirse en az bir hafta tam dinlenir ve bir doktor tarafından izlenir.

UEFA ayrıca sahayı, oyuncu sayısını ve kale yüksekliğini küçültmenin kafa vuruşlarını azalttığını yazar. Dar alan oyunları tam da bunu yapar.

Alman federasyonu aynı çizgiyi bu yaş için somutlaştırır. DFB’ye göre kafa vuruşu 10 ve 11 yaşta henüz antrenmanın ağırlık noktası olmamalıdır. Küçük sahalar, küçük kaleler ve az sayıda yüksek top, kafa vuruşlarının sayısını zaten en aza indirir.

Kafa vuruşunu yine de çalıştırmak istersen DFB’nin üç tavsiyesi var:

• Az tekrar. Art arda çok sayıda kafa vuruşu içeren bir antrenman olmamalıdır.
• Hafif top. Almanya’da bu yaş maçta 350 gramlık 4 numara topla oynar; kafa vuruşu antrenmanı için DFB daha da hafif toplar önerir. TFF’nin U-11 ve U-12 ligi de 4 numara topla oynanır.
• Elle atış. Küçüklerde top önce elden gelir, ayaktan gelmez.

Almanya’da tek tek eyalet federasyonları daha ileri gider. Württemberg federasyonu çocuk futbolunda yerden pas oyunu görmek ister, mümkün olduğunca yüksek topsuz ve böylece kafa vuruşsuz.

7’ye 7 antrenmanında dört hata

Federasyonların uyardığı ya da rakamlarından çıkan dört hata:

• Antrenmanda 7’ye 7 oynatmak. Hazırlık gibi hissettirir ve her çocuğa topla buluşmaların dörtte birini verir. Mesafeleri yaşamak için bütün sahada kısa bir maç yeter.
• Tek istasyon, tek sıra. On çocuk bir kez şut atmak için sırada bekliyorsa ikisi antrenman yapıyordur. Bunun yerine ikinci bir saha kur.
• Her kararı önceden söylemek. “Vur!” ve “Pas ver!” komutları, çocuğun öğrenmesi gereken kararı onun elinden alır. Oyunun kuralını koy ve sonra geri çekil. TFF’nin futbol okulları için yazdığı etik kurallar da küçük oyunların ortamının saha kenarındaki antrenör ve aile baskısıyla bozulmamasını ister.
• Büyük sahanın konularını merkeze koymak. Güney Baden derlemesi 10 ve 11 yaşın ağırlık noktalarını dripling, pas, topu alıp yönlendirme ve şut olarak sayar. Ezberletilmiş akışlar ve kafa vuruşu serileri bunların arasında yer almaz.

Antrenmandan ilk 7’ye 7 maçına

7’ye 7 için ayrı bir programa ihtiyacın yok. Büyük oyunun beş görevini küçük oyunlara yerleştirmen yeter. Onları aynı anda iki sahada oynat ve kararları çocuklara bırak. Isınma, oyun bloğu, ara blok ve oyun bloğundan oluşan kurgu haftadan haftaya aynı kalır, yalnızca oyunlar değişir.

Bunlardan hangisinin maç gününe yansıdığını en iyi, puan baskısı olmayan bir ortamda görürsün. TFF de U-11 ve U-12 liginde puantaj uygulamıyor. İki üç komşu kulüple bir öğleden sonra yeter: kısa maçlar, her takım her takımla. Kalecinin oyunu yerden açıp açmadığı ve birinin derinliğe koşup koşmadığı orada belli olur.

Kaynaklar

Türkiye’ye ilişkin bilgiler TFF’nin dört metninden, kafa vuruşu yönergesi UEFA’dan gelir. Antrenmanın kurgusu DFB’ye, altı oyunun beşi Güney Baden Futbol Federasyonu’na, biri İspanyol bir antrenör eğitim kurumuna dayanır. Bir bilginin kaynaktan gelmediği, bu yazı için eklendiği yerler aşağıda belirtilmiştir.

1. Türkiye Futbol Federasyonu (yürürlük: 6 Şubat 2025, değişiklik: 25 Nisan 2025). Futbol Okulları Talimatı, Madde 10, Madde 12 ve Ek-6. Bir antrenörün üst üste en fazla 2 saat antrenman yaptırabilmesi, antrenman programlarının futbol okullarına gönderilmesi, öğrenci ve antrenör oranı ile çocuk futbolu sertifikası şartının kaynağı.
2. Türkiye Futbol Federasyonu (tarihsiz). Futbol Okulları. Futbol okulu etik kurallarının ve eğitim müfredatının kayıtlı okullarla paylaşılmasının kaynağı.
3. Türkiye Futbol Federasyonu (yürürlük: 4 Eylül 2026). 2026-2027 Yerel Amatör Ligler Statüsü, Madde 9, 29 ve 30. U-11 ve U-12 için oyuncu sayısı, 4 numara top, IFAB Oyun Kuralları’na bağlılık ve puantaj hükmünün kaynağı. Kafa vuruşu, geri pas ve ofsayt için bu maddelerde istisna yoktur.
4. Türkiye Futbol Federasyonu (yürürlük: 17 Şubat 2023). Futbolda Sporcu Esenliği ve Çocuk Koruma Talimatı. Kafa vuruşuna ilişkin bir hüküm içermediği için anılmıştır.
5. UEFA (belgede tarih yok; dosya Haziran 2020’de oluşturulmuş). UEFA Heading Guidelines for youth players. Üye federasyonlara yönelik, İngilizce tavsiye metni. Top büyüklüğü ve basıncı, kafa vuruşu çalışmalarının azaltılması, kademeli ilerleme ve sarsıntı belirtilerine ilişkin tavsiyelerin kaynağı.
6. Deutscher Fußball-Bund, Alman Futbol Federasyonu (tarihsiz, 2024 yazına atıfla). Trainingsphilosophie Deutschland. Antrenmanın dört bloklu kurgusu, 10 ve 11 yaşta 4 artı kaleciye karşı 4 artı kaleci üst sınırı, 3’e 3 ile 7’ye 7’deki aksiyon tablosu, haftada 48 dakikalık net oyun süresi ve iki antrenman önerisinin kaynağı.
7. Südbadischer Fußballverband, Güney Baden Futbol Federasyonu, SC Freiburg ile birlikte (tarihsiz). Auf dem Platz: çocuk futbolu için antrenman derlemesi, 10 ve 11 yaş, 3. evre, dar alan oyunları. 20’şer dakikalık dört evre, haftada iki antrenman, bu yaşın ağırlık noktaları, komutlara ilişkin uyarı, 3’e 1 Rondo ve 2’den 5’e kadar olan oyunların kaynağı. Bu oyunların 7’ye 7’nin görevleriyle eşleştirilmesi bu yazının eklemesidir; derleme böyle bir eşleştirme yapmaz.
8. Südbadischer Fußballverband, SC Freiburg ile birlikte (tarihsiz). Auf dem Platz: 10 ve 11 yaş, 4. evre, serbest oyun. Oyun 6’nın, saha ölçüsü kuralının, yedek toplara ve hakemsiz oynamaya ilişkin önerilerin kaynağı. İki üç dakikalık süre ve bölge kaydırma eklenmiştir; kaynak “kısa bölümler” yazar.
9. AFOPRO, Academia de Formación de Profesionales del Fútbol (25 Nisan 2018). Microciclo completo de entrenamiento: salida de balón en etapa benjamín. Oyun 1’in kaynağı; özgün adı “Salida de balón 2 x 2 + portero”. Başlangıç için önerilen kolaylaştırma, aynı planın “Superar presión en zona de iniciación” çalışmasına dayanır.
10. Deutscher Fußball-Bund (Eylül 2024). Wettbewerbsformen im Kinderfußball, U6 ile U11 arası yaş grupları. Antrenmanda kafa vuruşuna ve küçük sahalar ile hafif topların etkisine ilişkin ifadelerin kaynağı.
11. Deutscher Fußball-Bund (tarihsiz). Kopfballspiel. Kafa vuruşu antrenmanına ilişkin tavsiyelerin ve Almanya’da bu yaşın topunun kaynağı.
12. Württembergischer Fußballverband, Württemberg (Temmuz 2026). Leitfaden Kinderfußball 2026/27. Mümkün olduğunca yüksek topsuz oynama ilkesinin kaynağı.
13. The Football Association, İngiltere (tarihsiz). Heading in football. İngiltere’deki düzenlemenin kaynağı.
14. US Youth Soccer (23 Haziran 2026). Policy on Players and Playing Rules, Rule 305. ABD’deki düzenlemenin kaynağı.

TFF’nin U-11 ve U-12 için herkese açık bir antrenman kurgusu, antrenman sahası ölçüsü ya da kendi kafa vuruşu tavsiyesi bu yazı için yapılan araştırmada bulunamadı; antrenman kurgusu ve saha ölçüleri Alman federasyonlarınındır. Kaleciyle oyun kurma için bir Alman federasyonunun bu yaşa ölçüleriyle yazdığı bir çalışma da bulunamadı. 16 çocuk için antrenman, DFB’nin kurgusuna göre bu yazının önerisidir. Öteki Alman eyalet federasyonlarının antrenman derlemeleri bu yazı için incelenmedi.